Documento del plan de gestion y uso de tics de la i.e santa cecilia

MUNICIPIO DE BUENAVENTURA SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL
INSTITUCION EDUCATIVA SANTA CECILIA
RESOLUCION Nº 1828 SEPTIEMBRE 04 DE 2002

PLAN DE GESTION DE

USO DE LAS TIC

INSTITUCION EDUCATIVA

SANTA CECILIA

SAN FRANCISCO

RIO NAYA

BUENAVENTURA

NOVIEMBRE 30 DE2012


PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICS
SANTA CECILIA
SAN FRANCISCO – RIO NAYA- BUENAVENTURA- VALLE

EQUIPO LIDER DE GESTION DE USO DE TICS:

HAROLD L. RIASCOS CASTILLO (COORDINADOR)
JULIO CESAR ZAMORA LOPEZ (RECTOR)
BERNARDO ESPINOZA ANDRADE (DOCENTE)
ARLEY GARCES ANGULO (DOCENTE)
SOFONIAS ZAMORA VIVEROS (DOCENTE)
JHOAN DAVID CORDOBA (DOCENTE)
HELIODORA MOSQUERA (MADRE DE FAMILIA)
BENITO ANTONIO GARCES RODALLEGA (ESTUDIANTE)

PLAN ELABOARADO CON LA ASESORIA DE:

MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL
SECRETARIA DE EDUCACION DISTRITAL DE BUENAVENTURA
UNIVERSIDAD DEL CAUCA

NOVIEMBRE 30 DE 2012

SANTA CECILIA
SAN FRANCISCO – RIONAYA- BUENAVENTURA VALLE DEL CAUCA
2012


PRESENTACION

Las últimas décadas del siglo XX trajeron una renovación tecnológica
importante a los medios considerados ya de alguna forma
tradicionales, al fusionarse con el desarrollo de la informática, así
como los cambios de valores, comportamientos y actitudes se ven
modificadas por la incorporación de tales medios en los espacios
vitales cotidianos, familia, ocio, trabajo, etc.

Y aunque en la educación los medios no hicieron acto de presencia
de una forma directa, lo cierto es que indirectamente la educación se
ha visto condicionada de modo importante por esa presencia o
generalización externa de tales medios, a tal punto que ya hoy es
parte de las prácticas y reflexiones pedagógicas.

Se trata de introducir la tecnología al proceso educativo, sin alterar la
esencia social y humana de dicho proceso, sin perder el componente
afectivo de la convivencia interpersonal, sin suplir al maestro en la
enseñanza, pero sobre la base de reconocimiento del paso al progreso
que implica el uso de la tecnología.
La Institución Educativa Santa Cecilia dentro de su plan de trabajo
tiene como objetivo dotar a todas las sedes de elementos tecnológicos
para el quehacer de la labor docente con el fin de enrrutarnos en el
mundo tecnológico y que la comunidad educativa sea la más
beneficiada.
El presente plan se ha construido con la participación del equipo líder
de gestión de las tics, con posterior socialización con los docentes y
comunidad en general.
Gracias al Ministerio de Educación Nacional, a la Universidad del
Cauca y a la Secretaria Educación Distrital de Buenaventura por esta
capacitación ya que con ella podemos avanzar en el campo de las
tecnologías de la información y la comunicación (TICS).


PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICS
INSTITUCION EDUCATIVA SANTACECILIA
SAN FRANCISCO – RIO NAYA- BUENAVENTURA VALLE DEL CAUCA

DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL

GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
El
Existencia de No hay
fortalecimiento
equipos de servicio de
y construcción
cómputo Ser tenidos en internet.
de
obsoletos. cuenta en el
saberes a partir
Inexistencia de desarrollo de En cierta forma
de las TIC como
un plan proyectos del orden se impulsa el
objeto de
institucional local, regional y consumismo y
estudio o como
sistematizado nacional. no todas las
herramienta.
para la dotación e familias
implementación La importancia dada disponen de los
La
de las TIC en el a las TIC por los recursos
disponibilidad
proceso gobiernos del nivel económicos
del personal
educativo local, regional y para acceder a
docente y
Directiva Falta mayor nacional reflejado en las tics.
dicente.
capacitación a un sinnúmero
nivel de proyectos de El gran volumen
Disponibilidad a
Institucional para capacitación y de información
nivel
los docentes, en dotación. que
Institucional y
lo El fortalecimiento y circula a través
de cada uno de
Referente al uso construcción de de los
los actores para
de las TIC. saberes a partir de diferentes
participar en los
Existencia de las TIC como medios y que va
diferentes
equipos de objeto de estudio o en contravía de
proyectos
cómputo como los
a los que se
obsoletos. herramienta procesos
invita o se
formativos.
ofrece en el
medio.


