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CURSO DE GESTIÓN EMPRESARIAL 
English in the School bus 
(Inglés en el autobús escolar) 
HUGO JOSE CORZO 
CEDULA: 88,220,537 
TUTORA 
JULIETTHE MARIN
¿Cuál es la idea de mi empresa? 
English in the School bus (Inglés en el autobús escolar) 
• Será una aplicación de software 
útil como apoyo para el proceso 
de enseñanza-aprendizaje del 
inglés, es apto para aquellos niños 
e inclusive adultos que no 
comprendan el vocabulario de la 
lengua Inglesa que se enseñará en 
este software, muy útil además 
para quienes sabiendo Inglés 
buscan aumentar su conocimiento 
sobre pronunciación. 
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
¿Qué componentes de 
Innovación aporta al 
sector donde se va a 
desarrollar? 
• La primera característica que hace innovador este proyecto 
radica en que es un software educativo que se va a 
implementar en un nuevo sistema operativo para dispositivos 
móviles llamado “Windows Phone” usado por los 
smartphones Nokia, el cual por ser tan nuevo, año 2013, 
tiene muy pocas aplicaciones en su tienda a Diferencia los 
dispositivos Samsung, Huawei, Sony que usan Android, 
Blackberry o iPhone OS que llevan mas tiempo en el mercado 
y cuentan con gran cantidad de Apps disponibles; por ello 
seria una gran oportunidad enfocarse en el desarrollo de Apps 
para el sistema operativo Windows Phone. 
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
¿Qué componentes de 
Innovación aporta al 
sector donde se va a 
desarrollar? 
• La segunda característica que hace innovador este 
proyecto radica en que la enseñanza del Ingles como 
segunda lengua, se ha venido dando en Colegios, 
Academias y Universidades, sin obtener hasta ahora, 
los resultados deseados, es decir, hablar el Idioma 
Ingles, por eso es una gran oportunidad utilizar las 
Nuevas TICs, tan cercanas a las nuevas generaciones de 
jóvenes, para infundirles desde pequeños el amor y el 
gusto por aprender una nueva lengua. 
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
¿Cuáles de los Tips mencionados de la lectura se 
adecuaría más a mi idea? 
• TRANSFORMA EL MERCADO 
(2) Elige un nuevo publico objetivo. 
(5) Traslada el lugar de compras. 
• CAMBIA EL PRODUCTO 
(10) Mejora la usabilidad 
(15) Tecnologia con servicios Tradicionales 
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
¿Cuáles de los Tips mencionados de la lectura se 
adecuaría más a mi idea? 
• DECIDETE POR EL MARKETING MIX 
(18) Varia la forma de comunicar un producto. 
(19) Innova el canal. 
(27) Adapta Ideas de afuera. 
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
¿Cómo funcionaría el desarrollo de mi idea de 
negocio? 
• English in the School bus 
(Inglés en el autobús escolar), esta 
aplicación de software una vez 
desarrollada, se implementará en la 
tienda de Windows Phone, una vez allí, 
podrá ser descargada por los usuarios de 
los smartphones, tablets con Windows 
phone 7 o superior; laptops, desktops, 
all-in-ones, que usen el sistema 
operativo Windows 8 o superior y que 
cuenten con acceso a Internet y a la 
tienda de aplicaciones (Windows Phone 
Store). 
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
¿Cómo funcionaría el desarrollo de mi idea de 
negocio? 
English in the School bus 
(Inglés en el autobús escolar), generará 
ingresos en dos vías distintas, una vez sea 
descargado de la tienda e instalado en el 
dispositivo: 
1. Ingresos por publicidad que aparecerá dentro de 
la aplicación. 
2. Ingresos por compra de nuevos niveles de 
aprendizaje dentro de la misma aplicación. 
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
Describa el producto o 
servicio resultado de la idea 
• English in the School bus 
(Inglés en el autobús escolar), ofrecerá al 
usuario una interfaz amigable y divertida, 
principalmente pensando en los niños y 
sus preferencias, con personajes 
coloridos, animaciones, voces y sonidos 
de fondo. Se prestará ayuda explicativa en 
español sobre las escenas de aprendizaje, 
tan solo con entrar en cada escena, la voz 
de un tutor se reproducirá; además en las 
escenas de practica se podrá obtener 
ayuda en Inglés haciendo clic sobre la 
bandera del REINO UNIDO y en español 
haciendo clic sobre la bandera de ESPAÑA. 
