SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Descargar para leer sin conexión
ECON. HÉCTOR HUAMÁN VALENCIA

                       1
TRABAJO DE CAMPO PARA ENCUESTAS CUANTITATIVAS

Tanto los encuestadores como los supervisores desempeñan una función
vital en encuestas. Sus destrezas son escenciales para obtener DATOS DE
BUENA CALIDAD y, por consiguiente, es sumamente importante
seleccionar y capacitar adecuadamente a los encuestadores y supervisores.
Se requiere encuestradores con diferentes destrezas y experiencia para
realizar estudios cuantitativos, capacidades que se formaran a lo largo de
práctica.

                            EL ENCUESTADOR

1. Rol del Encuestador.
El encuestador es la persona más importante en una encuesta cuantitativa,
ya que es quien obtiene información de los encuestados. Por lo tanto, el
éxito de un estudio depende de la calidad del trabajo de cada
entrevistador. Las responsabilidades del entrevistador incluyen:

        Ubicar y obtener cooperación de los encuestados seleccionados.
        Hacer preguntas, registrar respuestas, y sondear preguntas
         incompletas.
        Verificar las entrevistas completadas, a fin de tener la seguridad
         de que se hicieron todas las preguntas y las respuestas fueron
         anotadas en forma legible.

2. Capacitación y supervisión de los capacitadores
Generalmente, la capacitación de los encuestadores consiste en una
combinación de capacitación “en gabinete” y experiencia práctica. La
capacitación es un proceso continuo tanto la observación como la supervisión
del trabajo de campo son parte de la capacitación y el proceso de
recolección de datos. Los supervisores desempeñan una función muy
importante en la continuación de la capcitación del encuestado y , por ende,
asegurar la calidad del estudio.

3. Entrevistas
Encuestar es un arte y no un proceso mecánico. Cada encuesta constituye
una nueva fuente de información. Es de suma importancia que la encuesta
sea interesante y agradable . El arte de encuestar se desarrolla con la
práctica, pero existen técnicas que los encuestadores pueden utilizar para
poder completar una encuesta exitosa.




                                                                           2
CONSEJOS PARA EL ENCUESTADOR

    Causar una primera buena impresión.
Se recomienda tener seguridad en el tema a encuestar, a la vez de generar
confianza con el encuestado.

    Mantener siempre un enfoque positivo.
No utilice palabras como “¿esta usted muy ocupado?” , “dispone usted de
unos pocos minutos”, o “le importaria contestar algunas preguntas”. Tales
preguntas invitan a rechazo antes de comenzar más bien diga al encuestado:
“me gustaria hacerle algunas preguntas”, o “me gustaria conversar con usted
durante unos minutos”.

    Cuando fuera necesario haga énfasis en la confiabilidad de las
      respuestas.
 Si el encuestado tiene dudas hacerca de responder a la encuesta o
pregunta o nos diga que uso se le dará la información, expliquele que la
información recabada por usted será confidencial, que no se utilizarán,
nombres. Asimismo, NUNCA debe usted mencionar otras entrevistas o
mostrar cuestionarios ya completados a otros encuestadores o supervisores
frente a algún encuestado o cualquier otra persona.

    Conteste francamente cualquier pregunta formulada por el
      encuestado.
Antes de acordar ser entrevistado el encuestado podría hacerle algunas
preguntas hacerca del estudio o como como fue seleccionado para ser
entrevistado. Responda en forma directa y agradable.

    Realice las entrevista en forma privada.
La presencia de una tercera persona durante la entrevista puede provocar
que el encuestado no de respuestas francas y honestas. Por consiguiente, es
de suma importancia que las entrevistas individuales sean llevadas a cabo en
forma privada y que todas las preguntas sean respondidas por el propio
encuestado.

    Manténgase neutral durante la entrevista.
 Muchas personas intentaran brindar respuestas que ellos creen son las que
usted desea escuchar. Por lo tanto, es importamte que usted se mantenga
absolutamente neutral al hacer las preguntas. Nunca ya sea por la expresión
de su rostro o por el tono de su voz permita que el encuestado crea que a
dado la respuesta “correcta” o “incorrecta” a determinada pregunta. Nunca



                                                                           3
de la información de estar de acuerdo o en desacuerdo con las
respuestas del encuestado.

