Declamacion criterios de evaluación

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JUEGOS FLORALES

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Declamacion criterios de evaluación

  1. 1. PLAN DE LOS XI JUEGOS FLORALES 2015 NIVEL PRIMARIA CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DECLAMACIÓN: El participante individual declamaráunpoemade unautor nacional o extranjeroensuversióníntegra, siendodescalificadoencasocontrario. Estrofas:  Primergrado2 estrofas  Segundogrado3estrofas  3º grado 4 4strofas  4º grado 5 estrofas  5º grado 6 estrofas  6º grado 7 a más estrofas. CRITERIOS INDICADORES PUNTAJE Mensaje Exaltavaloresyactitudes positivos 04 Expresióncorporal Seguridad,dominioescénicoysoltura 04 Expresiónvocal Expresióngestual,desplazamientoymímicaacordesal contenido. 04 Recursos Entonación,matices,timbre de voz,proyecciónvocal, dicciónclara,volumen, 04 Uso de pausas,estosyritmosque enfaticenel texto dramático. 04 TOTAL 20 LA COMISIÓN
  2. 2. PLAN DE LOS XI JUEGOS FLORALES 2015 NIVEL PRIMARIA HOJA DE CALIFICACIÓN GRADO: _________ SECCIÓN:__________ NOMBRE DEL PARTICIPANTE:________________________________________________ CRITERIOS INDICADORES PUNTAJE Mensaje Exaltavaloresy actitudespositivos Expresióncorporal Seguridad,dominioescénicoysoltura Expresiónvocal Expresióngestual,desplazamientoymímicaacordesal contenido. Recursos Entonación,matices,timbre de voz,proyecciónvocal, dicciónclara,volumen, Uso de pausas,estosyritmosque enfaticenel texto dramático. TOTAL _______________________________________ JURADO CALIFICADOR
  3. 3. PLAN DE LOS XI JUEGOS FLORALES 2015 NIVEL PRIMARIA HOJA DE CALIFICACIÓN CONSOLIDADO FINAL GRADO: _________ SECCIÓN:__________ NOMBRE DEL PARTICIPANTE:________________________________________________ CRITERIOS INDICADORES PUNTAJE Mensaje Exaltavaloresyactitudespositivos Expresióncorporal Seguridad,dominioescénicoysoltura Expresiónvocal Expresióngestual,desplazamientoymímicaacordesal contenido. Recursos Entonación,matices,timbre de voz,proyecciónvocal, dicciónclara,volumen, Uso de pausas,estosyritmosque enfaticenel texto dramático. TOTAL _______________________________________ JURADO CALIFICADOR

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