Evolución tecnológica

INFORMATICA
I.E.S. T.P.A.
1
Evolución tecnológica de las computadoras.
DEDICATORIA:
A Dios, por ser nuestro creador, amparo y fortaleza, cuando más lo necesitamos, y por
hacer palpable su amor a través de cada una de las personas quenos rodea.
A nuestros padres, amigos y profesores quesin esperar nada a cambio, han sido pilares
fundamentales en nuestro camino y así, forman parte de este logro que nos abre
puertas inimaginables en nuestro desarrollo profesional.
En ese mismo sentido, dedicamos este estudio a todos los próximos investigadores,
esos hombres pensantes e innovadores que de igual manera lograran que el mundo
sea tal cual es plasmado en esta investigación.

INSTITUTO EDUCATIVO SUPERIOR TECNOLOGICOPÚBLICO DE ABANCAY
3
ÍNDICE:
INTRODUCCIÓN.......................................................................................................................................5
HISTORIA:..............................................................................................................................................6
1.-EVOLUCIÓN TECNOLÓGICADE LAS COMPUTADORAS ..............................................................7
1.2 EVOLUCION Y TENDENCIAS EN EL DESARROLLO DE LAS COMPUTADORAS..................7
1.-GENERACIONES: ................................................................................................................................7
1.1.-Primera generación:(1940-1957).................................................................................................8
1.2.-Segunda generación (1959 – 1964).............................................................................................8
1.3.- Tercera generación (1964 – 1971)..............................................................................................9
1.3.1.-Otras características de las computadoras de esta etapa son las siguientes:............ 10
1.4.-Cuarta generación (1971 – 1981) .............................................................................................. 11
1.5.-Quinta generación (1981 a la actualidad) ................................................................................ 12
1.-TAMAÑO:............................................................................................................................................ 13
1.-VELOCIDAD:....................................................................................................................................... 13
1.1.-VERSATILIDAD DE APLICACIONES:....................................................................................... 13
1.2.-TENDENCIAS DE DESARROLLO.............................................................................................. 13
1.2.1•- Supercomputadoras. Computadoras muy potentes, construidas para procesar cantidad
de datos y utilizadas para resolver problemas que requieren cálculos complejos. Principalmente
son usadas en el ámbito gubernamental y científico. Estas computadoras llegan a costar varios
millones de dólares........................................................................................................................... 14
1.2.3.- Mainframe. Computadoras grandes y costosas, capaces de procesar cantidad de
información para diferentes usuarios al mismo tiempo. Son utilizadas en organizaciones donde se
requiere que muchos usuarios tengan acceso a la misma información, así cada persona tiene
una terminal (un monitor). ................................................................................................................ 14
1.2.4•- Minicomputadoras. Podríamos decir que estas computadoras son prácticamente iguales
a las mainframe pero de menor escala, por lo que su costo es menor. ......................................... 14
1.2.4•- Microcomputadoras. Dentro de esta categoría se encuentran tanto las computadoras
portátiles (laptop) como las computadoras de escritorio. En estas no solamente disminuyó su
tamaño y aumentó su velocidad de procesamiento, sino que también se redujo su precio, y esto
permite que cada día estén al alcance de más personas, tan es así que las podemos encontrar
en las organizaciones, instituciones educativas, hogares, etc........................................................ 14
1.-EVOLUCION CONTINUA:.................................................................................................................. 14

4
1.-PERFIL DEL USUARIO...................................................................................................................... 15
1.2.-Actitudes......................................................................................................................................15
1.3.-Valores ......................................................................................................................................... 15
1.4.-Actualización permanente......................................................................................................... 16
1.-APLICACIONES E IMPACTO DE LA INFORMATICAEN LASOCIEDAD ACTUAL .................. 16
1.2.-Social............................................................................................................................................ 16
1.3.-Cultura.......................................................................................................................................... 16
1.4.-Científico......................................................................................................................................17
1.5.-Laboral ......................................................................................................................................... 17
1.6.-Ecología y ambiente................................................................................................................... 17
1.-CONCLUSION:........................................................................................................................................ 18
BIBLIOGRAFIA:........................................................................................................................................... 19
1.-ANEXO:............................................................................................................................................... 20
1.2.- La computadora como recurso de movilidad social en el imaginario popular: ................ 20

