3. L a Disgrafía es una dificultad para coordinar los músculos de la mano y del brazo, en niños que son normales desde el punto de vista intelectual y que no sufren deficiencias neurológicas severas. Esta dificultad impide dominar y dirigir el lápiz para escribir de forma legible y ordenada

5. 3. Progresivo deterioro de la calidad en la ejecución de la escritura a medida que avanzan en un texto. 4. Trazado de determinadas letras y números de abajo a arriba. 5. Numerosos borrones. 6. Dificultades para mantenerse en un mismo renglón. 7. Espaciamiento incorrecto de letras, palabras y renglones. 8. Ausencia total o mala conservación de los márgenes. 9. Escritura temblorosa. 10. Letras demasiado grandes o demasiado pequeñas.

8. DISGRAFÍAS ESPECÍFICA Dificultad para reproducir las letras o palabras que no responden a un trastorno exclusivamente motor, sino en una mala percepción de las formas, en la desorientación espacial y temporal, a los trastornos de ritmo. Compromete a toda la motricidad fina.

11. ROTACIONES b x d p x q u x n INVERSIONES la x al le x el los x sol CONFUSIONES b x p t x d g x c OMISIONES árbo x árbol, sodado x soldado AGREGADOS Horaa x hora mara x mar CONTAMINACIONES Casase x casas perai x pera DISTORCIONES Cuando lo escrito resulta ininteligible DISOCIACIONES Ca sa x casa

12. COPIA

13. Dictados

14. PRUEBA DE ESCRITURA EXPONTÁNEA

16. Psicomotricidad global

17. Recorte con tijera rasgado ENSARTADO VISOMOTRICIDAD

18. GRAFOMOTRICIDAD GRAFOESCRITURA