BIENVENIDOS

MAPA CONCEPTUAL
A continuación se relacionan apartados del libro «Los Mapas
Conceptuales y su Aplicación en e...
INTRODUCCIÓN

• «Los mapas conceptuales son un medio de
visualizar conceptos y relaciones jerárquicas
entre conceptos.» Pá...
ELEMENTOS
BÁSICOS

• El concepto es una palabra o término que
manifiesta una regularidad, en los hechos,
acontecimientos, ...
Representación
Gráfica

• Los conceptos se escriben dentro de un óvalo
o elipse. El óvalo o la elipse tienen mayor
impacto...
Representación
Gráfica

• Como palabras enlace se usan verbos,
artículos, preposiciones, conjunciones. Nunca
los conceptos...
Representación
Gráfica

• Las palabras enlaces pueden ser distintas a las
utilizadas en el texto, mientras se mantenga el ...
Pasos
Jerarquización

• Sacar las ideas fundamentales del tema de
trabajo
• Seleccionar los conceptos más relevantes o
imp...
Pasos
Jerarquización

• Ordene los conceptos, desde los más generales
(inclusivos) a los más específicos, construyendo la
...
Software

• Cmaptools
Acceda al siguiente enlace para descargar este
software que le facilita la elaboración de los
mapas ...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Orientacion elaboracionmapaconceptual

1.116 visualizaciones

Publicado el

Mapa Conceptual

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
1.116
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
14
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Orientacion elaboracionmapaconceptual

  1. 1. BIENVENIDOS MAPA CONCEPTUAL A continuación se relacionan apartados del libro «Los Mapas Conceptuales y su Aplicación en el Aula» de Antonio Ontoria Peña, Ana Molina Rubio, como material de consulta, para la realización de la actividad semana 1 «El principal compromiso que tiene el orientador de procesos de aprendizaje es propiciar el desarrollo cognitivo de sus estudiantes.»
  2. 2. INTRODUCCIÓN • «Los mapas conceptuales son un medio de visualizar conceptos y relaciones jerárquicas entre conceptos.» Pág.. 13 • «Los mapas conceptuales revelan con claridad la organización cognitiva de los estudiantes» Pag. 13
  3. 3. ELEMENTOS BÁSICOS • El concepto es una palabra o término que manifiesta una regularidad, en los hechos, acontecimientos, objetos, ideas, cualidades, animales… • La palabra enlace une conceptos y señala la relación existente entre ellos • La proposición es una frase que consta de dos o más conceptos unidos por palabras enlace, dándonos un significado determinado. Pág.. 14
  4. 4. Representación Gráfica • Los conceptos se escriben dentro de un óvalo o elipse. El óvalo o la elipse tienen mayor impacto visual que el cuadrado o el rectángulo, ya que el concepto está más centrado. • En el mapa conceptual sólo aparece una vez el mismo concepto. • Los conceptos se unen con una línea, donde se colocan las palabras enlace. Pág.15
  5. 5. Representación Gráfica • Como palabras enlace se usan verbos, artículos, preposiciones, conjunciones. Nunca los conceptos. • Conviene escribir los conceptos con letra mayúscula y las palabras enlace con letra minúscula. De esta manera, se plasman en el gráfico las diferentes funciones de estos dos elementos del mapa conceptual. Pág. 15
  6. 6. Representación Gráfica • Las palabras enlaces pueden ser distintas a las utilizadas en el texto, mientras se mantenga el mismo significado de la frase • Se pueden utilizar detalles complementarios, como colores o incluso dibujos, si facilitan el impacto visual • La claridad y la simplicidad son dos cualidades que se tendrán presentes en la representación gráfica • Existe relaciones cruzadas entre conceptos, que son las conexiones entre conceptos no inclusivos entre sí. Pág. 15
  7. 7. Pasos Jerarquización • Sacar las ideas fundamentales del tema de trabajo • Seleccionar los conceptos más relevantes o importantes del tema de trabajo, que servirán para elaborar el mapa conceptual • Reflexionar sobre el tipo de relación que existe o pude existir entre los conceptos y decidir las palabras enlace. Pág.. 18
  8. 8. Pasos Jerarquización • Ordene los conceptos, desde los más generales (inclusivos) a los más específicos, construyendo la representación gráfica o mapa conceptual. • El mapa conceptual tiene un número reducido de conceptos (para favorecer la claridad y la simplicidad). Si se desea recoger más conceptos e ideas, es preferible hacer mapas a partir de los otros conceptos de menos importancia o subconceptos. Pág.. 18
  9. 9. Software • Cmaptools Acceda al siguiente enlace para descargar este software que le facilita la elaboración de los mapas conceptuales

×