SlideShare una empresa de Scribd logo

ExpresióN Oral

•Descargar como PPTX, PDF•
•
C
CEP Huelva Isla Cristina

Como desarrollar la capacidada de hablar y conversar en el aula

1 de 26
EXPRESIÓN ORAL Cómo desarrollar la capacidad de hablar y conversar en el aula Francisco Javier Vázquez CEP de Huelva Isla Cristina Febrero 2010
Consideraciones generales para la didáctica de la expresión oral Consideraciones generales para la didáctica de la expresión oral Ambiente de clase que facilite la comunicación. Tomar conciencia de las necesidades orales Progresos a medio y largo plazo Equilibrio Corrección – Fluidez Importancia del orden en la clase Planificación coherente de las actividades (insertadas en secuencias más amplias de aprendizaje) Trabajar las distintas tipologías textuales y los diferentes contextos
TEXTOS ORALES PLURIGESTIONADOS AUTOGESTIONADOS HABLAR INTERACCIONAR Situaciones Singulares Situaciones Duales Situaciones Plurales Diálogo, Conversación telefónica, Compra/Servicio, Entrevista… Diálogo, Comisión, Reunión, Debate, Tertulia, Mesa redonda, Rueda de prensa… Charla, Conferencia, Discurso, Monólogo, Pregón, Noticiario Cuentacuento… Tipología textual básica: Expositiva o Narrativa (incluyen descripciones, argumentaciones, conversaciones) Tipología textual básica: Conversacional (incluye exposiciones, argumentaciones, descripciones, narraciones)
ESTRUCTURA CONVERSACIONAL
ESTRUCTURA DESCRIPTIVA
ESTRUCTURA NARRATIVA
ESTRUCTURA EXPOSITIVA
ESTRUCTURA ARGUMENTATIVA Razón Objeción Respuesta a la objeción Argumento
TIPO DE ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA EXPRESIÓN ORAL
ACTIVIDADES BASADAS EN EL JUEGO DRAMÁTICO
ACTIVIDADES BASADAS EN EL APRENDIZAJE COOPERATIVO
ACTIVIDADES BASADAS EN LA INTERACCIÓN GRUPAL
ACTIVIDADES BASADAS EN JUEGOS LINGÜÍSTICOS
ACTIVIDADES BASADAS EN RESPUESTAS
ACTIVIDADES BASADAS EN HISTORIAS Y RELATOS
ACTIVIDADES BASADAS EN OBJETOS, SONIDOS, IMÁGENES, VÍDEOS…
ACTIVIDADES BASADAS EN LA COMUNICACIÓN FORMAL
ACTIVIDADES BASADAS EN LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS
ACTIVIDADES BASADAS EN LOS TEXTOS LITERARIOS
Fuentes Cassany, Luna y Sanz. Enseñar lengua. Graó, Barcelona, 1994 Grice. Lógica y conversación (en Valdés Villanueva; La búsqueda del significado. Tecnos, Madrid, 1991) Aznar, Cros y Quintana. Coherencia textual y lectura. Horsori, Barcelona, 1991 García-Caeiro, Vilá, Badia y Llobet. Expresión oral. Alhambra, Madrid 1987 http://www.slideshare.net/Quinto_menores/aprendizaje-cooperativo-258207

Recomendados

Expresión Oral
Expresión OralExpresión Oral
Expresión OralDiana Medina
 
Presentacion Lenguaje y Comunicación
Presentacion Lenguaje y ComunicaciónPresentacion Lenguaje y Comunicación
Presentacion Lenguaje y Comunicaciónolavarrieta2381
 
Competencia comunicativa
Competencia comunicativaCompetencia comunicativa
Competencia comunicativaEliana Torres
 
02. comprensión oral
02. comprensión oral02. comprensión oral
02. comprensión oralMarisol Serna Arévalo
 
Expresión oral
Expresión oralExpresión oral
Expresión oralesantosf
 
Enfoques comunicativos
Enfoques comunicativosEnfoques comunicativos
Enfoques comunicativosToni Solano
 
La comunicación
La comunicaciónLa comunicación
La comunicaciónUniversidad del Turabo, Columbia Central University
 
