Este documento trata sobre la socialización primaria y otros temas relacionados. La socialización primaria se refiere a la enseñanza que recibimos de nuestros padres en la niñez, incluyendo reglas del hogar e higiene. Otro tema discutido es la agresión y dependencia, donde personas que no se sintieron queridas en la infancia tienden a ser pasivas y dependientes de los demás. Finalmente, el documento analiza la motivación al logro y cómo factores como el apoyo familiar y el miedo al fracaso

1. República Bolivariana de Venezuela
Universidad Fermín Toro
Escuela de Relaciones
Socialización
Zhandra jimenez
Cedula: 17.378.005

2. Se da en los
primeros años de
vida y se remite al
núcleo familiar, La socialización
primaria es la
primera por la que el
individuo atraviesa en la
niñez; por medio de ella
se
convierte en miembro
de la sociedad.
Socialización Primaria es la que nos enseñan
nuestros padres, las reglas de la casa, higiene,
orden, buenas conductas.

3. Motivos sociales
convierten en personas que percibieron
no ser queridas Se relaciona con
debilidad, pasividad, inmadurez, sobre
en su infancia (aunque esto no sea
real), y que han todo característico de
niños, mujeres y personas aprendido
que hay que dar mucho para recibir algo
a desadaptadas, también se concibe la
dependencia como cambio. En las
relaciones estas personas toman una
actitud incapacidad de resolver
problemas propios de la edad, lo
pasiva, dejando que los demás tomen
las riendas de su cual significa que en la
medida en que seas independiente vida
determinante en el comportamiento
agresivo de los De todos los problemas
de la humanidad, la agresividad es
seres humanos, los niños aprenden que
una actitud con certeza uno de los más
urgentes, instintos, capacidades
agresiva les permite tener control sobre
algunos recursos biológicas, herencia,
medio ambiente, sistema cerebral
AGRESIÓNDEPENDENCIA

4. LOGRO
principalmente en la esperanza de éxito y
en el miedo Es muy probable que la
motivación de logros dependa al fracaso,
por lo que si al niños se le presenta alguna
en gran parte de los elementos de
enseñanza y actividad que le parezca muy
difícil de realizar, como educación
implementados por la familia en el hogar
esto le genera miedo al fracaso y pocas
esperanzas de del niño, ya que se ha
comprobado que un niño que éxito, quizás
no intente cumplir sus deberes y reciba una
mayor motivación de logro
consecución de aquello que se ha
venido intentando desde hace un
tiempo y a lo cual también se le
destinaron esfuerzos tanto
psíquicos como físicos para
finalmente conseguirlo y hacerlo
una realidad
MOTIVACIÓN AL LOGRO
EN CLASES SOCIALES
Motivos sociales