El documento describe cómo se desarrollan las normas de conducta y la conducta en sí en los niños. Explica que la conducta de un niño refleja sus necesidades y aspiraciones, y que está influenciada por factores genéticos y el aprendizaje a través de la imitación y las reacciones de los adultos. También discute cómo la primera infancia influye en la segunda, y cómo en la infancia media los niños comienzan a cuestionar las normas a medida que se afirman a sí mismos.