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Análisis Instrumental
                                   Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de México
                                   Plantel Ciudad Azteca 001


      Nombre del Modulo:              Análisis Instrumental         Fecha de realización:

      Nombre del Docente:           Q.F.B. José Esteban Valencia Pacheco        Actividad a Evaluar:

      Nombre del Estudiante:                                                                Grupo:




                        Tarea Integradora de la Actividad de Aprendizaje 1.2

           Manejo de los instrumentos, equipos y materiales de laboratorio de pesado y medición de
                   volumen, para la determinación de la densidad de diversos materiales.



  Objetivo General:


      Aplicar los conocimientos teóricos-prácticos adquiridos en las sesiones experimentales anteriores,
      para el manejo y uso correcto de los instrumentos, equipos y materiales de laboratorio para la
      medición de pesos y volúmenes de diversas sustancias de acuerdo a especificaciones técnicas para el
      análisis químico cuantitativo.


Objetivos particulares:


              Manejo de la balanza analítica y granataría, para la determinación de masa de diversas
              sustancias.
              Manejo de los instrumentos de medición de volumen, para la determinación de cantidades
              volumétricas de diversas sustancias líquidas.
              Medición de la densidad de diversos materiales (sólidos y líquidos), como una propiedad física
              de la materia que relaciona la cantidad de materia y volumen que contiene una sustancia.


Materiales y reactivos:


             1 Probeta de 50 ml                                   Balanza Granataría electrónica
             1 Probeta de 10 ml                                   Balanza analítica
             1 Picnómetro.                                        Sal de Mesa         Muestras aproximadas
             1 Vidrio de reloj                                    Sal de Cocina        de 100 a 150 grs.
             2 Vasos de precipitados de 150 ml                    Azúcar.
             1 Vaso de precipitados de 50 ml                      Leche              Muestras aproximadas
             1 Pinzas para bureta                                 Jugo                   de 100 ml
             Formato de la actividad experimental                 Jarabe ó Yogurt líquido


      Actividad Integradora del Resultado de Aprendizaje 1.2.                                   JEVP Sem. 2.11.12
Análisis Instrumental


 Introducción:

   Todas las sustancias tienen propiedades físicas y químicas que las distinguen de las demás. Las
   propiedades físicas no implican cambios en la naturaleza de las sustancias cuando son medidas u
   observadas; varían con la presión y temperatura. Las propiedades químicas presentan cambios en la
   naturaleza de las sustancias cuando se someten a mediciones.

   Estas propiedades se dividen en extensivas e intensivas con relación a la masa de las sustancias. Las
   propiedades extensivas dependen de la cantidad de masa presentes como el volumen. Peso, etc.
   Mientras que las intensivas no dependen de la masa y por tanto son constantes como la densidad y
   temperatura de ebullición, entre otras.

                                     La densidad de una sustancia es constante y se define como la masa
                                     presente por unidad de volumen

                                                                  =    Masa (grs)
                                                                      Volumen (ml)

                                     Mientras que la densidad es relativa cuando se relaciona con la de otras
                                     sustancias, como el agua.

                                     Se conoce por gravedad especifica a la relación entre el peso de un
                                     volumen dado de una sustancia y el peso de un volumen igual de agua.

   Para poder medir esta propiedad en el caso de los líquidos es necesario el uso
   de un instrumento de medición adecuado como es el picnómetro material de
   laboratorio diseñado para contener siempre el mismo volumen del líquido sin
   importar la variación de su peso.

   Picnómetro (figura): está construido en vidrio, con diversos volúmenes de
   capacidad exactos, con una tapa que contiene un escape capilar para aforar el
   volumen exacto que contiene; se les usa para determinar densidades, ya que los
   pueden pesar vacíos y llenos de líquidos; por diferencia se conoce el peso de un
   determinado volumen de líquido y como se conoce el volumen, se puede
   calcular el peso específico


Procedimiento:

   Para determinar la densidad de un sólido es necesario hallar primeramente su masa a través del uso
   de una balanza. Su volumen se podrá conocer, en el caso para sólidos regulares midiendo sus
   dimensiones y utilizando formulas ya conocidas; pero si es un sólido irregular, este se introduce a una
   probeta graduada, donde la cual ya contiene un volumen establecido. La relación de su peso y su
   volumen nos dará como resultado la densidad del material.