5
INTRODUCCIÓN
El concepto es confluente con el de Revolución tecnológica, puesto que sólo durante los períodos de
mayor innovación técnica se marca la diferencia del ritmo de desarrollo entre ambos y de trascendencia
que existe entre los conceptos genéricos de evolución y revolución. Durante la mayor parte de
la historia de la humanidad, el ritmo de dichas innovaciones fue lento, sin embargo, a partir de la Segunda
Guerra Mundial la humanidad ha experimentado un crecimiento exponencial en el uso y desarrollo de
la tecnología.
La expresión revolución tecnológica o científico-técnica se refiere a las transformaciones técnicas y
sus implicaciones económicas y sociales de la tercera revolución industrial (desde la segunda mitad
del siglo XX), aunque también se utiliza frecuentemente la expresión para referirse a las dos primeras
grandes transformaciones que han merecido el nombre de Revolución económica: la Revolución
neolítica y la Revolución Industrial de los siglos XVIII y XIX.

6
HISTORIA:
El Electronic Numerical Integrator and Computer, más conocido como ENIAC, se ha considerado a
menudo la primera computadora de propósito general, aunque este título pertenece en realidad a la
computadora alemana Z1. Era totalmente digital, es decir, ejecutaba sus procesos y operaciones mediante
instrucciones en lenguaje máquina, a diferencia de otras máquinas contemporáneas de procesos
analógicos. Presentada al público el 15 de febrero de 1946, John W. Mauchly y John P. Eckert de
la Universidad de Pensilvania (EEUU) iniciaron su desarrollo en 1943. Esta enorme máquina medía más
de 30 metros de largo y pesaba 32 toneladas, estaba compuesta por 17 468 válvulas. El calor de las
válvulas elevaba la temperatura de la sala donde se hallaba instalada hasta los 50º C. y para que llevase a
cabo las operaciones para las que se había diseñado. Cuando la ENIAC se terminó en 1946, la II Guerra
Mundial ya había terminado. El fin de la contienda hizo que los esfuerzos hasta entonces dedicados
principalmente a objetivos militares, se destinaran también a otro tipo de investigación científica más
relacionada con las necesidades de la empresa privada. Los esfuerzos múltiples dieron resultados en
1945 Mauchly y Eckert comenzaron a trabajar en una sucesora de la ENIAC, el EDVAC (Electronic
Discrete Variable Automatic Computer) y Aiken inició el diseño de la Mark II. En 1951, el que está
considerado como la primera computadora que se llamó Saly fue ampliamente comercializada, la UNIVAC
I, comenzó a funcionar con éxito. En 1952 la computadora UNIVAC se utilizó para realizar el recuento de
votos en las elecciones presidenciales de EE.UU. El resultado victoria (Eisenhower sobre Adlai Stevenson)
se conoció 45 minutos después de que se cerraran los colegios electorales.
En 1952 entra en funcionamiento la primera de las llamadas IAS machines, diseñadas por John von
Neumann y que incorporaban notables mejoras respecto a sus predecesoras y en 1962, Steven Russell
creó el primer juego para computadoras, Spacewar.
Clasificación de las Computadoras. Este trabajo es un informe práctico acerca del
origende lascomputadoras,clasificándolasporgeneraciones,cadageneraciónviene
dada por cambios y mejoras tecnológicas,

7
1.-EVOLUCIÓN TECNOLÓGICA DE LAS COMPUTADORAS
Para entender la evolución tecnológica de las computadoras es necesario que revisemos un poco la
historia de las mismas, y aunque esta se remonta muchos años atrás, aquí hablaremos únicamente de las
generaciones de las computadoras lo cual nos dará una idea del progreso que han tenido.
1.2 EVOLUCION Y TENDENCIAS EN EL DESARROLLO DE LAS COMPUTADORAS
Primera generación (1951 – 1958)
• Usaban tubos al vacío para procesar información.
• Empleaban tarjetas perforadas para introducir los datos y los programas.
• Dotadas de cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones
Internas.
n1.-GENERACIONES:
En 1953 se emprendió la construcción de computadoras electrónicas y su primea entrada fue con la IBM
701
Después de un lento inicio, la IBM 701 se convirtió en un producto comercialmente viable. Sin embargo, en
1954 se introdujo el modelo IBM 650, por el que IBM disfruta hoy de gran parte del mercado de las
computadoras. Aunque caras y de uso limitado, las computadoras fueron aceptadas rápidamente por las
compañías privadas y de gobierno. A la mitad de los años 50, IBM y Remington Rand se consolidaron
como líderes de la fabricación de computadoras.
Esta exposiciónesun
recorridopor laevoluciónde
la informática.Se puede
admirarcómo ha
evolucionadolaconstrucción
y fabricaciónde loscircuitos
electrónicos,los
ordenadores,losdiscos
duroso los apoyosde
almacenamientode
información.
Es muy bueno
informarnossin el mal
uso del internet