El abordaje de la oralidad en nuestras aulas
El abordaje de la oralidad en nuestras aulasEl abordaje de la oralidad en nuestras aulas
El abordaje de la oralidad en nuestras aulasRosina Duran
 

Recomendados

Expresión Oral
Expresión OralExpresión Oral
Expresión OralDiana Medina
 
Presentacion Lenguaje y Comunicación
Presentacion Lenguaje y ComunicaciónPresentacion Lenguaje y Comunicación
Presentacion Lenguaje y Comunicaciónolavarrieta2381
 
Competencia comunicativa
Competencia comunicativaCompetencia comunicativa
Competencia comunicativaEliana Torres
 
02. comprensión oral
02. comprensión oral02. comprensión oral
02. comprensión oralMarisol Serna Arévalo
 
Expresión oral
Expresión oralExpresión oral
Expresión oralesantosf
 
Enfoques comunicativos
Enfoques comunicativosEnfoques comunicativos
Enfoques comunicativosToni Solano
 
La comunicación
La comunicaciónLa comunicación
La comunicaciónUniversidad del Turabo, Columbia Central University
 
El abordaje de la oralidad en nuestras aulas
El abordaje de la oralidad en nuestras aulasEl abordaje de la oralidad en nuestras aulas
El abordaje de la oralidad en nuestras aulasRosina Duran
 
. ESDE SILABO COMUNICACION Y REDACCION 2022-1.docx
. ESDE SILABO COMUNICACION Y REDACCION 2022-1.docx. ESDE SILABO COMUNICACION Y REDACCION 2022-1.docx
. ESDE SILABO COMUNICACION Y REDACCION 2022-1.docxJose Maria Gomez Rumiche
 
Enfoque comunicativo.pptf
Enfoque comunicativo.pptfEnfoque comunicativo.pptf
Enfoque comunicativo.pptfMaría José Caro
 
Lenguaje, lengua y habla
Lenguaje, lengua y hablaLenguaje, lengua y habla
Lenguaje, lengua y hablaLuis Valdes
 
Las cualidades de la voz
Las cualidades de la vozLas cualidades de la voz
Las cualidades de la vozViviana Hereñú
 
Lenguaje Oral Y Escrito 1
Lenguaje Oral Y Escrito 1Lenguaje Oral Y Escrito 1
Lenguaje Oral Y Escrito 1University International
 
Tipos de textos orales
Tipos de textos oralesTipos de textos orales
Tipos de textos oralesalfonso_g4
 
Diapositiva lenguaje y comunicacion
Diapositiva lenguaje y comunicacionDiapositiva lenguaje y comunicacion
Diapositiva lenguaje y comunicacionYamura Perez
 
EXPRESIÓN ORAL
EXPRESIÓN ORALEXPRESIÓN ORAL
EXPRESIÓN ORALRC EVENTOS & CAPACITACIONES - Capacitadores Asociados
 
Expresión y comprensión oral
Expresión y comprensión oral Expresión y comprensión oral
Expresión y comprensión oral YESSICA NATALI CORREA MARTINEZ
 
Comprensión oral
Comprensión oralComprensión oral
Comprensión oralYuly Asencion
 
Power point DIDÁCTICA DE LA LENGUA
Power point DIDÁCTICA DE LA LENGUAPower point DIDÁCTICA DE LA LENGUA
Power point DIDÁCTICA DE LA LENGUAprofedfisica
 
Presentación en power point comunicación oral y escrita
Presentación en power point comunicación oral y escritaPresentación en power point comunicación oral y escrita
Presentación en power point comunicación oral y escritaCarmen' Herrera
 
La lingüística como estudio científico
La lingüística como estudio científicoLa lingüística como estudio científico
La lingüística como estudio científicoCarlos Alberto Estrada García
 
Diapositivas de comunicacion oral y escrita
Diapositivas de comunicacion oral y escritaDiapositivas de comunicacion oral y escrita
Diapositivas de comunicacion oral y escritasimon55j
 
Competencia comunicativa
Competencia comunicativaCompetencia comunicativa
Competencia comunicativajulizaporta
 