   Actividad Integradora del Resultado de Aprendizaje 1.2.                                  JEVP Sem. 2.11.12
Análisis Instrumental

En el caso para hallar la densidad de un líquido se sigue un procedimiento similar. Su volumen se mide
en una probeta y su masa se conoce pesando primero la probeta vacía y luego se pesa con un
determinado volumen de las sustancia, la diferencia en pesos, es el peso de la sustancia. Cabe anotar
que la densidad de una solución depende de la concentración de la misma.

Así que para la realización de nuestra actividad práctica, se utilizaran cada una de las sustancias
solicitadas, determinando sus densidades relativas.

Actividad N° 1 Determinación de la densidad de diversas sustancias.

    a) Seguir las indicaciones del docente para el manejo adecuado de cada uno de los Instrumentos
       y materiales de laboratorio para la medición de peso y volumen.
    b) Determinar primeramente el volumen aparente que ocupa cada una de las sustancias,
       utilizando la probeta de 50 ml para los sólidos y el picnómetro para los líquidos (Reportar los
       resultados en la Tabla No 1)
    c) Posteriormente obtener el peso de cada una de las sustancias (por su diferencia de peso),
       tanto para líquidos como para sólidos, utilizando la balanza indicada (analítica ó granataría),
       anotando los resultados correspondientes en la Tabla No 1.
    d) Medidos los pesos y volúmenes de cada una de las sustancias, obtener el valor de su densidad
       relativa, a través de la relación de su masa entre su volumen, anotando los resultados
       correspondientes en la Tabla No 1. (anotar con tinta negra).



       Reporte de la Actividad.


Objetivo personal:




Hipótesis:




Actividad Integradora del Resultado de Aprendizaje 1.2.                             JEVP Sem. 2.11.12
Análisis Instrumental

Observaciones Generales del proceso realizado:




Diagrama de Flujo: Determinación de la densidad de sustancias sólidas.




Actividad Integradora del Resultado de Aprendizaje 1.2.                      JEVP Sem. 2.11.12
Análisis Instrumental

Diagrama de Flujo: Determinación de la densidad de sustancias líquidas.




Tabla de Resultados de la Actividad No 1
                                                                                                       Densidad
                                          Peso de la          Instrumento de      Volumen de la
   Sustancia      Equipo de Pesado                                                                   aparente de la
                                        Sustancia. (grs.)   medición de Volumen   Sustancia (ml)
                                                                                                    Sustancia (g/ml)

Sal de Mesa          B. Granataría                          Probeta de 50 ml



Sal de Cocina        B. Granataría                          Probeta de 50 ml



Azúcar               B. Granataría                          Probeta de 50 ml



Leche                 B. Analítica                          Picnómetro



Jugo                  B. Analítica                          Picnómetro


Jarabe o
                      B. Analítica                          Picnómetro
yogurth


Actividad Integradora del Resultado de Aprendizaje 1.2.                                        JEVP Sem. 2.11.12
Análisis Instrumental

Valores de Referencia

        Sal de mesa:         1.154 g/cm3
        Sal de cocina:       2.16 g/cm3
        Azúcar morena:       0.85 a 0.90 g/cm3
        Azúcar refinada:     0.72 g/cm3
        Leche (sin descremar):      1.028 a 1.035 g/cm3


Análisis de Resultados:




Conclusiones:




Actividad Integradora del Resultado de Aprendizaje 1.2.       JEVP Sem. 2.11.12
Análisis Instrumental
                            Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de México
                            Plantel Ciudad Azteca 001

Nombre del Modulo:              Análisis Instrumental                  Fecha de realización:

Nombre del Docente:           Q.F.B. José Esteban Valencia Pacheco                 Actividad a Evaluar:

Nombre del Estudiante:                                                                         Grupo:


                                 Rubrica de la Actividad Integradora 1.2

                                               Si Cumple                             No cumple             Puntaje
        Indicador
                                 Bien         Pts         Suficiente    Pts     Insuficiente      Pts     obtenido

Objetivo personal                              2                        1                         0
Hipótesis                                      2                        1                         0
Observaciones                                  3                       1.5                        0
Diagramas de flujo                             3                       1.5                        0
Tabla de resultados                            5                        3                         0
Análisis de resultados                         3                        1                         0
Conclusiones                                   2                        1                         0

                                                                                   Puntaje Total
Resultado de la actividad:
    E           20
   MB           18
    B           16
    S           14
   D            12
    I           10
   NA          - 10

Observaciones:




Actividad Integradora del Resultado de Aprendizaje 1.2.                                            JEVP Sem. 2.11.12

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Actividad experimental no 6 tarea integradora 1.2.