    Nunca sugiera respuestas al encuestado.
Si la respuesta de un encuestado no es pertienente a una pregunta no le
sugiera una respuesta diciéndole algo como: “supongo que usted quiere decir
que… no es así?”. Más bien usted debe sondear de manera tal que sea el
propio encuestado quien brinde la respuesta pertinente.

    No cambie la fraseología o secuencia de las preguntas.
Debe mantener la fraseología de las preguntas y su secuencia en el
cuestionario. Si el encuestado no a comprendido la pregunta, usted debe
repetir lenta y clarmente. Proporcione solamente la información minima
requerída para obtener una respuesta apropiada.

    Sea paciente con los encuestados indecisos.
Habrá situaciones donde el encuestado simplemente manifieste “no sé” ,
brinda una respuesta irrelavante, actua mostrando aburrimiento o
indiferencia, contradice algo anteriormente expresado o se niega a
responder la pregunta. En estos casos usted debe tratar de volver a
interesarlo en la conversación. Dedique unos pocos momentos a conversar
sobre cosas no relacionadas con la entrevista (por ejemplo el clima, acerca
de su vecindario).

    No cree expectativas.
Usted no debe crearse expectativas en cuanto a la habilidad y conocimiento
del encuestado. No asuma por ejemplo, que las mujeres no sepan sobre
señalizaciones de las vías como el viejo adagio de “mujer al volante peligro
constante”.

    No apresure las entrevistas.
Formule lentamente las preguntas a fin de tener la seguridad de que los
encuestados comprenden lo que se les pregunta, y dar tiempo para
responder a las preguntas.

   No haga promesas
No haga promesas puntuales como vamos a refeccionar su pista, vamos a
mejorar la limpieza de su zona.




                                                                           4
 Verificación de los cuestionarios completados.
El encuestador es responsable de revisar cada cuestionario una vez
finalizada la entrevista. Los encuestadores deben cerciorarse de que se
formularón todas las preguntas apropiadas, que todas las respuestas sean
claras y razonables, y que se hicieron correctamente las instrucciones. NO
COPIAR LOS CUESTIONARIOS NI COMPLETAR CASILLEROS EN
BLANCO A CRTIERIO PROPIO; esto aumenta el riesgo de errores.



      NO TE HUNDAS, NUNCA, PASE LO QUE PASE. NADIE PUEDE

    APORTARTE LA PAZ, EXCEPTO TU MISMO. TEN PRESENTE QUE

             TU DEBES SER EL CAMBIO QUE QUIERES VER…




   "Planificamos para que tus sueños sean objetivos
                con fecha de entrega"
                        www.ipladees.com




                                                                         5

Más contenido relacionado

Similar a Manual Del Encuestador Simple

Los tres grandes artes en la entrevista
Los tres grandes artes en la entrevistaLos tres grandes artes en la entrevista
Los tres grandes artes en la entrevistaDianaDC1019
 
Los tres grandes artes en la entrevista
Los tres grandes artes en la entrevistaLos tres grandes artes en la entrevista
Los tres grandes artes en la entrevistaDianaDC1019
 
Entrevista Exitosa Proyecto
Entrevista Exitosa ProyectoEntrevista Exitosa Proyecto
Entrevista Exitosa ProyectoHeber Suárez
 
tipos de Preguntas
tipos de Preguntas tipos de Preguntas
tipos de Preguntas Abigail Razo
 
7 como elaborar_una_encuesta
7 como elaborar_una_encuesta7 como elaborar_una_encuesta
7 como elaborar_una_encuestaJulia2904
 
Como elaborar encuestas
Como elaborar encuestasComo elaborar encuestas
Como elaborar encuestaskarenota
 
Apuntes instrumentos (1)
Apuntes instrumentos (1)Apuntes instrumentos (1)
Apuntes instrumentos (1)rosaeparedes
 