8
1.1.-Primera generación:(1940-1957)
Eran Máquinas que ocupaban habitaciones enteras. Los datos y programas se almacenaban en un tambor
magnético giratorio. Los datos se cargaban por medio de tarjetas perforadas y eran procesados por
válvulas, tubos de vidrios que contenían circuitos eléctricos y que generaban mucho calor.
Eniac Creada en 1945 pesaba 30 T.
Tenía 18.000 válvulas
Calculaba la velocidad de los proyectiles militares.
1.2.-Segunda generación (1959 – 1964)
• Transistores.
• Redes de núcleos magnéticos.
• Mejoran los dispositivos de entrada y salida.
• Introducción de elementos modulares.
Las computadoras de la segunda generación eran sustancialmente más pequeñas y rápidas que las de
bulbos, y se usaban para nuevas aplicaciones, como en los sistemas para reservación de líneas aéreas,
control de tráfico aéreo y simulaciones para uso general. Las empresas empezaron a utilizar las
computadoras en tareas de almacenamiento de registros, como manejo de inventarios, nómina y
contabilidad; la velocidad de las operaciones ya no se medía en segundos sino en microsegundos (ms).
Computadoras de la segunda generación son más
pequeñasy consumenmenoselectricidadque las de
la anterior

9
Digital de uso comercial Fabricada en serie.
Modelo 1401 de IBM
Primera computadora
1.3.- Tercera generación (1964 – 1971)

10
• Circuitos integrados (chips).
• Multiprogramación.
• Minicomputadora.
Las computadoras nuevamente se hicieron más pequeñas, más
rápidas, desprendían menos calor y eran energéticamente más
eficientes.
Antes de la llegada de los circuitos integrados, las computadoras estaban diseñadas para aplicaciones
matemáticas o de negocios, pero no para las dos cosas. Los circuitos integrados permitieron a los
Fabricantes de computadoras incrementar la flexibilidad de los programas y estandarizar sus modelos. La
IBM 360, una de las primeras computadoras comerciales que usó circuitos integrados, podía realizar
tantos análisis numéricos como administración o procesamiento de archivos.
Las computadoras trabajaban a tal velocidad que proporcionaban la capacidad de correr más de un
programa de manera simultánea (multiprogramación).
1.3.1.-Otras características de las computadoras de esta etapa son las siguientes:
• Generalización de lenguajes de programación de alto nivel.
• Compatibilidad para compartir software entre diversos equipos.
• Uso de una computadora por varios clientes en tiempo compartido, pues el aparato puede discernir entre
diversos procesos que realiza simultáneamente.
• Desarrollo de los chips para almacenar y procesar la información. Un chip es una pieza de silicio que
contiene los componentes electrónicos en miniatura llamados semiconductores.

11
IBM 360
Podia operar con varios programas
utilzándolos de a uno por ves
1.4.-Cuarta generación (1971 – 1981)
• Se minimizan los circuitos, aumenta la capacidad de almacenamiento.
• Se reduce el tiempo de respuesta.
• Gran expansión del uso de las computadoras.
• Memorias electrónicas más rápidas.
• Sistema de tratamiento de bases de datos.
• Multiprocesos.
El aumento cuantitativo de las bases de datos lleva a crear formas de gestión que faciliten las tareas de
consulta y edición. Los sistemas de tratamiento de base de datos consisten en un conjunto de elementos
de Hardware y Software interrelacionados que permiten un uso sencillo y rápido de la información.
teoría de los estudios de ciencia,
tecnología y sociedad para describir el
desarrollo histórico de la tecnología,
desarrollada por el filósofo checo
Radovan Richta.1
El proceso de evolución
tecnológica culmina con la
capacidad de alcanzar todos los
valores materiales
tecnológicamente posibles y
deseables por el esfuerzo mental.
La historia de la
tecnología es la
historia de la
invención de
herramientas y
técnicas con un
propósito práctico

12
Apple 2
Primer contacto de los estudiantes con la computación.
1.5.-Quinta generación (1981 a la actualidad)
En 1981, IBM presentó su computadora personal y, en 1984, Apple su Macintosh. A medida que estas
máquinas se hacían más poderosas, se pudieron enlazar en redes, lo cual eventualmente condujo al
desarrollo de internet. Otros de los adelantos de esta generación son el uso de interfaces gráficas
(Windows y Mac OS), el ratón y aparatos portátiles.
Eurocom D900 C Phantom X,
un portátil totalmente configurable
para armarlo con lo último en tecnología en
función
de nuestras necesidades.
La informática es una
ciencia que estudia
métodos, procesos,
técnicas, con el fin de
almacenar, procesar y
transmitir