  • 1. Análisis Instrumental Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de México Plantel Ciudad Azteca 001 Nombre del Modulo: Análisis Instrumental Fecha de realización: Nombre del Docente: Q.F.B. José Esteban Valencia Pacheco Actividad a Evaluar: Nombre del Estudiante: Grupo: Tarea Integradora de la Actividad de Aprendizaje 1.2 Manejo de los instrumentos, equipos y materiales de laboratorio de pesado y medición de volumen, para la determinación de la densidad de diversos materiales. Objetivo General: Aplicar los conocimientos teóricos-prácticos adquiridos en las sesiones experimentales anteriores, para el manejo y uso correcto de los instrumentos, equipos y materiales de laboratorio para la medición de pesos y volúmenes de diversas sustancias de acuerdo a especificaciones técnicas para el análisis químico cuantitativo. Objetivos particulares: Manejo de la balanza analítica y granataría, para la determinación de masa de diversas sustancias. Manejo de los instrumentos de medición de volumen, para la determinación de cantidades volumétricas de diversas sustancias líquidas. Medición de la densidad de diversos materiales (sólidos y líquidos), como una propiedad física de la materia que relaciona la cantidad de materia y volumen que contiene una sustancia. Materiales y reactivos:  1 Probeta de 50 ml  Balanza Granataría electrónica  1 Probeta de 10 ml  Balanza analítica  1 Picnómetro.  Sal de Mesa Muestras aproximadas  1 Vidrio de reloj  Sal de Cocina de 100 a 150 grs.  2 Vasos de precipitados de 150 ml  Azúcar.  1 Vaso de precipitados de 50 ml  Leche Muestras aproximadas  1 Pinzas para bureta  Jugo de 100 ml  Formato de la actividad experimental  Jarabe ó Yogurt líquido Actividad Integradora del Resultado de Aprendizaje 1.2. JEVP Sem. 2.11.12
  • 2. Análisis Instrumental Introducción: Todas las sustancias tienen propiedades físicas y químicas que las distinguen de las demás. Las propiedades físicas no implican cambios en la naturaleza de las sustancias cuando son medidas u observadas; varían con la presión y temperatura. Las propiedades químicas presentan cambios en la naturaleza de las sustancias cuando se someten a mediciones. Estas propiedades se dividen en extensivas e intensivas con relación a la masa de las sustancias. Las propiedades extensivas dependen de la cantidad de masa presentes como el volumen. Peso, etc. Mientras que las intensivas no dependen de la masa y por tanto son constantes como la densidad y temperatura de ebullición, entre otras. La densidad de una sustancia es constante y se define como la masa presente por unidad de volumen = Masa (grs) Volumen (ml) Mientras que la densidad es relativa cuando se relaciona con la de otras sustancias, como el agua. Se conoce por gravedad especifica a la relación entre el peso de un volumen dado de una sustancia y el peso de un volumen igual de agua. Para poder medir esta propiedad en el caso de los líquidos es necesario el uso de un instrumento de medición adecuado como es el picnómetro material de laboratorio diseñado para contener siempre el mismo volumen del líquido sin importar la variación de su peso. Picnómetro (figura): está construido en vidrio, con diversos volúmenes de capacidad exactos, con una tapa que contiene un escape capilar para aforar el volumen exacto que contiene; se les usa para determinar densidades, ya que los pueden pesar vacíos y llenos de líquidos; por diferencia se conoce el peso de un determinado volumen de líquido y como se conoce el volumen, se puede calcular el peso específico Procedimiento: Para determinar la densidad de un sólido es necesario hallar primeramente su masa a través del uso de una balanza. Su volumen se podrá conocer, en el caso para sólidos regulares midiendo sus dimensiones y utilizando formulas ya conocidas; pero si es un sólido irregular, este se introduce a una probeta graduada, donde la cual ya contiene un volumen establecido. La relación de su peso y su volumen nos dará como resultado la densidad del material. Actividad Integradora del Resultado de Aprendizaje 1.2. JEVP Sem. 2.11.12
