Marco de la buena dirección y marco de la buena enseñanza - UNESCO
Hgandrade_la mediación pedagógica y el acompañamiento en los aprendizajes escolares.
1. Universidad Pedagógica Nacional
Unidad 281 – Victoria
Maestría en Educación Básica
Especialización: “Competencias profesionales para la
pr{ctica en la Educación B{sica”
Módulo 1. Análisis de la Práctica Profesional
Bloque 2: “La Mediación Pedagógica y Estrategias
Did{cticas para la Educación B{sica II”
Nombre de la actividad:
La mediación pedagógica y el acompañamiento en los
aprendizajes escolares.
Nombre del alumno:
Hernán Genaro Andrade Chávez
Correo electrónico:
genar0_01@hotmail.com
Facilitadoras del curso:
Dra. Celia Reyes Anaya
Mtra. Ana Belia García Castillo
Cd. Victoria, Tamaulipas 2 de Julio de 2012
2. Interactuar con el alumno y
difundir sus conocimientos.
Su función.
Docentes
Mediar el aprendizaje.
Participan
Comprende
Desarrolla Habilida
y aplica los
Alumnos para su des.
aprendizajes
aplicación
.
Estrateg
Contenido. Resuelve
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aprendizajes Competencias
escolares.
Y la adquisición de : Saberes
Habilidades para reflexionar.
El diseño y aplicación de los temas
conforme a las situaciones cotidianas.
Busca. Una evaluación apropiada.
Que el alumno aprenda y aplique
sus conocimientos.