13
1.-TAMAÑO:
Las computadoras han podido irse reduciendo de tamaño gracias a los avances en la
tecnología .los dispositivos integrados en los equipos han alcanzado niveles de
miniaturización.
Estas computadoras eran mucho más grandes y generaban más calor que los modelos contemporáneos.
Eckert y Mauchly contribuyeron al desarrollo de computadoras de la primera generación formando una
compañía privada y construyendo UNIVAC I, que el Comité del censo utilizó para evaluar el de 1950. La
programación en lenguaje máquina consistía en largas cadenas de bits, de ceros y unos, por lo que la
programación resultaba larga y compleja.
1.-VELOCIDAD:
La velocidad de procesamiento de la información se ha incrementado de cientos a miles de
millones instrucciones por segundos.
El aumento de la velocidad de procesamiento también provocó que las compañías desarrolladoras de
Software mejoren las aplicaciones existentes para hacerlas más eficientes, y diseñen nuevas; con esto se
logró que en la actualidad exista gran variedad de aplicaciones.
1.1.-VERSATILIDAD DE APLICACIONES:
Hoy día las computadoras está presente en diversos campos tales como el productivo, investigación
enseñanza, información, entretenimiento; etc.
1.2.-TENDENCIAS DE DESARROLLO
Analizando la evolución de las computadoras, podemos darnos cuenta de que su tamaño disminuye con el
paso del tiempo, pero aumento su velocidad y capacidad para procesar y almacenar datos. En la
actualidad podemos decir que existen diferentes categorías de computadoras que dependen de su
capacidad de procesamiento.
LO MEJOR DEL
MUNDO DE LA
TECNOLOGIA

14
1.2.1•- Supercomputadoras. Computadoras muy potentes, construidas para procesar cantidad de datos y
utilizadas para resolver problemas que requieren cálculos complejos. Principalmente son usadas en el
ámbito gubernamental y científico. Estas computadoras llegan a costar varios millones de dólares.
1.2.3.- Mainframe. Computadoras grandes y costosas, capaces de procesar cantidad de información para
diferentes usuarios al mismo tiempo. Son utilizadas en organizaciones donde se requiere que muchos
usuarios tengan acceso a la misma información, así cada persona tiene una terminal (un monitor).
1.2.4•- Minicomputadoras. Podríamos decir que estas computadoras son prácticamente iguales a las
mainframe pero de menor escala, por lo que su costo es menor.
1.2.4•- Microcomputadoras. Dentro de esta categoría se encuentran tanto las computadoras portátiles
(laptop) como las computadoras de escritorio. En estas no solamente disminuyó su tamaño y aumentó su
velocidad de procesamiento, sino que también se redujo su precio, y esto permite que cada día estén al
alcance de más personas, tan es así que las podemos encontrar en las organizaciones, instituciones
educativas, hogares, etc.
1.-EVOLUCION CONTINUA:
Como hemos podido constatar en las lecciones anteriores los equipos de informáticos están en
evolución continua es decir se renuevan constantemente para mejorar en su rendimiento
características y diseño precio tamaño.
Esta consideración aplica a los dos componentes principales que conforman un sistema
computacional: el componente físico (hardware) y el componente lógico (software).
Esta evolución es causa por muchas razones de entre ellas podemos destacar la economía en
general el hombre quiere estar al día o de moda adquiriendo siempre las novedades que se
encuentran al día y para satisfacer esta necesidad existen actualmente una gran cantidad de
empresas en el campo de la tecnología que se esfuerzan cada día en presentarnos novedades .
Ejemplo:
La telefonía es un ejemplo clásico de esta acelerada evolución .podemos comprar el modelo más
reciente de celular (y por supuesto el más costoso ) y ufanarnos de tener el equipo más actualizado
pero …………………..por un lapso de un tiempo corto aparecerá un nuevo modelo de teléfono con
mejores aplicaciones.
En computación la evolución es continua y una cosa lleva a la otra, es decir, conforme evolucionan los e
quipos de cómputo, se desarrollan los programas informáticos y, en consecuencia, se generan nuevos
dispositivos o se mejoran los existentes.

