1. Características
del niño en edad
preescolar

2. Desarrollo Psicológico en la edad
preescolar
Destrezas que el niño ha adquirido a los 2 años
de edad.
Tarea principales en esta etapa:
*Dominio de habilidades neuromusculares
*Inicio de la socialización
*Logro de la autonomía temprana
*Inicio de la tipificación sexual
*Desarrollo del sentimiento de iniciativa

3. Desarrollo Motor
Conductas propias del niño de 2
a 4 años
Camina, corre, salta en dos pies, camina
de punta de pies, sube y baja escaleras.
 No lanza bien pero no pierde el equilibrio.
 No ataja la pelota.
 Comienza a abrochar y desabrochar
botones.
 Copia figuras geométricas simples.


4. Desarrollo Cognitivo

Las principales características del desarrollo cognitivo
en esta etapa pueden reunirse en:
 Desarrollo
de la función simbólica
 Comprensión de identidades
 Comprensión de funciones
 Centraje
 Irreversibilidad
 Acción más que abstracción
 Razonamiento “transductivo”
 Egocentrismo

5. Desarrollo emocional-social

Primer periodo
•
Se va consolidando el sentido de autonomía y
la capacidad para expresar sus necesidades y
pensamientos atreves del lenguaje les ayuda a
ser mas independientes.
•
Según Erickson, el conflicto básico a esta edad
es el de la iniciativa versus la culpa, es decir lo
que quiere hacer y lo que deben hacer .

6. 
*comienzan a jugar con sus pares pero
tienen pensamiento egocéntrico, a finales
de la etapa comienzan a establecer
relaciones sinceras.

*absorben valores y actitudes de la cultura
en la que los educan, y en estos años se
produce un proceso de tipificación sexual.

*son débiles emocionalmente y su
imaginación tiende a desembocarse,
desarrollan fácilmente temores.

7. 
En conclusión, la características de la conducta
de preescolar son:
*físicamente activo
 *acucioso en lo sexual
 *con temores en aumento
 *el lenguajes y la función están en desarrollo
 *se aprenden los hábitos de auto cuidado
 *se consolida el sentido de autonomía
• Se desarrolla iniciativa
