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Socialización
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vida y se remite al
núcleo familiar, La socialización
primaria es la
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convierte en miembro
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Socialización Primaria es la que nos enseñan
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Motivos sociales
convierten en personas que percibieron
no ser queridas Se relaciona con
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en su infancia (aunque esto no sea
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niños, mujeres y personas aprendido
que hay que dar mucho para recibir algo
a desadaptadas, también se concibe la
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principalmente en la esperanza de éxito y
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  • 1. República Bolivariana de Venezuela Universidad Fermín Toro Escuela de Relaciones Socialización Zhandra jimenez Cedula: 17.378.005
  • 2. Se da en los primeros años de vida y se remite al núcleo familiar, La socialización primaria es la primera por la que el individuo atraviesa en la niñez; por medio de ella se convierte en miembro de la sociedad. Socialización Primaria es la que nos enseñan nuestros padres, las reglas de la casa, higiene, orden, buenas conductas.
  • 3. Motivos sociales convierten en personas que percibieron no ser queridas Se relaciona con debilidad, pasividad, inmadurez, sobre en su infancia (aunque esto no sea real), y que han todo característico de niños, mujeres y personas aprendido que hay que dar mucho para recibir algo a desadaptadas, también se concibe la dependencia como cambio. En las relaciones estas personas toman una actitud incapacidad de resolver problemas propios de la edad, lo pasiva, dejando que los demás tomen las riendas de su cual significa que en la medida en que seas independiente vida determinante en el comportamiento agresivo de los De todos los problemas de la humanidad, la agresividad es seres humanos, los niños aprenden que una actitud con certeza uno de los más urgentes, instintos, capacidades agresiva les permite tener control sobre algunos recursos biológicas, herencia, medio ambiente, sistema cerebral AGRESIÓNDEPENDENCIA
  • 4. LOGRO principalmente en la esperanza de éxito y en el miedo Es muy probable que la motivación de logros dependa al fracaso, por lo que si al niños se le presenta alguna en gran parte de los elementos de enseñanza y actividad que le parezca muy difícil de realizar, como educación implementados por la familia en el hogar esto le genera miedo al fracaso y pocas esperanzas de del niño, ya que se ha comprobado que un niño que éxito, quizás no intente cumplir sus deberes y reciba una mayor motivación de logro consecución de aquello que se ha venido intentando desde hace un tiempo y a lo cual también se le destinaron esfuerzos tanto psíquicos como físicos para finalmente conseguirlo y hacerlo una realidad MOTIVACIÓN AL LOGRO EN CLASES SOCIALES Motivos sociales