Diferencia entre lengua lenguaje y habla
Diferencia entre lengua lenguaje y hablaDiferencia entre lengua lenguaje y habla
Diferencia entre lengua lenguaje y hablaLuisitha Rodriguez
 
Lenguaje, lengua y habla
Lenguaje, lengua y hablaLenguaje, lengua y habla
Lenguaje, lengua y hablaHiram Rocha Vázquez
 
Expresión Oral. Tipología de actividades
Expresión Oral. Tipología de actividadesExpresión Oral. Tipología de actividades
Expresión Oral. Tipología de actividadesCEP Huelva Isla Cristina
 
Tipos de textos
Tipos de textosTipos de textos
Tipos de textosaideekroislas
 
Diapositivas el lenguaje
Diapositivas el lenguajeDiapositivas el lenguaje
Diapositivas el lenguajeSairyn
 
Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-5g-u3-sesion21
Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-5g-u3-sesion21Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-5g-u3-sesion21
Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-5g-u3-sesion21Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
ExpresióN Oral
ExpresióN OralExpresióN Oral
ExpresióN Oralsteffkultura
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

. ESDE SILABO COMUNICACION Y REDACCION 2022-1.docx
. ESDE SILABO COMUNICACION Y REDACCION 2022-1.docx. ESDE SILABO COMUNICACION Y REDACCION 2022-1.docx
. ESDE SILABO COMUNICACION Y REDACCION 2022-1.docxJose Maria Gomez Rumiche
 
Lenguaje, lengua y habla
Lenguaje, lengua y hablaLenguaje, lengua y habla
Lenguaje, lengua y hablaLuis Valdes
 
Tipos de textos orales
Tipos de textos oralesTipos de textos orales
Tipos de textos oralesalfonso_g4
 
Diapositiva lenguaje y comunicacion
Diapositiva lenguaje y comunicacionDiapositiva lenguaje y comunicacion
Diapositiva lenguaje y comunicacionYamura Perez
 
Power point DIDÁCTICA DE LA LENGUA
Power point DIDÁCTICA DE LA LENGUAPower point DIDÁCTICA DE LA LENGUA
Power point DIDÁCTICA DE LA LENGUAprofedfisica
 
Presentación en power point comunicación oral y escrita
Presentación en power point comunicación oral y escritaPresentación en power point comunicación oral y escrita
Presentación en power point comunicación oral y escritaCarmen' Herrera
 
Diapositivas de comunicacion oral y escrita
Diapositivas de comunicacion oral y escritaDiapositivas de comunicacion oral y escrita
Diapositivas de comunicacion oral y escritasimon55j
 
Competencia comunicativa
Competencia comunicativaCompetencia comunicativa
Competencia comunicativajulizaporta
 
Diferencia entre lengua lenguaje y habla
Diferencia entre lengua lenguaje y hablaDiferencia entre lengua lenguaje y habla
Diferencia entre lengua lenguaje y hablaLuisitha Rodriguez
 
Expresión Oral. Tipología de actividades
Expresión Oral. Tipología de actividadesExpresión Oral. Tipología de actividades
Expresión Oral. Tipología de actividadesCEP Huelva Isla Cristina
 
Diapositivas el lenguaje
Diapositivas el lenguajeDiapositivas el lenguaje
Diapositivas el lenguajeSairyn
 

La actualidad más candente (20)

. ESDE SILABO COMUNICACION Y REDACCION 2022-1.docx
. ESDE SILABO COMUNICACION Y REDACCION 2022-1.docx. ESDE SILABO COMUNICACION Y REDACCION 2022-1.docx
. ESDE SILABO COMUNICACION Y REDACCION 2022-1.docx
 
Enfoque comunicativo.pptf
Enfoque comunicativo.pptfEnfoque comunicativo.pptf
Enfoque comunicativo.pptf
 
Lenguaje, lengua y habla
Lenguaje, lengua y hablaLenguaje, lengua y habla
Lenguaje, lengua y habla
 
Las cualidades de la voz
Las cualidades de la vozLas cualidades de la voz
Las cualidades de la voz
 
Lenguaje Oral Y Escrito 1
Lenguaje Oral Y Escrito 1Lenguaje Oral Y Escrito 1
Lenguaje Oral Y Escrito 1
 
