DISEÑO,

1. DISEÑO METODOLÓGICO
Luego que ubicamos el colegio campestre
ELISUA de la comuna ocho de Villavicencio,
procedimos a solicitar el permiso donde nos
autorizan el desarrollo de nuestra investigación.
Posteriormente realizamos entrevista al personal
encargado del manejo contable, obteniendo
como resultado el planteamiento del problema,
del manejo contables, presentación de estados

2. financieros, declaraciones de renta del colegio
campestre ELISUA de Villavicencio.
De esta forma iniciamos la obtención de la
información necesaria, para la presentación de
nuestro informe final de investigación realizada
en la comuna ocho de Villavicencio.

3. TIPOS DE ESTUDIO
La investigación de nuestro proyecto es de tipo
exploratorio, dado que se desconocía del medio
a investigar.
Al transcurrir de la investigación se convirtió en
descriptiva, por que los resultados obtenidos no
generaron cambios en el manejo contable de la
información obtenida.

4. MÉTODO DE INVESTIGACIÓN
En la investigación realizada al colegio
campestre ELISUA de la comuna ocho de
Villavicencio, es de forma cuali-cuantitativo por
que involucra procesos de documentación y el
análisis de la información obtenida.

5. FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS
El registro de las actividades contables del colegio
campestre ELISUA de la comuna ocho de
Villavicencio, y quienes registran y revisan los
registros contables.
VARIABLE CONCEPTO INDICADOR
RECURSOS
ECONOMICOS
El colegio campestre ELISUA de
Villavicencio, depende de los
pagos de pensiones de cada
uno de los estudiantes que lo
conforman.
• El tiempo con el que se
deben cancelara las
pensiones.
• Las diferentes
actividades que realizan
para la obtención de
recursos.
• La asignación de los
recurso, de acuerdo
con las necesidades del
colegio.

6. VARIABLE CONCEPTO INDICADORES
ESTUDIANTES El numero de estudiantes que
se matriculan por semestres en
el colegio campaste ELISUA de
Villavicencio.
Dependiendo del numero de
niños matriculados varia el
presupuesto.
FUNCIONARIOS El numero de funcionarios que
laboran en el colegio campestre
ELISUA de la comuna ocho de
Villavicencio.
• Numero de funcionarios
encargados del manejo
contable.
• Funcionarios contratados
según su cargo.

7. FUENTES TÉCNICAS PARA
LA RECOLECCIÓN DE LA
INFORMACIÓN.
Entrevista realizada al personal encargado del
manejo contable del colegio campestre ELISUA
de la comuna ocho de Villavicencio, sobre la
organización y manejo de sus actividades
contable y les destacamos la importancia de la
implementación de un software contable que le
facilite el control y revisión sus actividades
contable, y la toma de decisiones.

8. FUENTES SECUNDARIAS

10. El proceso para la recolección de la información
utilizado en el colegio campestre ELISUA de la
comuna ochos de Villavicencio, fueron
entrevistas y consulta en las paginas de los entes
encargados del control y vigilancia de la
educación nacional de nuestro país.

11. Con las fuentes de investigación primaria y
secundarias, logramos analizar la contabilidad
del colegio campestre ELISUA de la comuna
ocho de Villavicencio, que los registros de su
actividad contable la llevan de forma
sistematizada en tablas de Excel, que no es muy
aconsejable el registro de la actividades
contables en dicho programa, se evidencia la
falta de una organización e interés por parte de
sus administrativos y dueños en el registro de sus
actividades contables; esto permite que se
presenten alteraciones económicas.