15
Tal es la evolución, que muchas veces los usuarios todavía no dominan al 100% una nueva tecnología, o
un programa informático incluso un dispositivo, cuando ya está saliendo al mercado uno mejor.
1.-PERFIL DEL USUARIO
Al hablar del perfil del usuario nos referimos a las características que deben cumplir todas aquellas
personas que utilicen una computadora como herramienta de trabajo. Estas características no son
cumplidas, pero son necesarias para ir de la mano con los rápidos avances de la TIC.
1.2.-Actitudes
Los usuarios deben ver las computadoras y programas como importantes y útiles herramientas de apoyo
para su trabajo y su vida diaria, por lo que deben mostrar apertura para la adquisición de nuevos
conocimientos relacionados con la tecnología.
1.3.-Valores
El uso de los TIC ha resultado ser un gran apoyo y de gran utilidad para los usuarios, pero estos deben
estar conscientes de que es necesario dar un buen uso a esas tecnologías, mostrando honestidad y
respeto hacia las demás personas, además de otras cuestiones relacionadas con la ética.
Si tu sistema
operativo es
Windows y funciona
sin errores, es que
debe estar fallando

16
1.4.-Actualización permanente
La evolución continúa y acelerada de los sistemas de cómputo, lleva a los usuarios, sin importar a lo que
dediquen, a mantenerse en una actualización permanente para estar lo más posible a la vanguardia en
este mundo tan competitivo y aprovechar los beneficios que las nuevas tecnologías ofrecen a los
individuos y a la sociedad.
1.-APLICACIONES E IMPACTO DE LA INFORMATICA EN LA
SOCIEDAD ACTUAL
Antes mencionamos la gran versatilidad de aplicaciones informáticas que existen en la actualidad, también
hablamos del gran impacto que han tenido y que siguen teniendo las TIC en la sociedad. Ahora trataremos
de desglosar todos estos beneficios en los diferentes ámbitos sociales.
1.2.-Social
En este sentido, el impacto ha sido muy fuerte y notorio, sobre todo si hablamos de las TIC, ya que en
nuestros días el uso de una computadora nos da posibilidad de comunicarnos de manera rápida y efectiva
con personas que se encuentran en lugares muy remotos, librando indirectamente la diferencia de horarios
que hay entre los países del mundo.
1.3.-Cultura
Los avances tecnológicos
cada día van avanzando más
y más con todo lo
relacionado con la
informática, porque es la
rama principal de la
tecnología.

17
Actualmente, el uso de las computadoras nos abre un abanico cultural enorme, ya sea por medio de la
consulta de enciclopedias electrónicas de alto nivel, además de tener acceso a información internacional
de diversos tópicos a través de internet, incluso, gracias a la realidad virtual, podemos conocer lugares sin
necesidad de desplazarnos, como museos, bibliotecas, etcétera. Todo esto sin contar las propias
aplicaciones que existen hoy para la música, el cine, la televisión, etcétera.
1.4.-Científico
La informática es la ciencia, y el utilizarla, actualizarse y llegar a niveles superiores implican el
conocimiento y la aplicación de una parte de la ciencia, asimismo, lo dicho en el punto del impacto cultural,
mediante los TIC tenemos acceso a información científica con diferentes puntos de vistas, ya que
podemos consultar una enorme variedad de autores y corrientes científicas.
Además las diferentes áreas de la ciencia, como física, química, biología, medicina, etcétera, también
resultado beneficiadas con la aplicación de la informática, ya que permite obtener resultados rápidos y
precisos en las investigaciones.
1.5.-Laboral
En el ámbito laboral, el uso de las computadoras ha logrado, en la mayoría de los casos, un gran aumento
en la eficiencia del personal que pertenece casi a cualquier empresa.
1.6.-Ecología y ambiente
Mediante el uso de las computadoras y de las TIC podemos conocer o aprender sobre el cuidado del
medio, incluso podemos cambiar hábitos y acciones que por desconocimientos dañan nuestro entorno.
.
La evolución de las
tecnologías para
desarrollo de
aplicaciones ha sido
notoria, ya que con
forme van pasando los
años buenas y nuevas
tecnológicas han venido
a revolucionarlamanera
de trabajo