LA ENTREVISTA POR ELIZABETH SIMBAÑA
LA ENTREVISTA POR ELIZABETH SIMBAÑALA ENTREVISTA POR ELIZABETH SIMBAÑA
LA ENTREVISTA POR ELIZABETH SIMBAÑAelilysp2804
 
Técnicas de la entrevista portafolio
Técnicas de la entrevista portafolio Técnicas de la entrevista portafolio
Técnicas de la entrevista portafolio tecnicasdelaentrevista
 
Presentación tecnicas de la entrevista
Presentación tecnicas de la entrevistaPresentación tecnicas de la entrevista
Presentación tecnicas de la entrevista1992-20
 
EL ARTE DE PREGUNTAR.ppt
EL ARTE DE PREGUNTAR.pptEL ARTE DE PREGUNTAR.ppt
EL ARTE DE PREGUNTAR.pptjorgenieto81
 
Presentacion recursos humanos dunia medina
Presentacion recursos humanos dunia medinaPresentacion recursos humanos dunia medina
Presentacion recursos humanos dunia medinaDunia Medina
 
Entrevistas de trabajo. situaciones a evitar
Entrevistas de trabajo. situaciones a evitarEntrevistas de trabajo. situaciones a evitar
Entrevistas de trabajo. situaciones a evitarZaragoza Activa
 

Similar a Manual Del Encuestador Simple (20)

MANUAL DE ENCUESTADOR SIMPLE
MANUAL DE ENCUESTADOR SIMPLEMANUAL DE ENCUESTADOR SIMPLE
MANUAL DE ENCUESTADOR SIMPLE
 
Evaluacion
 Evaluacion Evaluacion
Evaluacion
 
Los tres grandes artes en la entrevista
Los tres grandes artes en la entrevistaLos tres grandes artes en la entrevista
Los tres grandes artes en la entrevista
 
Los tres grandes artes en la entrevista
Los tres grandes artes en la entrevistaLos tres grandes artes en la entrevista
Los tres grandes artes en la entrevista
 
Entrevista Exitosa Proyecto
Entrevista Exitosa ProyectoEntrevista Exitosa Proyecto
Entrevista Exitosa Proyecto
 
tipos de Preguntas
tipos de Preguntas tipos de Preguntas
tipos de Preguntas
 
Como hacer una encuesta
Como hacer una encuestaComo hacer una encuesta
Como hacer una encuesta
 
7 como elaborar_una_encuesta
7 como elaborar_una_encuesta7 como elaborar_una_encuesta
7 como elaborar_una_encuesta
 
Como elaborar encuestas
Como elaborar encuestasComo elaborar encuestas
Como elaborar encuestas
 
Entrevista laboral
Entrevista laboralEntrevista laboral
Entrevista laboral
 
La entrevista
La entrevista La entrevista
La entrevista
 
TODO SOBRE LA ENTREVISTA
TODO SOBRE LA ENTREVISTATODO SOBRE LA ENTREVISTA
TODO SOBRE LA ENTREVISTA
 
Apuntes instrumentos (1)
Apuntes instrumentos (1)Apuntes instrumentos (1)
Apuntes instrumentos (1)
 
LA ENTREVISTA POR ELIZABETH SIMBAÑA
LA ENTREVISTA POR ELIZABETH SIMBAÑALA ENTREVISTA POR ELIZABETH SIMBAÑA
LA ENTREVISTA POR ELIZABETH SIMBAÑA
 
Técnicas de la entrevista portafolio
Técnicas de la entrevista portafolio Técnicas de la entrevista portafolio
Técnicas de la entrevista portafolio
 
Presentación tecnicas de la entrevista
Presentación tecnicas de la entrevistaPresentación tecnicas de la entrevista
Presentación tecnicas de la entrevista
 
EL ARTE DE PREGUNTAR.ppt
EL ARTE DE PREGUNTAR.pptEL ARTE DE PREGUNTAR.ppt
EL ARTE DE PREGUNTAR.ppt
 
Presentacion recursos humanos dunia medina
Presentacion recursos humanos dunia medinaPresentacion recursos humanos dunia medina
Presentacion recursos humanos dunia medina
 
Trabajo de mercadeo 2
Trabajo de mercadeo  2Trabajo de mercadeo  2
Trabajo de mercadeo 2
 
Entrevistas de trabajo. situaciones a evitar
Entrevistas de trabajo. situaciones a evitarEntrevistas de trabajo. situaciones a evitar
Entrevistas de trabajo. situaciones a evitar
 

Más de IPLADEES SAC ...