  • 3. Análisis Instrumental En el caso para hallar la densidad de un líquido se sigue un procedimiento similar. Su volumen se mide en una probeta y su masa se conoce pesando primero la probeta vacía y luego se pesa con un determinado volumen de las sustancia, la diferencia en pesos, es el peso de la sustancia. Cabe anotar que la densidad de una solución depende de la concentración de la misma. Así que para la realización de nuestra actividad práctica, se utilizaran cada una de las sustancias solicitadas, determinando sus densidades relativas. Actividad N° 1 Determinación de la densidad de diversas sustancias. a) Seguir las indicaciones del docente para el manejo adecuado de cada uno de los Instrumentos y materiales de laboratorio para la medición de peso y volumen. b) Determinar primeramente el volumen aparente que ocupa cada una de las sustancias, utilizando la probeta de 50 ml para los sólidos y el picnómetro para los líquidos (Reportar los resultados en la Tabla No 1) c) Posteriormente obtener el peso de cada una de las sustancias (por su diferencia de peso), tanto para líquidos como para sólidos, utilizando la balanza indicada (analítica ó granataría), anotando los resultados correspondientes en la Tabla No 1. d) Medidos los pesos y volúmenes de cada una de las sustancias, obtener el valor de su densidad relativa, a través de la relación de su masa entre su volumen, anotando los resultados correspondientes en la Tabla No 1. (anotar con tinta negra). Reporte de la Actividad. Objetivo personal: Hipótesis: Actividad Integradora del Resultado de Aprendizaje 1.2. JEVP Sem. 2.11.12
  • 4. Análisis Instrumental Observaciones Generales del proceso realizado: Diagrama de Flujo: Determinación de la densidad de sustancias sólidas. Actividad Integradora del Resultado de Aprendizaje 1.2. JEVP Sem. 2.11.12
  • 5. Análisis Instrumental Diagrama de Flujo: Determinación de la densidad de sustancias líquidas. Tabla de Resultados de la Actividad No 1 Densidad Peso de la Instrumento de Volumen de la Sustancia Equipo de Pesado aparente de la Sustancia. (grs.) medición de Volumen Sustancia (ml) Sustancia (g/ml) Sal de Mesa B. Granataría Probeta de 50 ml Sal de Cocina B. Granataría Probeta de 50 ml Azúcar B. Granataría Probeta de 50 ml Leche B. Analítica Picnómetro Jugo B. Analítica Picnómetro Jarabe o B. Analítica Picnómetro yogurth Actividad Integradora del Resultado de Aprendizaje 1.2. JEVP Sem. 2.11.12
  • 6. Análisis Instrumental Valores de Referencia Sal de mesa: 1.154 g/cm3 Sal de cocina: 2.16 g/cm3 Azúcar morena: 0.85 a 0.90 g/cm3 Azúcar refinada: 0.72 g/cm3 Leche (sin descremar): 1.028 a 1.035 g/cm3 Análisis de Resultados: Conclusiones: Actividad Integradora del Resultado de Aprendizaje 1.2. JEVP Sem. 2.11.12
  • 7. Análisis Instrumental Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de México Plantel Ciudad Azteca 001 Nombre del Modulo: Análisis Instrumental Fecha de realización: Nombre del Docente: Q.F.B. José Esteban Valencia Pacheco Actividad a Evaluar: Nombre del Estudiante: Grupo: Rubrica de la Actividad Integradora 1.2 Si Cumple No cumple Puntaje Indicador Bien Pts Suficiente Pts Insuficiente Pts obtenido Objetivo personal 2 1 0 Hipótesis 2 1 0 Observaciones 3 1.5 0 Diagramas de flujo 3 1.5 0 Tabla de resultados 5 3 0 Análisis de resultados 3 1 0 Conclusiones 2 1 0 Puntaje Total Resultado de la actividad: E 20 MB 18 B 16 S 14 D 12 I 10 NA - 10 Observaciones: Actividad Integradora del Resultado de Aprendizaje 1.2. JEVP Sem. 2.11.12