18
1.-CONCLUSION:
En estainvestigaciónacercade lasgeneraciones de las computadoras nos hemos dado cuenta del avance que
han tenidosy, graciasa losavancesenrelacióna ellas hemosalcanzadounnivel de tecnología muy elevado el
cual nosha servidopara muchas áreas, como por ejemplo las comunicaciones, la medicina, la educación, etc.
La investigación actual va dirigida a aumentar la velocidad y capacidad de las computadoras se centra sobre
todo en la mejora de la tecnología de los circuitos integrados y en el desarrollo de componentes de
conmutación aún más rápidos. Se han construido circuitos integrados a gran escala que contienen varios
millones de componentes en un solo chip.
Las computadorasse han convertidoenlaprincipal herramientautilizadaporel hombre yyason parte esencial
de cada uno de nosotros, y usted deberá aprender todas esas, antes complicadas hoy comunes tecnologías
modernas.
Con las"generacionesnace la industriade loscomputadores.El trabajo de los computadores desarrollados en
la década de los 40 había sido básicamente experimental. Se habían utilizado con fines científicos pero era
evidente que su uso podía desarrollarse en muchas áreas.
Eran máquinas muy grandes y pesadas con muchas limitaciones; el tubo de vacío, siendo su elemento
fundamental, tiene un gran consumo de energía, poca duración y disipación de mucho calor. Estos eran
problemas necesarios de resolver.
La evolución de las computadoras nos ha servido para hacer cálculos más rápidos, también ha sido implicada
en otras actividades humanas facilitándolas y promoviendo su desarrollo.Como vimos en este trabajo la
computación seguirá evolucionando como lo ha hecho hasta ahora para cubrir las necesidades de la vida
moderna y los nuevos procesos industriales, de salud, educativos y de comunicación.

19
BIBLIOGRAFIA:
1.-http://es.wikipedia.org/wiki/Generaciones_de_computadoras
2.-Wikipedia la enciclopedia libre, Tecnología. http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa.
Wikipedia la enciclopedia libre, Estudio de ciencia, tecnología y sociedad actual.
http://es.wikipedia.org/wiki/Estudios_de_ciencia,_tecnolog%C3%ADa_y_sociedad#Actualidad.
3.-http://www.monografias.com/trabajos93/influencia-supersonicos-avances-tecnologicos-
actualidad/influencia-supersonicos-avances-tecnologicos-
actualidad2.shtml#conclusioa#ixzz35QMinrQb
4.-Rincón del vago, Avances tecnológicos. http://html.rincondelvago.com/avances-tecnologicos.html.
5.-http://www.monografias.com/trabajos28/generaciones-computadoras/generaciones-
computadoras.shtml
6.-http://www.monografias.com/trabajos93/influencia-supersonicos-avances-tecnologicos-
actualidad/influencia-supersonicos-avances-tecnologicos-actualidad.shtml
7.-http://pinklicious10.blogspot.com/2009/10/evolucion-tecnologica-de-las.html
8.-http://www.slideshare.net/GRmatik7/informatica-i2-evolucin-tecnolgica-de-las-computadoras
9.-http://www.iacvt.com.ar/generaciones.htm
10.-http://www.formarse.com.ar/informatica/generaciones.htm
11.-http://www.perantivirus.com/historia/index.htm
12.- http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_06/n6_art_winocur_rosalia.htm

20
1.-ANEXO:
1.2.- La computadora como recurso de movilidad socialen el imaginario
popular:
La cuestión del acceso a las nuevas tecnologías de la información se ha instalado en el imaginario de
la mayoría de los jóvenes y de sus familias, particularmente en el ámbito urbano e
independientemente de su condición socio-cultural, como una necesidad indiscutible, que día a día
profundiza más el abismo entre quienes acceden y quiénes no. Nuestra investigación [4] nos permitió
constatar claramente que esta necesidad se presenta asociada a la preocupación de que si no se
posee una computadora, en el futuro van a quedar marginados de todos sus beneficios, lo que a su
vez va a marcar una profunda diferenciación social entre los que tienen acceso y los que no lo tienen:
“...si los niños no tienen (una computadora) van a tener más problema, pues en la escuela van a saber
menos que los que sí tienen...” (Ama de casa, 43 años, primaria). Lo cual evidencia un temor a que la
tecnología en general y la computadora en particular, se conviertan en un factor más de exclusión
social: “Pues así como veo la vida yo pienso que el que no tenga una computadora va a ser como si no
tuviera una mano, porque yo pienso que más adelante ya nadie va a ser nadie sino tienen una
computadora.” (Ama de casa, 40 años, primaria).
Independientemente de la posibilidad económica de adquirir una computadora o de conectarse a
Internet, el habitus (Bourdieu, 1988), genera diversas formas de apropiación de la tecnología,
facilitando o entorpeciendo su incorporación en el ámbito doméstico.

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