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EJERCICIOS DE REFUERZO. 1º BACHILLERATO


LA EUROPA NAPOLEÓNICA


DEFINICIONES

Concordato con la Santa Sede
En 1801 Napoleón normalizó las relaciones de Francia con la Iglesia por medio del
Concordato con la Santa Sede, se trataba de un acuerdo entre Napoleón y el Papa Pío VII el
cual aceptaba el gobierno de Napoleón, a cambio del compromiso de éste a mantener al
clero, reconocer el catolicismo como la religión de la mayoría de los franceses y a proteger a
los Estados Pontificios. Tal fue el entendimiento, en un principio, que Napoleón se hará
coronar emperador por el Papa en 1804.



Plebiscito: Consulta directa que el gobierno hace a los ciudadanos para que aprueben o
rechacen una determinada cuestión importante como cuando en 1804, el Consulado
nombró a Napoleón emperador hereditario, y ello fue refrendado por un plebiscito en el
que tuvo una mayoría abrumadora (3´5millones de votos favorables frente a 2600 en
contra). Sin embargo, estas cifras nos hacen pensar que se trataba de una consulta
restringida, como podemos deducir pensando, en un país que por entonces rondaba los 30
millones de habitantes. Esto es consecuencia de la aplicación del principio de “soberanía
nacional” que sólo habilitaba como votantes a los ciudadanos con un determinado nivel de
renta (sufragio censitario o restringido), y todo ello, refleja el triunfo de los intereses de los
revolucionarios burgueses moderados.



Bloqueo continental: Medida decretada por Napoleón tras la derrota hispano-francesa en
Trafalgar frente a los británicos, por la cual ningún país europeo bajo su dominio o influencia
podía comerciar con Gran Bretaña.

Las ambiciones de dominio universal de Napoleón inquietaron a los demás países europeos y
en 1805 Reino Unido, Austria y Rusia establecieron una nueva coalición contra Francia, se
desató la guerra de nuevo. Napoleón derrotó en tierra a los rusos u austríacos ( Austerlitz)
pero Inglaterra era invencible en el mar y la victoria de la escuadra de Nelson , la convirtió
en la primera potencia marítima mundial. Napoleón, dueño del continente, decretó el citado
bloqueo continental para castigarla.
CUESTIONES


2.- EXPLICA LAS CONSECUENCIAS DEL IMPERIALISMO NAPOLEÓNICO

-Las guerras exportaron los principios revolucionarios a Europa, lo que significó a medio
plazo el final de Antiguo Régimen en el continente, porque los ciudadanos que habían
luchado contra la invasión francesa no estaban dispuestos a renunciar a la soberanía y
dársela a un rey absoluto.

- En Francia, la época napoleónica dejó una importante herencia legislativa, porque el código
civil que se estableció, llamado «Código Napoleónico», sigue aún vigente (con
modificaciones sustanciales) y ha servido de referencia para los códigos civiles de otros
países, por ejemplo, España. Representa el triunfo de las ideas y valores de los
revolucionarios moderados: libertad e igualdad civil, supresión del Régimen feudal,
propiedad libre de la tierra, desigualdad jurídica a favor de los hombres

- Se produce una importante toma de conciencia o maduración ideológica:

a.- Los habitantes de ciertas partes de Europa ya no se consideran súbditos sino ciudadanos.

b.- Para muchos, cambian ciertos conceptos, desaparecen los reinos y aparecen las naciones.
Los países no son reinos en el sentido de posesiones heredadas por un rey sino naciones, es
decir, comunidades formadas por habitantes con una misma cultura, una misma historia,
costumbres, lengua…

c.-Difusión del concepto de soberanía nacional, entre amplios estratos de la población
europea.

3.- COMPARA LOS IDEALES QUE INSPIRARON LA REVOLUCIÓN FRANCESA CON EL RÉGIMEN
NAPOLEÓNICO

Los revolucionarios franceses pretendían acabar con la sociedad estamental, es decir, con los
privilegios de la nobleza y el clero, pues defendían que todos los hombres eran libres e
iguales. También acabaron física y legalmente con el régimen monárquico.

Napoleón, que en principio, es un soldado de la revolución, inició una nueva monarquía con
una nueva aristocracia, teñida del espíritu liberal de la revolución de 1789 y a pesar de
coronarse emperador y hacerse con grandes poderes, mantuvo el espíritu liberal de la
revolución de 1789, pero, también mantuvo ciertos rasgos del absolutismo monárquico en
su papel de emperador hereditario (cambió la constitución de 1799 por la del año XII, la cual
le concedía grandes poderes).

La mejor expresión del espíritu liberal del régimen napoleónico fue la elaboración y
promulgación del código civil, en 1804, que reunía las principales normas de la revolución
moderada: libertad e igualdad civil ( pero con sufragio restringido o censitario) , supresión
del régimen feudal y propiedad libre de la tierra. Aunque consagra la desigualdad jurídica a
favor del hombre respecto a la mujer. Este ejemplo se transmitió a otros códigos europeos
del siglo XIX.