Tipos de textos orales
Tipos de textos oralesTipos de textos orales
Tipos de textos orales
 
Diapositiva lenguaje y comunicacion
Diapositiva lenguaje y comunicacionDiapositiva lenguaje y comunicacion
Diapositiva lenguaje y comunicacion
 
EXPRESIÓN ORAL
EXPRESIÓN ORALEXPRESIÓN ORAL
EXPRESIÓN ORAL
 
Expresión y comprensión oral
Expresión y comprensión oral Expresión y comprensión oral
Expresión y comprensión oral
 
Comprensión oral
Comprensión oralComprensión oral
Comprensión oral
 
Power point DIDÁCTICA DE LA LENGUA
Power point DIDÁCTICA DE LA LENGUAPower point DIDÁCTICA DE LA LENGUA
Power point DIDÁCTICA DE LA LENGUA
 
Presentación en power point comunicación oral y escrita
Presentación en power point comunicación oral y escritaPresentación en power point comunicación oral y escrita
Presentación en power point comunicación oral y escrita
 
La lingüística como estudio científico
La lingüística como estudio científicoLa lingüística como estudio científico
La lingüística como estudio científico
 
Diapositivas de comunicacion oral y escrita
Diapositivas de comunicacion oral y escritaDiapositivas de comunicacion oral y escrita
Diapositivas de comunicacion oral y escrita
 
Competencia comunicativa
Competencia comunicativaCompetencia comunicativa
Competencia comunicativa
 
Diferencia entre lengua lenguaje y habla
Diferencia entre lengua lenguaje y hablaDiferencia entre lengua lenguaje y habla
Diferencia entre lengua lenguaje y habla
 
Lenguaje, lengua y habla
Lenguaje, lengua y hablaLenguaje, lengua y habla
Lenguaje, lengua y habla
 
Expresión Oral. Tipología de actividades
Expresión Oral. Tipología de actividadesExpresión Oral. Tipología de actividades
Expresión Oral. Tipología de actividades
 
Tipos de textos
Tipos de textosTipos de textos
Tipos de textos
 
Diapositivas el lenguaje
Diapositivas el lenguajeDiapositivas el lenguaje
Diapositivas el lenguaje
 

Destacado

Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-5g-u3-sesion21
Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-5g-u3-sesion21Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-5g-u3-sesion21
Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-5g-u3-sesion21Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Materiales estrategias y recursos. escritura. Taller desarrollado para GIDE
Materiales estrategias y recursos. escritura. Taller desarrollado para GIDEMateriales estrategias y recursos. escritura. Taller desarrollado para GIDE
Materiales estrategias y recursos. escritura. Taller desarrollado para GIDEconchamorenogarcia
 
Expresion Oral
Expresion OralExpresion Oral
Expresion OralSaraCamila
 
Estrategias para fortalecer la oralidad y lectura
Estrategias para fortalecer la oralidad y lecturaEstrategias para fortalecer la oralidad y lectura
Estrategias para fortalecer la oralidad y lecturaAnnie Noguera Karuth
 
Actividades para mejorar la escritura en primaria
Actividades para mejorar la escritura en primariaActividades para mejorar la escritura en primaria
Actividades para mejorar la escritura en primariaCEDEC
 

Destacado (9)

Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-5g-u3-sesion21
Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-5g-u3-sesion21Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-5g-u3-sesion21
Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-5g-u3-sesion21
 
ExpresióN Oral
ExpresióN OralExpresióN Oral
ExpresióN Oral
 
Recursos para el proceso de la escritura
Recursos para el proceso de la escrituraRecursos para el proceso de la escritura
Recursos para el proceso de la escritura
 
Materiales estrategias y recursos. escritura. Taller desarrollado para GIDE
Materiales estrategias y recursos. escritura. Taller desarrollado para GIDEMateriales estrategias y recursos. escritura. Taller desarrollado para GIDE
Materiales estrategias y recursos. escritura. Taller desarrollado para GIDE
 
Expresion Oral
Expresion OralExpresion Oral
Expresion Oral
 
Oralidad en la escuela
Oralidad en la escuelaOralidad en la escuela
Oralidad en la escuela
 
