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Instituto
 Tecnológico de
 Massachusetts ( MIT )

OpenCourseWare ( OPW )
Historia                                En 2005 MIT OpenCourseWare y
                                         otros proyectos formaron el
                                         OpenCourseWare Cosortium, que
                                         busca extender el alcance e impacto
El Instituto Tecnológico Massachusetts   de los materiales OpenCourseWare.
(MIT) fue la Institución creadora de
esta iniciativa.




En año 2001, el Instituto Tecnológico    En 2009 alcanza la cifra de 1900
Massachusetts (MIT), anunció             cursos publicados de grado y
públicamente que daría acceso libre y    postgrado.
gratuito a los materiales de todos sus
cursos oficiales.
 Objetivos:                     Crear y disponer un
                                  acceso libre, sencillo y
                                coherente a los materiales
                                de los cursos del MTI para
                                 educadores del sector no
                                  lucrativo, estudiantes y
                                  autodidactas de todo el
                                          mundo.



   Crear un modelo eficiente
   basado en estándares que
       otras universidades
   puedan imitar las acciones
      de este, a la hora de
      publicar sus propios
    materiales pedagógicos.
 Visión:
Tienen la visión de un mundo

                                 Misión:
en el que esta plenamente el
deseo de aprender, se reunió
por la oportunidad de hacerlo
                                Es de servir tanto a los individuos
en cualquier parte del
                                que usan OCW y las instituciones
mundo, donde todo el mundo
                                que hacen posible OCW. El
y en todas partes es capaz de
                                consorcio ofrece una puerta de
acceder a precios
                                entrada a los proyectos y cursos
asequibles, educativa y
                                para la comunidad OCW. A través
culturalmente apropiadas
                                de sus esfuerzos de relaciones
oportunidades para adquirir
                                publicas, el consorcio educa al
conocimiento o de formación
                                público en general sobre el
que desean.
                                movimiento, la dirección de los
                                posibles usuarios a los recursos que
                                mejor se adapte a sus necesidades.

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  • 1.
  • 2. Instituto Tecnológico de Massachusetts ( MIT ) OpenCourseWare ( OPW )
  • 3.
  • 4. Historia En 2005 MIT OpenCourseWare y otros proyectos formaron el OpenCourseWare Cosortium, que busca extender el alcance e impacto El Instituto Tecnológico Massachusetts de los materiales OpenCourseWare. (MIT) fue la Institución creadora de esta iniciativa. En año 2001, el Instituto Tecnológico En 2009 alcanza la cifra de 1900 Massachusetts (MIT), anunció cursos publicados de grado y públicamente que daría acceso libre y postgrado. gratuito a los materiales de todos sus cursos oficiales.
  • 5.  Objetivos:  Crear y disponer un acceso libre, sencillo y coherente a los materiales de los cursos del MTI para educadores del sector no lucrativo, estudiantes y autodidactas de todo el mundo.  Crear un modelo eficiente basado en estándares que otras universidades puedan imitar las acciones de este, a la hora de publicar sus propios materiales pedagógicos.
  • 6.  Visión: Tienen la visión de un mundo  Misión: en el que esta plenamente el deseo de aprender, se reunió por la oportunidad de hacerlo Es de servir tanto a los individuos en cualquier parte del que usan OCW y las instituciones mundo, donde todo el mundo que hacen posible OCW. El y en todas partes es capaz de consorcio ofrece una puerta de acceder a precios entrada a los proyectos y cursos asequibles, educativa y para la comunidad OCW. A través culturalmente apropiadas de sus esfuerzos de relaciones oportunidades para adquirir publicas, el consorcio educa al conocimiento o de formación público en general sobre el que desean. movimiento, la dirección de los posibles usuarios a los recursos que mejor se adapte a sus necesidades.