Los recursos con
los que cuenta la
Institución no son La
suficientes para Apoyo permanente disponibilidad
la de los del personal
Los recortes
demanda por padres de familia, docente y
de
parte de alumnos personal directivo, dicente. presupuestos
y docente y
que poseen
docentes. administrativo El grado de las
que respalda las motivación Instituciones
Las aulas de políticas que tiene el educativas de
informática institucionales para personal y el
necesitan fortalecer la directivo, déficit
remodelación implementación de docente y financiero por
en sus las TC administrativo el que
pisos, redes y en la Institución. para atraviesa
muebles más promover y Ausencia de
Ser tenidos en desarrollar
Administrativa cómodos sistemas de
y Financiera y adecuados cuenta en el los proyectos seguridad
para el desarrollo de institucionales. para la
trabajo con proyectos del orden Ausencia de protección
estudiantes. local, regional y sistemas de y
nacional. seguridad para mantenimiento
La Institución La importancia dada la protección de la
Educativa Santa a las TIC por los y infraestructura
Cecilia no gobiernos del nivel mantenimiento tecnológica.
cuenta con de la Alta relación
local, regional y
personal que se nacional reflejado en infraestructura computador
dedique a la tecnológica. Alumno en la
un sinnúmero Alta relación
administración, Institución
de proyectos de computador
mantenimiento Educativa.
capacitación y alumno en la
y
actualización de dotación. Institución
las Educativa.
salas de
sistemas

Académica Los docentes Contar con las Contar con un La no
han Politicas equipo de existencia de
recibido Educativas del docentes que la señal de
capacitación Ministerio poseen internet en la
sobre TIC pero de Educación formación y zona.


no
Nacional:
todos(as)
Revolución experiencia
aplican este Disponibilidad
Educativa y en en el uso de
conocimiento en de tiempo
ella el Programa las TIC a
los con que
Nacional nivel
procesos cuentan los
de uso de medios y educativo.
educativos. docentes para
nuevas
Los docentes el diseño de
tecnologías.
presentan ambientes de
debilidad en La aprendizaje
Contar con el portal disponibilidad
el uso educativo mediados por
Colombia aprende del personal
de las TIC.
como docente y
Internet. La
un punto de dicente. desigualdad
encuentro de
Hace falta en
los docentes para
mayor La mayoría de infraestructura
hacer
tiempo y los alumnos tecnológica
uso de diferentes
recursos para muestran tanto de
objetos
continuar la gran agrado por maestros en
de aprendizaje y
capacitación de el uso de las formación
para
los TIC . como del
participar en
docentes en las personal
diferentes
TIC. docente.
proyectos.
Comunidad No existen Contar con la El apoyo que Los bajos
espacios de disponibilidad de ha tenido la niveles de
capacitación y los docentes y de institución en escolaridad,
apoyo a la institución la búsqueda accesibilidad y
los padres de educativa en de herrmienta de recursos
familia general para servir tecnologica económicos
en lo de apoyo a la por parte de la
relacionado con comunidad. mayoría de
las TIC. padres de
familia para
No están tener contacto
planteados directo y
en los permanente
programas de la con
Institución las TIC.
cursos de
actualización a El acelerado
los cambio de las


maestros en
formación sobre
varios temas
relacionados
con las
TIC. TIC que no
Escaso nivel de dan tiempo a
relación la
institucional adecuada
con la adaptación,
comunidad asimilación y
educativa, aplicación.
dirigido a la
formación en
procesos
de desarrollo
tecnológico.


VISIÓN, MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS

Visión:
En él año 2022 la Institución Educativa Santa Cecilia contara con unas instalaciones
y unos docentes que cumplan con las normas técnicas en el uso y manejo de las
TICS de donde se direccionen procesos estratégicos para el buen uso de esta
herramienta en la zona rural. Estos equipos funcionaran con paneles solares debido
a la ausencia de energía en la zona.

Misión: La Institución Educativa Sata Cecilia es de carácter oficial y ofrece
servicios educativos en preescolar hasta la media técnica en agropecuaria,
creada mediante resolución 0560 de junio 16 de 2005 con sus trece sedes
desde el corregimiento el Pastico parte baja hasta la vereda Guadualito.
Formamos a los niños, niñas, jóvenes y adultos en competencias básicas,
ciudadana y laborales haciendo énfasis en el sector agrícola y pecuario
articulándonos con la nueva dinámica de cambio de las sociedades mediante el
uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TICS) , y que
pueda ser competitivo en esta área del saber.

AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
Gestión Directiva Tener dotada las sedes Dotar de computadores
de la institución con todas las 13 sedes de la
computadores. institución

Gestión Académica Mejorar en la digitación de Tener de manera
informes y boletines eficientemente los
informes y boletines con
toda la información
correspondiente


Gestión Administrativo – Mejorar el archivo Cumplir al 100% por
Financiera financiero ciento de la información
digitalizada.

Gestión de la Informar a la comunidad Que el 90% de la
Comunidad sobre la importancia de comunidad se entere de la
las TICS. importancia de las TICS.

¿Con
Política Líneas Acciones
Objetivos Programas Proyectos quién se
Institucional Estratégicas Inmediatas
hace?
Contar con un Incorporación Conformar un Uso Diseño y Conformación Equipo de
equipo de TIC de equipo Pedagógico, aplicación de del TICs.
consolidado y las TIC en MUNICIPIO DE BUENAVENTURA SECRETARIA DE EDUCACION de Equipo de TIC
los multidisciplinari Didáctico de un proyecto MUNICIPAL
un procesos oy las TIC. las Con Directivos-
Plan de institucionalesINSTITUCION a
representativo EDUCATIVA SANTApara el
TIC, CECILIA representación Docentes
Gestión implicados en nivel mejoramiento de toda la
de uso de las las institucional de comunidad Docentes
mismas cuatro Áreas con motivación los procesos educativa.
socializado de y educativos Estudiantes
ante Gestión. apropiación en Institucionales. Aplicación de
la Comunidad el las tics, para el Comunidad
Educativa tema de las TIC mejoramiento de Educativa
para para cumplir los procesos
que con su con educativos
apoyo los propósitos Institucionales.
se puedan planteados.
lograr
los propósitos Ejecutar el Plan
y de Gestión
metas haciendo
propuestos partícipe
a corto, a la comunidad
mediano educativa para
y largo plazo. que existan una
mayor
apropiación del
mismo.
Conformar Formación de Realizar un Plan de Formación de Diseño de la Equipo de
una directivos y diagnóstico de formación directivos propuesta de Tics.
propuesta de maestro en la en el uso maestros con formación para
formación uso formación en pedagógico de el directivos y Directivos-
para pedagógico de TIC las Programa de maestros de Docentes
directivos y las de los directivos TIC de los Computadores todos los niveles
maestros en TIC y se y directivos y Para Educar en el uso de las Docentes
el constituya en maestros hasta maestros de la del ministerio TIC. Estudiantes
uso visión del el Institución de educación
pedagógico quehacer momento para Educativa nacional. Construir un Comunidad
de las TIC en pedagógico de elaborar el plan Santa Cecilia plan que Educativa
todos los la institución. de formación en evidencie el
niveles cada uno de los grado de manejo
de formación Niveles. de las TIC de los
que directivos y
les permita Ejecutar el Plan maestros de la
hacer de formación de Institución
buen uso de los directivos y educativa Santa
ellas maestros para Cecilia.
en su cumplir con las
quehacer metas
directivo y propuestas.
docente.
Generar una
cultura de usos
de
la Página Web y
el correo
electrónico
Institucional.
Utilizar los Actualizar los Generar en los Sistema Divulgación a la Equipo de
ambientes de procesos de docentes una Tecnológico Construcción Comunidad Tics.


PLAN DE ACCION
Propósito: Tener dotadas las 13 sedes de la Institución Educativa Santa Cecilia

Oportunidad de Mejoramiento No 1- Adquirir computadores para la incorporación de
las tics en cada una de las sedes.

Resultado 1: Mejoramiento en los procesos de ayudas tecnológicas.

Indicador del Resultado: Apropiación y uso de la sala de informática.

Actividades /
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Sub-Actividades
En la semana de Aceptación del Equipo de 30 minutos El jefe del área
Planeación 100% de los gestión de las de sistema
socializar el tema docentes Tics. direccione esta
y la puesta en participantes de actividad.
marcha de la la semana de


consecución de
desarrollo
computadores.
Socializar el plan Asistencia del
Equipo de Asamblea de
a toda la 90% de los
gestión de las 1 hora padres de
comunidad padres de
Tics. familia.
educativa familia
Elaboración de
Charla sobre el
carteleras sobre Equipo de
uso adecuado de
las normas en gestión de las 30 minutos
la sala de
las salas de Tics.
sistemas.
sistema.
Elaborar horario
para el ingreso a
Equipo de
la sala de
gestión de las
sistemas de Horario
Tics. 30 minutos.
padres de familia elaborado.
y docentes en
Docentes.
horas no
laborales.