Estrategias de escritura
Estrategias de escrituraEstrategias de escritura
Estrategias de escritura
 
Estrategias para fortalecer la oralidad y lectura
Estrategias para fortalecer la oralidad y lecturaEstrategias para fortalecer la oralidad y lectura
Estrategias para fortalecer la oralidad y lectura
 
Actividades para mejorar la escritura en primaria
Actividades para mejorar la escritura en primariaActividades para mejorar la escritura en primaria
Actividades para mejorar la escritura en primaria
 

Similar a ExpresióN Oral

Expresión oral 1º y 2º eso
Expresión oral 1º y 2º esoExpresión oral 1º y 2º eso
Expresión oral 1º y 2º esofsanch10
 
Hablar en la escuela, para quã©, cã³mo
Hablar en la escuela, para quã©, cã³moHablar en la escuela, para quã©, cã³mo
Hablar en la escuela, para quã©, cã³movilmarlo
 
Hablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómoHablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómoKandydav
 
Hablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómoHablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómoLizzie Martinez
 
Hablar en la escuela, para quã©, cã³mo
Hablar en la escuela, para quã©, cã³moHablar en la escuela, para quã©, cã³mo
Hablar en la escuela, para quã©, cã³monashelyDan
 
Hablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómoHablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómoMariel Guzman
 
Hablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómoHablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómoEdith Romero
 
Hablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómoHablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómolotorules
 
Hablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómoHablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómoDiana Lopez Urizar
 
Hablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómoHablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómoAmeliz Leal
 
Hablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómoHablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómoRicardo Paez Rodriguez
 
Ordenando el lenguaje
Ordenando el lenguajeOrdenando el lenguaje
Ordenando el lenguajeGLOBAL CyD
 
Tipos de textos por Lucía Paladines
Tipos de textos por Lucía PaladinesTipos de textos por Lucía Paladines
Tipos de textos por Lucía PaladinesLuciaelenita
 
Tipos de textos por Paola Velásquez
Tipos de textos por Paola VelásquezTipos de textos por Paola Velásquez
Tipos de textos por Paola VelásquezYojannapaola
 
Curso de Acentuación y Redacción
Curso de Acentuación y RedacciónCurso de Acentuación y Redacción
Curso de Acentuación y RedacciónJuan Lara
 

Similar a ExpresióN Oral (20)

Expresión oral 1º y 2º eso
Expresión oral 1º y 2º esoExpresión oral 1º y 2º eso
Expresión oral 1º y 2º eso
 
Hablar en la escuela, para quã©, cã³mo
Hablar en la escuela, para quã©, cã³moHablar en la escuela, para quã©, cã³mo
Hablar en la escuela, para quã©, cã³mo
 
Hablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómoHablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómo
 
Hablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómoHablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómo
 
Hablar en la escuela, para quã©, cã³mo
Hablar en la escuela, para quã©, cã³moHablar en la escuela, para quã©, cã³mo
Hablar en la escuela, para quã©, cã³mo
 
Hablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómoHablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómo
 
Hablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómoHablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómo
 
Hablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómoHablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómo
 
Hablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómoHablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómo
 
Hablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómoHablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómo
 
Hablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómoHablar en la escuela, para qué, cómo
Hablar en la escuela, para qué, cómo
 
Ordenando el lenguaje
Ordenando el lenguajeOrdenando el lenguaje
Ordenando el lenguaje
 
Tipos de textos por Lucía Paladines
Tipos de textos por Lucía PaladinesTipos de textos por Lucía Paladines
Tipos de textos por Lucía Paladines
 
Tipos de textos por Paola Velásquez
Tipos de textos por Paola VelásquezTipos de textos por Paola Velásquez
Tipos de textos por Paola Velásquez
 
EspañOl Coreg
EspañOl CoregEspañOl Coreg
EspañOl Coreg
 
Expresion oral
Expresion oralExpresion oral
Expresion oral
 
Expotaller el arte de hablar en clase.
Expotaller el arte de hablar en clase.Expotaller el arte de hablar en clase.
Expotaller el arte de hablar en clase.
 