Napoleón siempre presumió de ser el paladín de la Revolución pero por intereses políticos se
encontrará también defendiendo los Estados Pontificios.
Ejercicios De Refuerzo T.3

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Ejercicios De Refuerzo T.3

  • 1. EJERCICIOS DE REFUERZO. 1º BACHILLERATO LA EUROPA NAPOLEÓNICA DEFINICIONES Concordato con la Santa Sede En 1801 Napoleón normalizó las relaciones de Francia con la Iglesia por medio del Concordato con la Santa Sede, se trataba de un acuerdo entre Napoleón y el Papa Pío VII el cual aceptaba el gobierno de Napoleón, a cambio del compromiso de éste a mantener al clero, reconocer el catolicismo como la religión de la mayoría de los franceses y a proteger a los Estados Pontificios. Tal fue el entendimiento, en un principio, que Napoleón se hará coronar emperador por el Papa en 1804. Plebiscito: Consulta directa que el gobierno hace a los ciudadanos para que aprueben o rechacen una determinada cuestión importante como cuando en 1804, el Consulado nombró a Napoleón emperador hereditario, y ello fue refrendado por un plebiscito en el que tuvo una mayoría abrumadora (3´5millones de votos favorables frente a 2600 en contra). Sin embargo, estas cifras nos hacen pensar que se trataba de una consulta restringida, como podemos deducir pensando, en un país que por entonces rondaba los 30 millones de habitantes. Esto es consecuencia de la aplicación del principio de “soberanía nacional” que sólo habilitaba como votantes a los ciudadanos con un determinado nivel de renta (sufragio censitario o restringido), y todo ello, refleja el triunfo de los intereses de los revolucionarios burgueses moderados. Bloqueo continental: Medida decretada por Napoleón tras la derrota hispano-francesa en Trafalgar frente a los británicos, por la cual ningún país europeo bajo su dominio o influencia podía comerciar con Gran Bretaña. Las ambiciones de dominio universal de Napoleón inquietaron a los demás países europeos y en 1805 Reino Unido, Austria y Rusia establecieron una nueva coalición contra Francia, se desató la guerra de nuevo. Napoleón derrotó en tierra a los rusos u austríacos ( Austerlitz) pero Inglaterra era invencible en el mar y la victoria de la escuadra de Nelson , la convirtió en la primera potencia marítima mundial. Napoleón, dueño del continente, decretó el citado bloqueo continental para castigarla.
  • 2. CUESTIONES 2.- EXPLICA LAS CONSECUENCIAS DEL IMPERIALISMO NAPOLEÓNICO -Las guerras exportaron los principios revolucionarios a Europa, lo que significó a medio plazo el final de Antiguo Régimen en el continente, porque los ciudadanos que habían luchado contra la invasión francesa no estaban dispuestos a renunciar a la soberanía y dársela a un rey absoluto. - En Francia, la época napoleónica dejó una importante herencia legislativa, porque el código civil que se estableció, llamado «Código Napoleónico», sigue aún vigente (con modificaciones sustanciales) y ha servido de referencia para los códigos civiles de otros países, por ejemplo, España. Representa el triunfo de las ideas y valores de los revolucionarios moderados: libertad e igualdad civil, supresión del Régimen feudal, propiedad libre de la tierra, desigualdad jurídica a favor de los hombres - Se produce una importante toma de conciencia o maduración ideológica: a.- Los habitantes de ciertas partes de Europa ya no se consideran súbditos sino ciudadanos. b.- Para muchos, cambian ciertos conceptos, desaparecen los reinos y aparecen las naciones. Los países no son reinos en el sentido de posesiones heredadas por un rey sino naciones, es decir, comunidades formadas por habitantes con una misma cultura, una misma historia, costumbres, lengua… c.-Difusión del concepto de soberanía nacional, entre amplios estratos de la población europea. 3.- COMPARA LOS IDEALES QUE INSPIRARON LA REVOLUCIÓN FRANCESA CON EL RÉGIMEN NAPOLEÓNICO Los revolucionarios franceses pretendían acabar con la sociedad estamental, es decir, con los privilegios de la nobleza y el clero, pues defendían que todos los hombres eran libres e iguales. También acabaron física y legalmente con el régimen monárquico. Napoleón, que en principio, es un soldado de la revolución, inició una nueva monarquía con una nueva aristocracia, teñida del espíritu liberal de la revolución de 1789 y a pesar de coronarse emperador y hacerse con grandes poderes, mantuvo el espíritu liberal de la revolución de 1789, pero, también mantuvo ciertos rasgos del absolutismo monárquico en su papel de emperador hereditario (cambió la constitución de 1799 por la del año XII, la cual le concedía grandes poderes). La mejor expresión del espíritu liberal del régimen napoleónico fue la elaboración y promulgación del código civil, en 1804, que reunía las principales normas de la revolución moderada: libertad e igualdad civil ( pero con sufragio restringido o censitario) , supresión del régimen feudal y propiedad libre de la tierra. Aunque consagra la desigualdad jurídica a favor del hombre respecto a la mujer. Este ejemplo se transmitió a otros códigos europeos del siglo XIX. Napoleón siempre presumió de ser el paladín de la Revolución pero por intereses políticos se encontrará también defendiendo los Estados Pontificios.