PLAN DE ACCION
Propósito: Mejorar en la digitación de informes y boletines.

Oportunidad de Mejoramiento No 2- Agilidad y mejoramiento en la elaboración de
informes y boletines

Resultado 1: Una buena clasificación y mejoramiento de los informes.

Indicador del Resultado: Fácil acceso a la información.

Actividades /
Indicador
Sub- Responsable Tiempo Observaciones
Clave
Actividades


Taller sobre la Es recomendable
importancia de Capacitación al realizar esta
tener una 100% de los Rector 1 hora actividad en
información docentes semanas de
detallada. desarrollo.
Identificación y
Es recomendable
Socialización de
Equipo de realizar esta
experiencias Saberes
gestión de las 45 minutos. actividad en
sobre informes diversos
Tics. semanas de
de otras
desarrollo.
Instituciones.
Reunión solo con
Reorientación Ajustes los directivos y
de los procesos realizados y Coordinadores. 45 minutos equipo de
institucionales. correctivos gestión de las
Tics.

PLAN DE ACCION
Propósito: Mejorar el archivo financiero.

Oportunidad de Mejoramiento N° 3 Consolidar la información de la Institución

Resultado 1: Mejoramiento en el sistema contable

Indicador del resultado: Fácil acceso a la información contable.

Actividades /
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Sub-Actividades


Reunión con la Ajustes Rector
contadora de la realizados o Coordinadores 1 mes
institución correctivos. Contadora
Ajustes
Rector
Revisión del realizados o
Coordinadores. 1 mes
archivo contable. correctivos
Contadora
implementados.
Retroalimentación Numero de Rector
y seguimiento reuniones Coordinadores 6 meses
permanente. realizadas. Contadora
Rector
Realización de un Plan de acción
Coordinadores 2 horas
plan de acción construido.
Contadora

PLAN DE ACCION
Propósito: Informar a la comunidad sobre la importancia de las Tics.

Oportunidad de Mejoramiento No 4 Construir una propuesta de capacitación a la
mayoría de los padres de familia.

Resultado 1: Propuesta aprobada por el consejo directivo

Indicador del Resultado: Capacitación de padres de familia en el uso básico del
computador.

Actividades / Indicador
Responsable Tiempo Observaciones
Sub-Actividades Clave


Realización del
Elaboración de la Equipo de las
proyecto al 2 horas
Propuesta Tics.
100%
Presentación de
Revisión de la Equipo de las
la propuesta al 1 hora
propuesta. Tics.
consejo directivo
Es
recomendable
Socialización de Conocimiento
hacer esta
la propuesta a los de la propuesta Equipo de las
1 hora propuesta en
docentes y por los padres Tics.
horario contrario
padres de familia familia
a la jornada
laboral
Acompañamiento
permanente y Actas de Equipo de las
8 meses
evaluación del seguimiento. Tics.
proyecto

ESQUEMA DE SEGUIMIENTO, EVALUACIÓN Y DIVULGACIÓN
Acción de
Actividad Propósito Indicador Alcance
Mejora
Reunión con la Mejorar el Ajustes Ofrecer Establecer políticas de dotación,
contadora de la archivo realizados o servicios de uso y mantenimiento de recursos
institución. financiero. correctivos. registro, tecnológicos que garanticen la
comunicació optimización de los procesos.
Revisión del Ajustes n
archivo contable. realizados o
sistematizac
correctivos
Retroalimentació implementados ión de
n y seguimiento . experiencias
permanente. y de


Numero de procesos:
Realización de reuniones contables,
un plan de realizadas. académicos
acción y
Plan de acción formativos.
construido.
Elaboración de la Informar a Realización del Consolidar Privilegiar la participación de
Propuesta. la proyecto al los medios padres de familia en coherencia
comunidad 100%. de con los propósitos
Presentación de sobre la información, institucionales.
la propuesta al importanci Revisión de la
comunicació
consejo directivo. a de las propuesta.
Tics.
n y
Socialización de Conocimiento acercamient
la propuesta a de la o de los
los docentes y propuesta por miembros
padres de los padres de la
familia. familia. comunidad.

Socialización de Actas de
la propuesta a seguimiento.
los docentes y
padres de familia

El presente plan de gestión está abierto a la comunidad, es un documento en
construcción y para su mejor formación se le pueden hacer modificaciones y actualizamos
para el bien común en especial a la Institución Educativa Santa Cecilia.

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