Buenos dias compañeros les comparto mis diapositivas acerca de la dislexia,caracteristicas,tratamiento,diagnosticos y otras cosas que influyen en ella.
2. Dislexia
Deficiecia severa que afecta solamente la
adquisición de la lectura en niños que son
inteligentes y que, son capaces de realizar los
otros aprendizajes sobre todo, aquellos que no
requieren lectura.
Disléxicos verdaderos son aquellos niños que
después de tres años de escolaridad normal, no
adquirieron la lectura corriente, aunque su
cociente intelectual pasa de los 100.
3. LA DISLEXIA: Definición
"Un trastorno que se manifiesta por la dificultad para
el aprendizaje de la lectura a pesar de una
educación convencional, una adecuada inteligencia
y oportunidades socioculturales. Depende
fundamentalmente de alteraciones cognitivas cuyo
origen frecuentemente es constitucional."
4. DISLEXIA
CARACTERÍSTICAS
Confusión en las
minúsculas
Incertidumbre al leer
palabras breves
Facilidad para leer y
Escribir invertido
Llaman la atención de sus
maestros por la
irregularidad
de su rendimiento
Ej: p-b,m-n,b-d
Ej: al-la
Tendencia a invertir
Parte de las
palabras o sílabas
5. LA DISLEXIA: Criterios
diagnósticos
Criterios Diagnósticos
El nivel de lectura, medido
individualmente por tests
estandarizados de
capacidad lectora o
comprensión, está
substancialmente por debajo
de lo esperado con relación
a la edad cronológica, a la
inteligencia medida y a la
educación apropiada para la
edad.
El problema del criterio A
interfiere significativamente
con el rendimiento
académico o las actividades
diarias que requieran
habilidades lectoras.
Si existe un déficit sensorial,
las dificultades para la
lectura son superiores a las
que habitualmente van
asociadas con dicho déficit
6. LA DISLEXIA: Tipos
Dislexias adquiridas
• Tienen como substrato una lesión cerebral adquirida
localizada en una zona de la corteza a la que se le
atribuye la función que ha quedado alterada.
Dislexias de desarrollo
• Las dislexias del desarrollo son las más comunes y
son a las que nos venimos refiriendo. En las dislexias
del desarrollo no existe daño ni lesión cerebral
explicativa de la dificultad.
7. DISLEXIAS
ADQUIRIDAS
• Son aquellas que se refieren a los
aspectos perceptivos. De acuerdo con
Stanley los sujetos disléxicos tienen un
control óculomotor menos hábil que el
de los lectores normales en las tareas
de lectura.
Dislexias
periféricas
• Se caracteriza ´por las alteraciones en
las rutas de acceso al significado de
las palabras. Pueden darse
alteraciones en las rutas fonológicas,
léxica y semántica. Por ejemplo leer
principio por príncipio.
Dislexias
Centrales
8. LA DISLEXIA:
Tratamiento
Así, hay que descartar:
- defectos de visión
- defectos de la audición
- Un C.I. por debajo de lo normal
- La existencia de una perturbación emocional primaria
- Que el problema sea debido a mera falta de instrucción.
- Que haya problemas de salud graves que mediaticen el
aprendizaje
- Que no se den lesiones cerebrales diagnosticables y
que puedan afectar al área del lenguaje.
- Que pueda darse el diagnóstico de algún retraso grave
de desarrollo.
9. LA DISLEXIA:
Diagnóstico
Algo que puede guiar en el diagnóstico, además de
las dificultades de lecto-escritura, es la existencia de
dificultades similares en la familia. Las dificultades
fonológicas ( de correcta repetición de determinadas
palabras ) y las dificultades de pronunciación, si no
hay una dislalia clara, pueden orientar hacia la
dislexia.
10. El apoyo externo
Si necesitan apoyo externo al aula,
habrá que reflexionar sobre qué tipo
de apoyo es el mejor:
Dentro-fuera del aula;
Antes-después de la presentación de
cada contenido curricular...
