2. LAS CONDUCTAS DEL NIÑO, INNATAS, ADQUIRIDAS E INFLUENCIADAS CONSTANTEMETE POR SU ENTORNO, SIGUEN UN PATRÓN DE DESARROLLO QUE TIENE UNA BASE Y FUNDAMENTACIÓN BIOLÓGICA. EL CONOCIMIENTO DE ESTOS PROCESOS DEL COMIENZO DE LA VIDA DEL NIÑO, SON LAS BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA NORMAL, Y EXPLICAN LAS MODIFICACIONES EN PATRONES ANORMALES POR LA ACCIÓN DE DIFERENTES FACTORES CONGÉNITOS Y ADQUIRIDOS
3. MADURACIÓN NEUROLÓGICA ¿CÓMO ESTÁ FORMADO Y CÓMO FUNCIONA EL SISTEMA NERVIOSO? EL SISTEMA NERVIOSO ESTÁ CONSTITUIDO POR DOS GRANDES TIPOS DE CÉLULAS: LAS NEURONAS Y LAS CÉLULAS GLIALES. LAS NEURONAS CUMPLEN LA FUNCIÓN DE RECIBIR E INTEGRAR INFORMACIÓN Y DE ENVIAR SEÑALES A OTROS TIPOS DE CÉLULAS EXCITABLES A TRAVÉS DE CONTACTOS SINÁPTICOS.
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5. LA FORMA DE UNA NEURONA DEPENDE DE LA FUNCIÓN QUE CUMPLE, ES DECIR DE LA POSICIÓN QUE OCUPA EN LA RED DE NEURONAS Y DE LOS CONTACTOS QUE RECIBE.
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9. MADURACIÓN DE LOS REFLEJOS NIVELES DEL S.N.C. ESPINAL (APEDAL, REFLEJOS PRIMITIVOS) TALLO CEREBRAL (APEDAL, REFLEJOS PRIMITIVOS) MECENCÉFALO (CUADRUPEDAL, REACCIONES DE ENDEREZAMIENTO) CORTICAL (BIPEDAL, REACCIONES DE EQUILIBRIO)
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30. 3. REACCIÓN DE PARACAÍDAS REACCIONES AUTOMÁTICAS POSICIÓN DE PRUEBA ESTÍMULO REACCIÓN POSITIVA DURACIÓN PACIENTE SUSPENDIDO EN EL AIRE, DE ESPALDA AL EXAMINADOR SOSTENIDO POR LA PELVIS, PROYECTELO HACIA ADELANTE INMEDIATA EXTENSIÓN DE LOS BRAZOS CON ABD. Y EXT. DE LOS DEDOS PARA PROTEGER LA CABEZA 6 MESES
31. 4. REACCIÓN DE ESCALERAS (COLOCACIÓN) REACCIONES AUTOMÁTICAS POSICIÓN DE PRUEBA ESTÍMULO REACCIÓN POSITIVA DURACIÓN EN BIPEDO, SOSTENIDO POR DEBAJO DE LAS AXILAS ROZAR EL DORSO DEL PIE CON EL BORDE DE LA SUPERFICIE MOVIMIENTO ALTERNADO DE MsIs COMO AL SUBIR ESCALERAS 0-2 MESES
32. 5. MARCHA AUTOMÁTICA REACCIONES AUTOMÁTICAS POSICIÓN DE PRUEBA ESTÍMULO REACCIÓN POSITIVA DURACIÓN EN BIPEDO, SOSTENIDO POR DEBAJO DE LAS AXILAS LEVE ROTACIÓN DE TRONCO PASOS HACIA ADELANTE 0-2 MESES
33. 6. PRENSIÓN PALMAR REACCIONES AUTOMÁTICAS POSICIÓN DE PRUEBA ESTÍMULO REACCIÓN POSITIVA DURACIÓN PACIENTE EN DECÚBITO SUPINO CABEZA EN POSICIÓN MEDIA BRAZOS Y PIERNAS EXTENDIDAS COLOCAR EL DEDO O UN OBJETO EN LA MANO DEL BEBE FLEXIÓN DE LOS DEDOS (PRENSIÓN PALMAR) 0-2 MESES
34. 7. PRENSIÓN PLANTAR REACCIONES AUTOMÁTICAS POSICIÓN DE PRUEBA ESTÍMULO REACCIÓN POSITIVA DURACIÓN PACIENTE EN DECÚBITO SUPINO CABEZA EN POSICIÓN MEDIA BRAZOS Y PIERNAS EXTENDIDAS LEVE PRESIÓN EN LA BASE DE LOS ORTEJOS FLEXIÓN DE LOS ORTEJOS 0-9 MESES
36. La lección de la Mariposa "Un día, una pequeña abertura apareció en un capullo; un hombre se sentó y observó a la mariposa por varias horas, mientras ella se esforzaba para hacer que su cuerpo pasase a través de aquel pequeño agujero.
37. En tanto, parecía que ella había dejado de hacer cualquier progreso. Parecía que había hecho todo lo que podía, pero no conseguía agrandarlo.
38. Entonces el hombre decidió ayudar a la mariposa: el tomó una tijera y abrió el capullo. La mariposa pudo salir facilmente. Pero su cuerpo estaba marchito, era pequeño y tenía las alas arrugadas.
39. El hombre siguó observándola porque esperaba que, en cualquier momento, las alas se abrieran y estirasen para ser capaces de soportar el cuerpo, y que éste se hiciera firme.
40. Nada aconteció! En verdad, la mariposa paso el resto de su vida arrastrándose con un cuerpo marchito y unas alas encogidas. Ella nunca fué capáz de volar.
41. Lo que el hombre, en su gentileza y su voluntad de ayudar no comprendía, era que el capullo apretado y el esfuerzo necesario para que la mariposa pasara a través de la pequeña abertura, era la forma en que Dios hacía que el fluído del cuerpo de la mariposa, fuese a sus alas, de tal modo que ella estaría lista para volar, una vez que se hubiese liberado del capullo.
42. Algunas veces, el esfuerzo es exactamente lo que necesitamos en nuestra vida. Si Dios nos permitiese pasar por nuestras vidas sin encontar ningún obstáculo, nos dejaría limitados. No lograríamos ser tan fuertes como podríamos haber sido. Nunca podríamos volar.
43. Pedí fuerza... y Dios me dió dificultades para hacerme fuerte. Pedí sabiduría... y Dios me dió problemas para resolver. Pedí prosperidad... y Dios me dió cerebro y músculos para trabajar.
44. Pedí valor... y Dios me dió obstáculos para superar. Pedí amor... y Dios me dió personas con problemas a las cuales ayudar.
45. Pedí favores... y Dios me dió oportunidades. Yo no recibí nada de lo que pedí... Pero he recibido todo lo que necesitaba."
46. Permite a los niños y niñas, realizar sus propios esfuerzos con tu guia y apoyo constante y te demostrarán que pueden lograr mucho más de lo que pensamos. Que Dios te bendiga! Execução: Leandro Valdir Traducción: Fidelia García
