1. Son prohibiciones de carácter académico: Capitulo 4 Plagiar materiales, trabajos y demás documentos generados en los grupos de trabajo Incumplir las actividades de aprendizaje acordadas en el proceso de formación Realizar fraude en evaluaciones Todas las anteriores

2. Terminar unilateralmente el contrato de aprendizaje, sin el debido proceso y autorización del responsable del seguimiento del mismo, ¿En que aspecto del reglamento esta descrito? Deberes de carácter académicos Derechos de carácter comportamental Prohibiciones de carácter académico Prohibiciones de carácter disciplinario

3. Hurtar, estafar o abusar de la confianza de cualquier integrante de la comunidad educativa Portar permanentemente y en lugar visible el carne que lo identifica como aprendiz SENA Hacer uso apropiado de las herramientas tecnológicas que la entidad pone a disposición Contribuir al desorden y/o desaseo Son prohibiciones de carácter disciplinario

4. Propiciar conductas, propuestas o actos inmorales hacia cualquier miembro de la comunidad educativa, que atenten contra la integridad física, moral y/o psicológica, es una de las prohibiciones de carácter: Académico Comportamental Disciplinario Ninguna de las anteriores

5. Según el Reglamento del Aprendiz Sena en que capitulo nos habla acerca de las prohibiciones Capitulo 3 Capitulo 5 Capitulo 6 Capitulo 4

6. Capitulo 5 Es la etapa práctica del programa de formación donde el aprendiz aplica y fortalece sus competencias, en términos de conocimiento. La etapa practica de los aprendices debe permitirle aplicar problemas reales de su formación.

7. ¿Qué es la etapa practica? es cuando el aprendiz aplica su conocimiento, habilidades, valores, etc. es donde el aprendiz realiza diferentes oficios es donde el aprendiz fortalece su conocimiento. ninguna de las anteriores todas las anteriores

8. ¿Qué deben considerar los aprendices SENA para la realización de la etapa practica? ser los mejores en su formación el desempeño en una empresa a través del contrato de aprendiz, desempeño a través de vinculación laboral o contractual, participación en un proyecto productivo o en SENA - empresa en SENA proveedor de centros, servicios militar, de asesoría a mipymes, de apoyo a una unidad productiva familiar, monitorias, de apoyo a una institución estatal nacional, territorial, o a una ONG o a una entidad sin animo de lucro. ser beneficiarios en el programa ninguna de las anteriores todas las anteriores

9. ¿ como será el seguimiento de la etapa practica? se realizara de manera virtual a todos los aprendices se realizara una visita de un funcionario SENA el aprendiz se reportara personalmente todas las anteriores ninguna de las anteriores

10. TRAMITES REALIZADOS O SOLICITADOS POR LOS APRENDICES DEL SENA CAPITULO 6

11. Para obtener su registro académico o documentos originales o duplicados certificados, títulos, acta de grado o constancias académicas Para gestionar solicitudes de traslado, aplazamiento, reingreso, etc. Todas las anteriores Ninguna de las anteriores Para que se hacen los tramites académicos

12. Procedimiento que protocoliza acciones académicas y disciplinarias del aprendiz Obtener su registro académico o documentos originales o duplicados Tramites de retiros, reingreso, aplazamiento Todas las anteriores Ninguna de las anteriores Que es el registro académico

13. Como se solicitan duplicados En el centro o a través de medios electrónicos A través de línea telefónica Todas las anteriores Ninguna de las anteriores

14. En que consiste la legalización de documentos académicos Verificar la validez del mismo, a través de una firma autorizada ante min relaciones exteriores Procedimiento que protocoliza acciones académicas y disciplinarias del aprendiz Para gestionar solicitudes de traslado, aplazamiento, reingreso, etc. Todas las anteriores Ninguna de las anteriores

15. Que tramite puede realizar el aprendiz SENA Traslado Aplazamiento Reingreso Retiro voluntario Todas las anteriores Ninguna de las anteriores

16. CAPITULO 7Proceso de formación, Incumplimiento y Deserción Participación y Cumplimiento: El aprendiz debe participar a cada una de las actividades que se realice en el centro de formación, bien sea presencial, virtuales o combinadas.

17. Incumplimiento Justificado El aprendiz después de haber fallado a alguna actividad, debe presentar una evidencia bien sea incapacidad medica, calamidad domestica o una tramite donde le toco estar presente.Esta evidencia se debe presentar a mas tardar dentro de los 2 días hábiles siguientes a su ocurrencia. La capacidad medica que duren mas de 30 días hábiles, se le informara al aprendiz que queda aplazado.

18. Incumplimiento Injustificado El aprendiz después de haber fallado a alguna actividad, sino presenta ninguna evidencia al coordinador académico dentro de los 2 días hábiles siguientes a su ocurrencia, o las razones expuestas por el aprendiz no justifican el incumplimiento, el tutor debe efectuar y hacer un reporte en el sistema.

19. Revisión de los resultados de evaluacion Es cuando el aprendiz no esta de acuerdo con la nota, y decide presentar una solicitud escrita el cual debe ser entregado al tutor después de los 2 días hábiles siguientes de la entrega de la evaluación. Si el tutor no responde en los 2 días hábiles siguientes a la entrega de la solicitud, el aprendiz puede hacer la solicitud de revisión de resultados dirigida al Coordinador Académico, el debe responder en los 2 días hábiles siguientes asignándole un segundo evaluador que revise la evaluación asignada.

