1. Modelo 1 a 1
Integrantes
Luarisaristi, Mónica
Correje, Flavio
San Martín, Viviana
Guerra, María Emilia
Bozzio, Nelson
Gamondi, Rubén
2. Fortalezas del trabajo colaborativo
Ubicuidad
Ruptura de las fronteras físicas
de la escuela
Cambio de paradigma de la escuela de la
modernidad
Participación simultánea
Disponibilidad de múltiples herramientas
en la Web (prezi, audacity, wikis, skype)
Posibilidad de intercambiar opiniones
3. Debilidades
Complejidad del seguimiento
particular
Resistencia por parte de
algunos docentes
Falta de recurso tecnológico y o acceso
de internet
4. Propuesta de una actividad colaborativa
Área: ¨Construcción de la ciudadanía
Tema: Discriminación
Disparador: Video de youtube
“CONVIVENCIA”
http://www.youtube.com/watch?v=u5651tdwyXo
Consignas dadas
5. Objetivo:
Concientización sobre el tema discriminación
Actividad:
Formar grupo de no más de 5 alumnos.
Realizar un trabajo colaborativo mediante
una wiki que permita volcar tus experiencias
sobre discriminación
6. El producto final
Los alumnos realizarán una
presentación en prezi y tomando como
referencia con los aportes, debates y
reflexiones del tema plasmados en la
wiki
7. Valorización
Participación en el trabajo colaborativo.
Aporte de material para elaborar el
trabajo final.
Cumplimiento en tiempo y forma de las
actividades.
Presentación del trabajo final ante sus
pares.
8. Características del modelo 1 a 1 que se
ponen en juego:
Visibilidad.
Trabajo en equipo.
Interactividad.
9. Bibliografía:
Pico, Laura; Rodríguez, Cecilia (2011), “Trabajo
colaborativo”. Serie Estrategias en el aula para el m
odelo 1 a 1. Buenos Aires, Ministerio de Educación de
la Nación.
Sagol, Cecilia (2012), “Material de lectura el Modelo
1 a 1 notas para comenzar. El modelo 1 a
1, especialización docente de nivel superior en
educación y Tic, Buenos Aires, Ministerio de
Educación de la Nación.
11. Sociedad del conocimiento
Modelo 1 a 1
Acceso personalizado
directo, ilimitado, ubicu
o
Netbook
Plataforma
Web2.0
Debilidades del
laboratorio:
Contacto
ocasional.
Uso asistido.
Equipos fijos y
compartidos.
Difícil
articulación de
Tic´s