ponencia bibliotecas escolares

1. Lectores que crecen Un programa de fomento de la lectura I.E.S. Enrique Díez-Canedo Premio fomento de la Lectura 2004

2. Algunas condiciones necesarias I.E.S. Enrique Díez-Canedo Un proyecto de fomento de la lectura Un grupo de lectores Una idea de la lectura Un Proyecto Educativo

3. Una idea de la lectura La lectura y su fomento Informe PISA La obligación de la lectura La animación a la lectura Lectura y lectores En un espacio con posibilidades

4. Lectura y lectores ¿Qué podemos hacer? Nosotros no creamos lectores Los lectores llegan al instituto ya formados Una distinción: lectura comprensiva / lectura literaria Cada lector tiene su nicho de lectura Literatura infantil Best-seller Revistas y prensa deportiva Literatura

6. Lectores que crecen: presentación Lectores que crecen En el I.E.S. Enrique Díez-Canedo de Puebla de la Calzada Diversas iniciativas desde el curso 1997-1998 hasta 2001-2002 Como tal desde el curso 2002-3 Un programa continuo, un ciclo: los lectores crecen

7. Lectores que crecen ¿Qué ámbitos ayudan a crecer a un lector? Una experiencia lectora personal agradable Una experiencia lectora valorada Una experiencia lectora compartida Una experiencia social Actuar en el instituto al mismo tiempo en cada uno de estos ámbitos

8. Una experiencia lectora agradable 1 Seleccionar las lecturas obligatorias La lectura y el juego de lo íntimo Las lecturas son, sobre todo, un ciclo y un escaparate Literatura juvenil E S O 1º- 3º Literatura contemporánea 4º Literatura del currículo Bachillerato

11. Una experiencia lectora valorada 1 Crean un ambiente de valoración positiva, en el que el lector no se sienta extraño: Reunir a lectores y autores Autores de literatura juvenil * ESO Aula de Poesía E. Díez-Canedo de la AEEX Bachillerato y ciclo Autores extremeños, literatura en Extremadura

15. Una experiencia lectora compartida 3 El ordenador como biblioteca: webs de literatura con ilustraciones, microrrelatos y www.lecturaextremadura.com Y gracias al ordenador editamos un boletín con nuestras lecturas preferidas durante el Mes de más lectura Leer en clase

16. Una experiencia lectora compartida 4 Cuentacuentos : toda la comunidad educativa cuenta sus cuentos preferidos en un espacio diferente al aula y preparado entre todos. Comentar las lecturas

17. Una experiencia lectora social 1 La vida social del lector tiene dos puntos de encuentro La biblioteca La librería En ocasiones son muy deficientes, o no los conocen

22. Una experiencia lectora social 5

25. Información sobre el proyecto http://iesediezcanedo.juntaextremadura.net Información general, proyectos y actividades Dtº de lengua y Literatura: material de fomento de la lectura