Esta hoja de trabajo les permitirá a los alumnos, mediante el uso de modelos, reforzar los contenidos tratados en la unidad de primero medio sobre transporte y membrana celular

1. Hoja de trabajo sobre Transporte a través de la membrana
Prof. GAToledo, Depto. de Cs., SFC, 2016 Curso: 1º Medio, Biología
Objetivos
• Comprender los procesos de transporte pasivo y activo a través de la membrana celular.
• Contrastar los mecanismos de transporte pasivo y activo.
• Diferenciar entre difusión, difusión facilitada, ósmosis y transporte activo y transporte pasivo.
1. El diagrama representa el modelo “mosaico fluido” de la membrana plasmática, de Singer y
Nicholson, 1972. Completa el diagrama mediante la adición de rótulos y funciones donde se indica.
2. Señale las características de la membrana plasmática que han llevado a describirla como "mosaico
fluido".…………………………………………………………………………………………………………………………
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3. Describa el papel de las siguientes moléculas en las membranas plasmáticas:
Colesterol:………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Hidratos de carbono:…………………………………………………………………………………………………………………..
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4. Las membranas plasmáticas desempeñan un papel importante en el intercambio de materiales
dentro y fuera de las células. Completa la tabla con los 4 procesos e identifica los componentes de
las membranas plasmáticas que participan en cada uno.
proceso Descripción del proceso
Ejemplo de material
intercambiado
Componente de la membrana
plasmática involucrado
Difusión
Simple
Difusión
Facilitada
Osmosis
Transporte
Activo

2. Estos son algunos conceptos que usted debe dominar en esta unidad.
Soluto Solvente Presión osmótica Solución isotónica Solución hipertónica
Solución hipotónica Difusión facilitada Plasmólisis Presión de turgencia
Transporte facilitado Crenación Transporte activo Endocitosis
Fagocitosis Pinocitosis Exocitosis Glicolípido
Modelo de mosaico fluido Gradiente de concentración Glicoproteína
7. Dé un título a cada una de las siguientes imágenes y explique lo que muestran:
Título 1: ________________________________________
Título 2a: ________________________________________
Título 2b: ________________________________________

3. Título: 2c________________________________________
Título 3:________________________________________
En los espacios siguientes, diferencia a ambas proteínas
Título 4:________________________________________
Explica qué está ocurriendo en el diagrama y por qué la célula usa ATP.

4. Título 5:________________________________________
Diferencia ambos procesos
8. Completa la siguiente tabla con la respuesta SÍ o NO: Resumen para transporte a través de la
membrana
Método ¿Usa energía? ¿Usa proteína? ¿Mueve iones? ¿Mueve agua?
Difusión
Osmosis
Difusión facilitada
Bomba sodio
potasio
Endocitosis y
exocitosis
9. Completa la tabla chequeando en la columna correcta para cada afirmación.
Afirmación Solución hipertónica Solución hipotónica Solución isotónica
1. Provoca que la
célula se hinche
2. No cambia la
forma de la célula
3. Causa osmosis
4. Causa reducción
del tamaño celular

5. 10. Las moléculas de soluto en la ilustración se están moviendo a través de la membrana celular de
arriba hacia abajo. Indique con rótulos cuál lado de la membrana tiene una alta concentración de
solutos y cuál tiene una concentración baja.
11.. Señala si esta frase es verdadera o falsa: “ las sustancias que están difundiendo a través de
la membrana son iones. ………………………….. justifica………………………………………………………………
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12. ¿Qué significa que las membranas biológicas sean selectivamente permeables?
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .............................
13. ¿Qué es ósmosis ? .............................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
14. ¿Es la siguiente frase, verdadera o falsa?
“El agua tiende a difundir desde una región donde la concentración de solutos es menor hacia una
región en la que la concentración de soluto es mayor ... ... ... ... ... ... ... ... ....
15. Da un título a lo que representa el siguiente diagrama
Título:__________________________________
16. ¿Cuál medio, el intracelular o el extracelular está marcado por la letra X? ……………………………………..
17. ¿Cuál es el nombre dado a esta proteína? …………………………………………………………………………………
18. ¿Cuál es su función? ……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………..
19. Explica a qué se debe el gasto de ATP para transportar sodio y potasio por medio de esta proteína de
membrana. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
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6. 20. Usando los términos y frases escritas a continuación, completa el mapa conceptual que muestra
las características del transporte celular:
Transporte activo Difusión facilitada Receptores de proteínas
Gradientes de concentración Endocitosis Transporte pasivo
Bomba sodio potasio Canal Iónico

7. 21. Ponle un título a este diagrama: _____________________________________________
20. Usando los Nºs 1 al 4, ordena cronológicamente las imágenes.
21. Dale un título apropiado a los diagramas. _____________________________________
22. Bajo cada uno de los tres tipos de transporte ilustrados en el diagrama, señala a qué tipo de
transporte corresponden
23. Estos tipos de transporte, ¿son activos o pasivos?. Justifica ………………………..……………………………………
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24. ¿En qué se diferencia el transporte 1 del 2? ………………………..……………………………………………………………
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