La creciente facilidad que el preescolar adquiere para manejar el lenguaje y las ideas le permite formar su propia visión del mundo, a menudo sorprendiendo a los que lo rodean.

3. DESARROLLO
EMOCIONAL - SOCIAL
 En el primer período de esta etapa, se va
consolidando el sentido de autonomía. La
capacidad para expresar sus necesidades y
pensamientos a través del lenguaje les ayuda
a ser más "independientes". Comienzan a
diferenciarse más claramente del mundo en
la iniciativa, que les permite emprender,
planear y llevar a cabo sus actividades,
versus la culpa por las cosas que quieren
hacer.

4. DESARROLLO COGNITIVO
 La creciente facilidad que el
preescolar adquiere para
manejar el lenguaje y las
ideas le permite formar su
propia visión del mundo, a
menudo sorprendiendo a los
que lo rodean. Desarrolla su
capacidad para utilizar
símbolos en pensamientos y
acciones, y comienza a
manejar conceptos como
edad, tiempo, espacio.

5. DESARROLLO MOTOR
 El desarrollo motor mejora
considerablemente en esta
etapa. El desarrollo físico
aumenta rápidamente durante
los años preescolares sin
diferencias importantes en el
crecimiento de niños y niñas.
Los sistemas muscular y
nervioso y la estructura ósea
están en proceso de
maduración y están presentes
todos los dientes de leche.

6. EVOLUCIÓN
 En la etapa preescolar, el niño evoluciona en
diferente y varios aspectos, ya que empieza a
fortalecer rápidamente su sistema músculo -
esquelético, además de que incrementa
considerablemente su tono muscular,
permitiéndole con ello que progrese y
perfeccione el salto, lanzamiento y carrera,
esto simétricamente conforme su edad y
madurez.