Qué es escuchar
Qué es escucharQué es escuchar
Qué es escuchar
 
Curso de Acentuación y Redacción
Curso de Acentuación y RedacciónCurso de Acentuación y Redacción
Curso de Acentuación y Redacción
 
Presentaciã³n11
Presentaciã³n11Presentaciã³n11
Presentaciã³n11
 

Más de CEP Huelva Isla Cristina

Las funciones del auxiliar de conversación
Las funciones del auxiliar de conversaciónLas funciones del auxiliar de conversación
Las funciones del auxiliar de conversaciónCEP Huelva Isla Cristina
 
Enseñanza de las lenguas: Un enfoque centrado en la acción
Enseñanza de las lenguas: Un enfoque centrado en la acciónEnseñanza de las lenguas: Un enfoque centrado en la acción
Enseñanza de las lenguas: Un enfoque centrado en la acciónCEP Huelva Isla Cristina
 
Programar por Tareas en las Áreas Lingüísticas
Programar por Tareas en las Áreas LingüísticasProgramar por Tareas en las Áreas Lingüísticas
Programar por Tareas en las Áreas LingüísticasCEP Huelva Isla Cristina
 
Competencias Y Tareas en las áreas lingüísticas
Competencias Y Tareas en las áreas lingüísticasCompetencias Y Tareas en las áreas lingüísticas
Competencias Y Tareas en las áreas lingüísticasCEP Huelva Isla Cristina
 
EvolucióN De Los Enfoques En La EnseñAnza De Las Lenguas
EvolucióN De Los Enfoques En La EnseñAnza De Las LenguasEvolucióN De Los Enfoques En La EnseñAnza De Las Lenguas
EvolucióN De Los Enfoques En La EnseñAnza De Las LenguasCEP Huelva Isla Cristina
 
Comprensión oral. Cómo desarrollar la capacidad de escuchar en el aula
Comprensión oral. Cómo desarrollar la capacidad de escuchar en el aula Comprensión oral. Cómo desarrollar la capacidad de escuchar en el aula
Comprensión oral. Cómo desarrollar la capacidad de escuchar en el aula CEP Huelva Isla Cristina
 

Más de CEP Huelva Isla Cristina (17)

Boletin 4
Boletin 4Boletin 4
Boletin 4
 
Boletin 3
Boletin 3Boletin 3
Boletin 3
 
Ponencia secundaria bachiller (1)
Ponencia secundaria bachiller (1)Ponencia secundaria bachiller (1)
Ponencia secundaria bachiller (1)
 
Proyecto específico de formación plc
Proyecto específico de formación plcProyecto específico de formación plc
Proyecto específico de formación plc
 
Programa p 1 plc
Programa p 1 plcPrograma p 1 plc
Programa p 1 plc
 
Las funciones del auxiliar de conversación
Las funciones del auxiliar de conversaciónLas funciones del auxiliar de conversación
Las funciones del auxiliar de conversación
 
Triptico i encuentro arce
Triptico i encuentro arceTriptico i encuentro arce
Triptico i encuentro arce
 
Enseñanza bilingüe en andalucía
Enseñanza bilingüe en andalucíaEnseñanza bilingüe en andalucía
Enseñanza bilingüe en andalucía
 
Enseñanza de las lenguas: Un enfoque centrado en la acción
Enseñanza de las lenguas: Un enfoque centrado en la acciónEnseñanza de las lenguas: Un enfoque centrado en la acción
Enseñanza de las lenguas: Un enfoque centrado en la acción
 
El Proyecto Lingüístico de Centro
El Proyecto Lingüístico de CentroEl Proyecto Lingüístico de Centro
El Proyecto Lingüístico de Centro
 
Programar por Tareas en las Áreas Lingüísticas
Programar por Tareas en las Áreas LingüísticasProgramar por Tareas en las Áreas Lingüísticas
Programar por Tareas en las Áreas Lingüísticas
 
Competencias Y Tareas en las áreas lingüísticas
Competencias Y Tareas en las áreas lingüísticasCompetencias Y Tareas en las áreas lingüísticas
Competencias Y Tareas en las áreas lingüísticas
 
