Introducción a la Metodología Proyectual

1. METODOLOGÌA
DEL
DISEÑO
Ing. Gabriel
Núñez

2. PROYECTAR E INVESTIGAR,
MODALIDADES DIFERENTES DE
INTERVENCION
“Proyectar es el primer paso del hombre
para el control del ambiente”

3. Es decir la actividad de proyectar, un
término que usamos como sinónimo
de diseñar, pero con otras
connotaciones- difiere en su enfoque
y sus resultados de la actividad de
investigar.
Las dos tiende a resolver
problemas.

4. Investiga es ocuparse de problemas cuya
respuesta nadie sabe
Diseñar es lo mismo, lo único que varía es la
modalidad de la intervención.

5. Los resultados de la
investigación se manifiestan
en conocimientos; el modo
de operar es observar,
describir, analizar, explicar y
verificar fenómenos
existentes.
Los resultados de la
proyección o del diseño, en
cambio, se manifiestan en
productos, estructuras y
sistemas que antes no
existían.

6. PROBLEMAS Y PROBLEMATICA
"Un problema es una situación
Conflictiva que induce a curiosidad
epistémica”

7. TIPOLOGIA DE PROBLEMAS DE DISEÑO
Problemas de diseño de acuerdo con la
especificidad de sus términos
 La gran gama de tipos de problemas puede ser ordenada en dos
grandes grupos con ayuda del siguiente criterio: bien definido o l mal
definido. Un problema está bien definido o estructurado cuando las
variables que lo componen están cerradas, y está mal definido
cuando sus variables están abiertas.

8. 



problemas en tres componentes:
Estados iníciales
Estados terminales
Procesos de transformación

9. La metodología Se refiere precisamente
a estos procesos transformadores. Los
estados iníciales y terminales pueden
estar más o menos bien definidos, es
decir, los rangos de opción respecto a
fines y medios pueden ser más o menos
grandes.

10.  A . Estado inicial bien definido y estado terminal mal definido
Con un material plástico dado y el proceso de fabricación por
soplado hay que diseñar una silla para niños.

11.  B. Estado inicial bien definido y estado terminal bien definido
Esta dado un producto extranjero que debe ser adaptado a las
condiciones tecnológicas del país reproductor.

12.  C. Estado inicial mal definido y estado final mal definido Debe
diseñarse un medio de transporte para una o dos personas en
zonas rurales. La selección del tipo de movilización,
materiales, procesos de fabricación está abierta. Las
metodologías existentes hasta el momento no distinguen
entre estas tres clases de problemas de proyecto, aunque es
obvio que en el caso de un problema de adaptación
tecnológica, la metodología aplicable no puede ser la misma
que en el caso del desarrollo de un producto nuevo.

13. PROBLEMAS DE DISEÑO POR SUS
CARACTERES
 Problemas de búsqueda: son aquellos que se generan a partir
del establecimiento de determinados criterios Aprovechando
la energía no convencional que nos brinda el sol y que se
convierte en energía eléctrica a través de celdas
fotoeléctricas, encuéntrese un sistema de almacenamiento de
dicha energía para que pueda ser aprovechada durante la
noche.

14.  Problemas de análisis: son aquellos en los que se pregunta
por las diversas relaciones de los elementos participantes en
el problema. Desarróllese un sistema de irrigación por
aspersión, basado en el sistema Farrow Irrigation de
Inglaterra adaptándolo a las condiciones específicas de
nuestro país.

15.  Problemas de constelación: son
aquellos cuya solución es el
resultado de combinar cosas
conocidas, de tal modo que resulte
algo nuevo.
 El desarrollo de un sistema para el
corte de naranjas es un problema
de constelación ya que requiere
soluciones para el corte descenso y
almacenamiento del fruto así como
para el acceso del sistema de corte
al fruto.

16. CLASE 1.2
P ROP UE STA M E TODOLOG I CA PA RA E L DE SA RROLLO
DE P ROY E C TOS DE DI SE Ñ O I N DUST RIAL
 La propuesta metodológica que a continuación se detalla
contempla las siguientes macro-estructuras o fases.
 Planteamiento o estructuración del problema
 Proyección o desarrollo proyectual
 Producción o fabricación