20. Deserción Si el aprendiz no participa en las actividades durante un mes, o no reingresa al centro de formación después de haber terminado el periodo de aplazamiento, sino presenta la evidencia de realización de la etapa productiva. El tutor debe informarle al Coordinador Académico estos hechos, quien debe enviar una comunicación al aprendiz a la ultima dirección registrada en el sistema, si el aprendiz no responde o no muestra evidencias justificadas, el Coordinador Académico declarara Deserción y cancelación de la matricula de este aprendiz.

21. Preguntas Cuando la incapacidad medica dura mas de 30 días hábiles, el aprendiz queda: A- Cancelación de Matricula B- Aplazado C- Sancionado D- llamado de atención

22. Cuando un aprendiz falla a una actividad que debe hacer: A- Hablar con el Dr. Darío Montoya Mejía B- Hablar con el celador C- Presentar una evidencia D- No venir mas al centro de formación Si el aprendiz no esta de acuerdo con la nota final de una evaluación, el aprendiz debe hacer: A- No decir nada B- Hablar con los compañeros C- Hacer una solicitud de revisión de nota al tutor D- Presentar otra evaluación

23. Cuando el aprendiz no regresa después de haber terminado el proceso de aplazamiento que estado quedaría: A- Sancionado B- Aplazado C- Deserción D- Matriculado

24. Capitulo 8

25. Art 18 :faltas que afectan el proceso de formacion y convivencia. Art 19 :clasificación de las faltas: -Faltas académicas -Faltas disciplinarias Faltas académicas y disciplinarias

26. ART 20: CLASIFICACION DE LASFALTAS ACADEMICAS I DISCIPLINARIAS: -LEVES -GRAVES -GRAVISIMAS

27. ART 21:CRITERIOS PARA CALIFICAR LA FALTA; 1: DANOS CAUSADOS Y SUS EFECTOS 2:GRADO DE PARTICIPACION DEL APRENDIZ 3:ANTECEDENTES DEL APRENDIS 4:RENDIMIENTO DEL APRENDIZ 5:CONFESION DE LA FALTA 6:INICIATIVA DE RESARCIR ELDAÑO 7:HABER DEVUELTO EL BIEN AFECTADO 8:LOS PARAMETROS DE CALIFICACION SEÑALADOS EN ESTE REGALAMEMTO

29. plan de mejoramiento disciplinario: es una medida adoptada para definir acciones de carácter comportamental, actitudinal, o social, para propiciar en el aprendiz cambios en su conducta.Sanciones: son las medidas adoptadas por el SENA ante una falta académica o disciplinaria. La sanción que se le imponga al aprendiz debe ser proporcional a la gravedad de la falta.

30. Las sanciones que pueden imponerse por faltas académicas o disciplinarias son: Llamado de atención escrito: se impone por falta académica o disciplinaria cometida por un aprendiz. Se impone atraves de comunicación escrita dirigida por el subdirector del centro al aprendiz. Condicionamiento de la matricula: se impone al aprendiz que incurra en una falta académica o disciplinaria, previo al agotamiento del procedimiento establecido en el reglamento. El condicionamiento de matricula podrá imponerse como sanción, en los siguientes casos: Con base en los criterios de calificación señalados en los numerales 1 a 7 del articulo 21 del reglamento

31. Incumplimiento del plan de mejoramiento por llamado escrito. Cuando el aprendiz a sancionar evidencie dos llamados de atención escritos. Incumplimiento injustificado en la entrega de evidencias de aprendizaje que sobrepasen el 30% delos resultados del total del programa. Por terminar unilateralmente el contrato de aprendizaje sin previa autorización del SENA.

32. Cancelación de la matricula: se impone al aprendiz una vez agotado el procedimiento del reglamento La cancelación de la matricula se efectuara cuando se presente una de las siguientes causas: Cuando lo amerite los criterios de calificación señalados en los numerales 1 a 7 del articulo 21 del reglamento. Incumplimiento del plan de mejoramiento, como consecuencia de condicionamiento de matricula.

34. Faltas injustificadas en la entrega de evidencias de aprendizaje que sobrepasen el 50% del total de los resultados del programa.

35. Hechos que afecten o limiten el derecho a la educación en la comunidad educativa del SENA.

36. Hurtar, estafar, amenazar, agredir física o mentalmente, etc., a cualquier integrante de la comunidad de educativa.

37. Destruir, sustraer o dañar instalaciones físicas, equipos, materiales y de mas dotación en general del SENA o de instituciones donde se este desarrollando cualquier tipo de actividad o intercambio de estudiantes nacionales como internacionales.

39. Valoración integral de las pruebas y descargos: toda medida sancionatoria a imponer debe valorar todas las pruebas aportadas al expediente y los descargos del aprendiz Motivación de la decisión: se debe tener en cuenta cada uno de los fundamentos de la recomendación que el comité el exprese. Una vez tenga la suficiente ilustración respecto a los hechos motivo de investigación. Proporcionalidad: las medidas formativas o sancionatorias deben imponerse proporcionalmente a la falta cometida. Impugnación: el aprendiz podrá impugnar la decisión, ante el servidor que expidió el respectivo acto académico.

46. Como seleccionamos a un líder de programa? Haciendo postulaciones democrática realizada por los integrantes del programa de formación profesional integral. Comprando los votos de los integrantes del plantel. Toda de las anteriores Ninguna de las anteriores