Más de IPLADEES SAC ... (9)

El tamano
El tamanoEl tamano
El tamano
 
MI BURRITO ESNIP
MI BURRITO ESNIPMI BURRITO ESNIP
MI BURRITO ESNIP
 
Manual De Tecnicas De Investigacion
Manual De Tecnicas De InvestigacionManual De Tecnicas De Investigacion
Manual De Tecnicas De Investigacion
 
Provervios Reflexiones
Provervios ReflexionesProvervios Reflexiones
Provervios Reflexiones
 
Lo mucho con poco
Lo mucho con pocoLo mucho con poco
Lo mucho con poco
 
Caso Hormiga Feliz Municipal
Caso Hormiga Feliz MunicipalCaso Hormiga Feliz Municipal
Caso Hormiga Feliz Municipal
 
No te enojes
No te enojesNo te enojes
No te enojes
 
Los Proyectictas No Existen
Los Proyectictas No ExistenLos Proyectictas No Existen
Los Proyectictas No Existen
 
Asistencia Tecnica
Asistencia TecnicaAsistencia Tecnica
Asistencia Tecnica
 

Último

TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfluisantoniocruzcorte1
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 

Último (20)

TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 

Manual Del Encuestador Simple

  • 2. TRABAJO DE CAMPO PARA ENCUESTAS CUANTITATIVAS Tanto los encuestadores como los supervisores desempeñan una función vital en encuestas. Sus destrezas son escenciales para obtener DATOS DE BUENA CALIDAD y, por consiguiente, es sumamente importante seleccionar y capacitar adecuadamente a los encuestadores y supervisores. Se requiere encuestradores con diferentes destrezas y experiencia para realizar estudios cuantitativos, capacidades que se formaran a lo largo de práctica. EL ENCUESTADOR 1. Rol del Encuestador. El encuestador es la persona más importante en una encuesta cuantitativa, ya que es quien obtiene información de los encuestados. Por lo tanto, el éxito de un estudio depende de la calidad del trabajo de cada entrevistador. Las responsabilidades del entrevistador incluyen:  Ubicar y obtener cooperación de los encuestados seleccionados.  Hacer preguntas, registrar respuestas, y sondear preguntas incompletas.  Verificar las entrevistas completadas, a fin de tener la seguridad de que se hicieron todas las preguntas y las respuestas fueron anotadas en forma legible. 2. Capacitación y supervisión de los capacitadores Generalmente, la capacitación de los encuestadores consiste en una combinación de capacitación “en gabinete” y experiencia práctica. La capacitación es un proceso continuo tanto la observación como la supervisión del trabajo de campo son parte de la capacitación y el proceso de recolección de datos. Los supervisores desempeñan una función muy importante en la continuación de la capcitación del encuestado y , por ende, asegurar la calidad del estudio. 3. Entrevistas Encuestar es un arte y no un proceso mecánico. Cada encuesta constituye una nueva fuente de información. Es de suma importancia que la encuesta sea interesante y agradable . El arte de encuestar se desarrolla con la práctica, pero existen técnicas que los encuestadores pueden utilizar para poder completar una encuesta exitosa. 2
  • 3. CONSEJOS PARA EL ENCUESTADOR  Causar una primera buena impresión. Se recomienda tener seguridad en el tema a encuestar, a la vez de generar confianza con el encuestado.  Mantener siempre un enfoque positivo. No utilice palabras como “¿esta usted muy ocupado?” , “dispone usted de unos pocos minutos”, o “le importaria contestar algunas preguntas”. Tales preguntas invitan a rechazo antes de comenzar más bien diga al encuestado: “me gustaria hacerle algunas preguntas”, o “me gustaria conversar con usted durante unos minutos”.  