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Idea de Negocio-Gestion Empresarial-Hugo Corzo Leyva

  • 1. CURSO DE GESTIÓN EMPRESARIAL English in the School bus (Inglés en el autobús escolar) HUGO JOSE CORZO CEDULA: 88,220,537 TUTORA JULIETTHE MARIN
  • 2. ¿Cuál es la idea de mi empresa? English in the School bus (Inglés en el autobús escolar) • Será una aplicación de software útil como apoyo para el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés, es apto para aquellos niños e inclusive adultos que no comprendan el vocabulario de la lengua Inglesa que se enseñará en este software, muy útil además para quienes sabiendo Inglés buscan aumentar su conocimiento sobre pronunciación. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
  • 3. ¿Qué componentes de Innovación aporta al sector donde se va a desarrollar? • La primera característica que hace innovador este proyecto radica en que es un software educativo que se va a implementar en un nuevo sistema operativo para dispositivos móviles llamado “Windows Phone” usado por los smartphones Nokia, el cual por ser tan nuevo, año 2013, tiene muy pocas aplicaciones en su tienda a Diferencia los dispositivos Samsung, Huawei, Sony que usan Android, Blackberry o iPhone OS que llevan mas tiempo en el mercado y cuentan con gran cantidad de Apps disponibles; por ello seria una gran oportunidad enfocarse en el desarrollo de Apps para el sistema operativo Windows Phone. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
  • 4. ¿Qué componentes de Innovación aporta al sector donde se va a desarrollar? • La segunda característica que hace innovador este proyecto radica en que la enseñanza del Ingles como segunda lengua, se ha venido dando en Colegios, Academias y Universidades, sin obtener hasta ahora, los resultados deseados, es decir, hablar el Idioma Ingles, por eso es una gran oportunidad utilizar las Nuevas TICs, tan cercanas a las nuevas generaciones de jóvenes, para infundirles desde pequeños el amor y el gusto por aprender una nueva lengua. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
  • 5. ¿Cuáles de los Tips mencionados de la lectura se adecuaría más a mi idea? • TRANSFORMA EL MERCADO (2) Elige un nuevo publico objetivo. (5) Traslada el lugar de compras. • CAMBIA EL PRODUCTO (10) Mejora la usabilidad (15) Tecnologia con servicios Tradicionales FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
  • 6. ¿Cuáles de los Tips mencionados de la lectura se adecuaría más a mi idea? • DECIDETE POR EL MARKETING MIX (18) Varia la forma de comunicar un producto. (19) Innova el canal. (27) Adapta Ideas de afuera. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
  • 7. ¿Cómo funcionaría el desarrollo de mi idea de negocio? • English in the School bus (Inglés en el autobús escolar), esta aplicación de software una vez desarrollada, se implementará en la tienda de Windows Phone, una vez allí, podrá ser descargada por los usuarios de los smartphones, tablets con Windows phone 7 o superior; laptops, desktops, all-in-ones, que usen el sistema operativo Windows 8 o superior y que cuenten con acceso a Internet y a la tienda de aplicaciones (Windows Phone Store). FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
  • 8. ¿Cómo funcionaría el desarrollo de mi idea de negocio? English in the School bus (Inglés en el autobús escolar), generará ingresos en dos vías distintas, una vez sea descargado de la tienda e instalado en el dispositivo: 1. Ingresos por publicidad que aparecerá dentro de la aplicación. 2. Ingresos por compra de nuevos niveles de aprendizaje dentro de la misma aplicación. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
  • 9. Describa el producto o servicio resultado de la idea • English in the School bus (Inglés en el autobús escolar), ofrecerá al usuario una interfaz amigable y divertida, principalmente pensando en los niños y sus preferencias, con personajes coloridos, animaciones, voces y sonidos de fondo. Se prestará ayuda explicativa en español sobre las escenas de aprendizaje, tan solo con entrar en cada escena, la voz de un tutor se reproducirá; además en las escenas de practica se podrá obtener ayuda en Inglés haciendo clic sobre la bandera del REINO UNIDO y en español haciendo clic sobre la bandera de ESPAÑA. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013