ExpresióN Escrita
ExpresióN EscritaExpresióN Escrita
ExpresióN Escrita
 
Comprensión Lectora
Comprensión LectoraComprensión Lectora
Comprensión Lectora
 
Principio De CooperacióN (Grice, 1975)
Principio De CooperacióN (Grice, 1975)Principio De CooperacióN (Grice, 1975)
Principio De CooperacióN (Grice, 1975)
 
EvolucióN De Los Enfoques En La EnseñAnza De Las Lenguas
EvolucióN De Los Enfoques En La EnseñAnza De Las LenguasEvolucióN De Los Enfoques En La EnseñAnza De Las Lenguas
EvolucióN De Los Enfoques En La EnseñAnza De Las Lenguas
 
Comprensión oral. Cómo desarrollar la capacidad de escuchar en el aula
Comprensión oral. Cómo desarrollar la capacidad de escuchar en el aula Comprensión oral. Cómo desarrollar la capacidad de escuchar en el aula
Comprensión oral. Cómo desarrollar la capacidad de escuchar en el aula
 

ExpresióN Oral

  • 1. EXPRESIÓN ORAL Cómo desarrollar la capacidad de hablar y conversar en el aula Francisco Javier Vázquez CEP de Huelva Isla Cristina Febrero 2010
  • 2. Consideraciones generales para la didáctica de la expresión oral Consideraciones generales para la didáctica de la expresión oral Ambiente de clase que facilite la comunicación. Tomar conciencia de las necesidades orales Progresos a medio y largo plazo Equilibrio Corrección – Fluidez Importancia del orden en la clase Planificación coherente de las actividades (insertadas en secuencias más amplias de aprendizaje) Trabajar las distintas tipologías textuales y los diferentes contextos
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. TEXTOS ORALES PLURIGESTIONADOS AUTOGESTIONADOS HABLAR INTERACCIONAR Situaciones Singulares Situaciones Duales Situaciones Plurales Diálogo, Conversación telefónica, Compra/Servicio, Entrevista… Diálogo, Comisión, Reunión, Debate, Tertulia, Mesa redonda, Rueda de prensa… Charla, Conferencia, Discurso, Monólogo, Pregón, Noticiario Cuentacuento… Tipología textual básica: Expositiva o Narrativa (incluyen descripciones, argumentaciones, conversaciones) Tipología textual básica: Conversacional (incluye exposiciones, argumentaciones, descripciones, narraciones)
  • 9.
  • 14. ESTRUCTURA ARGUMENTATIVA Razón Objeción Respuesta a la objeción Argumento
  • 15. TIPO DE ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA EXPRESIÓN ORAL
  • 16. ACTIVIDADES BASADAS EN EL JUEGO DRAMÁTICO
  • 17. ACTIVIDADES BASADAS EN EL APRENDIZAJE COOPERATIVO
  • 18. ACTIVIDADES BASADAS EN LA INTERACCIÓN GRUPAL
  • 19. ACTIVIDADES BASADAS EN JUEGOS LINGÜÍSTICOS
  • 21. ACTIVIDADES BASADAS EN HISTORIAS Y RELATOS
  • 22. ACTIVIDADES BASADAS EN OBJETOS, SONIDOS, IMÁGENES, VÍDEOS…
  • 23. ACTIVIDADES BASADAS EN LA COMUNICACIÓN FORMAL
  • 24. ACTIVIDADES BASADAS EN LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS
  • 25. ACTIVIDADES BASADAS EN LOS TEXTOS LITERARIOS
  • 26. Fuentes Cassany, Luna y Sanz. Enseñar lengua. Graó, Barcelona, 1994 Grice. Lógica y conversación (en Valdés Villanueva; La búsqueda del significado. Tecnos, Madrid, 1991) Aznar, Cros y Quintana. Coherencia textual y lectura. Horsori, Barcelona, 1991 García-Caeiro, Vilá, Badia y Llobet. Expresión oral. Alhambra, Madrid 1987 http://www.slideshare.net/Quinto_menores/aprendizaje-cooperativo-258207