Cuando fuera necesario haga énfasis en la confiabilidad de las respuestas. Si el encuestado tiene dudas hacerca de responder a la encuesta o pregunta o nos diga que uso se le dará la información, expliquele que la información recabada por usted será confidencial, que no se utilizarán, nombres. Asimismo, NUNCA debe usted mencionar otras entrevistas o mostrar cuestionarios ya completados a otros encuestadores o supervisores frente a algún encuestado o cualquier otra persona.  Conteste francamente cualquier pregunta formulada por el encuestado. Antes de acordar ser entrevistado el encuestado podría hacerle algunas preguntas hacerca del estudio o como como fue seleccionado para ser entrevistado. Responda en forma directa y agradable.  Realice las entrevista en forma privada. La presencia de una tercera persona durante la entrevista puede provocar que el encuestado no de respuestas francas y honestas. Por consiguiente, es de suma importancia que las entrevistas individuales sean llevadas a cabo en forma privada y que todas las preguntas sean respondidas por el propio encuestado.  Manténgase neutral durante la entrevista. Muchas personas intentaran brindar respuestas que ellos creen son las que usted desea escuchar. Por lo tanto, es importamte que usted se mantenga absolutamente neutral al hacer las preguntas. Nunca ya sea por la expresión de su rostro o por el tono de su voz permita que el encuestado crea que a dado la respuesta “correcta” o “incorrecta” a determinada pregunta. Nunca 3
  • 4. de la información de estar de acuerdo o en desacuerdo con las respuestas del encuestado.  Nunca sugiera respuestas al encuestado. Si la respuesta de un encuestado no es pertienente a una pregunta no le sugiera una respuesta diciéndole algo como: “supongo que usted quiere decir que… no es así?”. Más bien usted debe sondear de manera tal que sea el propio encuestado quien brinde la respuesta pertinente.  No cambie la fraseología o secuencia de las preguntas. Debe mantener la fraseología de las preguntas y su secuencia en el cuestionario. Si el encuestado no a comprendido la pregunta, usted debe repetir lenta y clarmente. Proporcione solamente la información minima requerída para obtener una respuesta apropiada.  Sea paciente con los encuestados indecisos. Habrá situaciones donde el encuestado simplemente manifieste “no sé” , brinda una respuesta irrelavante, actua mostrando aburrimiento o indiferencia, contradice algo anteriormente expresado o se niega a responder la pregunta. En estos casos usted debe tratar de volver a interesarlo en la conversación. Dedique unos pocos momentos a conversar sobre cosas no relacionadas con la entrevista (por ejemplo el clima, acerca de su vecindario).  No cree expectativas. Usted no debe crearse expectativas en cuanto a la habilidad y conocimiento del encuestado. No asuma por ejemplo, que las mujeres no sepan sobre señalizaciones de las vías como el viejo adagio de “mujer al volante peligro constante”.  No apresure las entrevistas. Formule lentamente las preguntas a fin de tener la seguridad de que los encuestados comprenden lo que se les pregunta, y dar tiempo para responder a las preguntas.  No haga promesas No haga promesas puntuales como vamos a refeccionar su pista, vamos a mejorar la limpieza de su zona. 4
  • 5.  Verificación de los cuestionarios completados. El encuestador es responsable de revisar cada cuestionario una vez finalizada la entrevista. Los encuestadores deben cerciorarse de que se formularón todas las preguntas apropiadas, que todas las respuestas sean claras y razonables, y que se hicieron correctamente las instrucciones. NO COPIAR LOS CUESTIONARIOS NI COMPLETAR CASILLEROS EN BLANCO A CRTIERIO PROPIO; esto aumenta el riesgo de errores. NO TE HUNDAS, NUNCA, PASE LO QUE PASE. NADIE PUEDE APORTARTE LA PAZ, EXCEPTO TU MISMO. TEN PRESENTE QUE TU DEBES SER EL CAMBIO QUE QUIERES VER… "Planificamos para que tus sueños sean objetivos con fecha de entrega" www.ipladees.com 5