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  1. 1. UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES UNIANDES FACULTAD DE SISTEMAS MERCANTILES CARRERA DE SISTEMAS SILABO: PROGRAMACIÓN WEB I SEMESTRE ABRIL – SEPTIEMBRE RIOBAMBA – ECUADOR
  2. 2. Universidad Regional Autónoma de los Andes | CARRERA DE SISTEMAS DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA: PROGRAMACION WEB I CODIGO: NUMERO DE CREDITOS SIS07PWI PRACTICOS: 3 TEORICOS: 2 DESCRIPCION DEL CURSO El sílabo corresponde al eje de formación profesional, nivel alto de la Ingeniería de Sistemas. Este módulo es de naturaleza teórico-práctico y su propósito es desarrollar en el estudiante las habilidades y destrezas para el análisis, diseño e implementación de aplicación web dinámica bajo escenarios modernos de aplica c iones, utilizando la tecnología ASP.Net. PRE- REQUISITOS CO-REQUISITOS ASIGNATURA CODIGO INTRANETS SIS06IE EXTRANET ASIGNATURA CODIGO DESARROLLO CLIENTE SRV. I SISO7DCSI SEGURIDAD INFORMÁTICA SIS07SI ROBÓTICA SIS07R SISTEMAS MÓVILES SIS07SM TEXTO Y OTRAS REFERENCIAS Libro Principal de Consulta AUTOR TITULO DEL LIBRO EDICION AÑ0 PUBLICACION EDITORIAL Francia, Darío Rafae l Desarrollo de Aplicaciones ASP.NET 2da 2005 Macro Referencias bibliográf icas como complemento para el aprendizaje de los alumnos AUTOR TITULO DEL LIBRO EDICION AÑ0 PUBLICACION EDITORIAL Cevallos , Javie r Visual Basic .Net 3ra 2010 Ra-Ma Gómez Jiménez, Enrique Aplicaciones con Visual Basic .Net 1ra 2010 Alfaomega Villa Hernández, Jorge Danie l Internet: servicios avanzados 1ra 2007 Editorial Univer s i ta r ia
  3. 3. Universidad Regional Autónoma de los Andes | CARRERA DE SISTEMAS OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO OBJETIVO GENERAL: Desarrollar aplicaciones informáticas para entornos web, respetando criterios de diseño, usabil idad y eficac ia. Cognitivos : Conocer los diferentes lenguajes y herramientas para el desarrollo de aplica c iones Web. Diferenc ia r las característ ica s de los principa le s servidores para aplica c iones. Procedime ntale s : Implementar servidores de aplicaciones para entornos web considerando medidas de seguridad y performance idóneos de acuerdo a cada entorno . Diseñar y desarrollar aplicaciones web que cumplan con estándares de la indust r ia, conservando criter ios de usabilidad, efic ienc ia y diseño. Actitudinale s : Demostrar Trabajo en equipo, integridad, y sentido ético en sus actividades diaria s. Mentale s : Predisposición y entusiasmo hacia nuevo aprendizaje sobre programación y Tecnología s Web TOPICOS O TEMAS CUBIERTOS PROGRAM No A DEL . CONTENID Ho O r DISCIPLIN AR ACTIVIDADES PRACTICAS Y DE INVESTIGACION ESTRATEGI AS DE EVALUACI ON RESULTAD OS DE APRENDIZ AJE GLOBALES PRESENCIALE S N. Hor AUTONOMA S N. Ho r Internet y Programació n Web 4 Taller sobre tecnologías para programación Web 2 Investigar nuevas tendencias de tecnologías y estándares Web 4 Actuación en Clase. Lecciones Expone los conceptos básicos de la arquitectura de aplicaciones web estáticas La 6 Taller sobre la 4 Ejercicios 6 Evaluación y dinámicas plataforma tecnología. Net Propuestos de trabajo .Net de Microsoft Autónomo Requerimien tos e Interfaces de desarrollo para ASP .NET 7 Taller de Instalación y Reconocimiento de Interfaz de Desarrollo 4 Ejercicios Propuestos. Investigar Requerimiento s de software para instalar 7 Evaluación de trabajo Autónomo Lecciones
  4. 4. Universidad Regional Autónoma de los Andes | CARRERA DE SISTEMAS IDEs Controles del lado del Servidor 5 Taller de Programación utilizando controles comunes 4 Ejercicios Propuestos. 5 Evaluación de trabajo Autónomo Tipos de controles de lado del servidor 7 Foro Debate sobre las características de los controles de Servidor 5 Ejercicios Propuestos. Investigar controles Adiciónales 7 Evaluación de trabajo Autónomo. Lecciones Identificar la utilidad de la tecnología .Net en el desarrollo de Aplicaciones Agregando 7 Taller de 5 Ejercicios Web código a una Programación, página creando código ASP.NET en ASP.Net Propuestos. Elaborar mapa conceptual 7 Evaluación de trabajo Autónomo Presentación del texto 4 Taller de Diseño y formato en la presentación de textos 3 Ejercicios Propuestos 4 Evaluación de Trabajo Autónomo Herramienta s de Selección 2 Taller de Programación con controles de selección 1 Ejercicios Propuestos 2 Lecciones. Participación en Clase Formulario de envió y devolución 3 Taller de Programación, generación de Formularios 2 Ejercicios Propuestos. 3 Evaluación de trabajo Autónomo Exploración 1 Taller de Programación sobre controles de Exploración 1 Ejercicios Propuestos 1 Evaluación de Trabajo Autónomo Analiza la estructura de aplicaciones Web estáticas y dinámicas en base a los tipos de controles a utilizar Presentación de imágenes 1 Taller de programación, presentación de Imágenes 1 Investigar los tipos de imágenes publicables en Internet 1 Evaluación de trabajo Autónomo Controles de Usuario 2 Taller de programación, controles de Usuario 1 Ejercicios Propuestos 2 Evaluación de Trabajo Autónomo Selección de fechas 2 Taller de Programación, trabajo con 1 Ejercicios Propuestos 2 Participación en Clase.
  5. 5. Universidad Regional Autónoma de los Andes | CARRERA DE SISTEMAS fechas y sus controles Lecciones Controles de enlaces de datos 1 Taller de Programación, controles de enlace de datos 1 Ejercicios Propuestos 1 Evaluación de trabajo Autónomo Controles de validación 3 Taller de Programación, controles de Validación 2 Ejercicios Propuestos. Investigar alternativas de validación 3 Evaluación de trabajo Autónomo. Lecciones Diseñar interfaces de Aplicaciones Web Dinámicas, que cumplan estándares de accesibilidad Introducción a las Bases de datos 2 Exposiciones Debate sobre las Bases de Datos 1 Investigar sobre las bases de datos más utilizadas para aplicaciones Web 2 Prueba escrita. Ronda de Preguntas Componente s de ADO .NET 2 Foro sobre la estructura de ADO .NET 1 Realizar un mapa conceptual sobre la estructura de los proveedores de datos 2 Evaluación de trabajo Autónomo Requerimien tos de la plataforma ADO .NET 3 Taller de Programación, ADO.NET básico 2 Ejercicios Propuestos. 3 Evaluación de trabajo Autónomo Proveedores de datos ADO .NET 5 Taller de Programación, Acceso a fuentes de Datos Variadas 4 Ejercicios Propuestos. 5 Evaluación de Trabajo Autónomo Propone Aplicaciones Web para la solución de los inconvenient es de gestión en empresas o instituciones Conectándos e a un origen de datos con Programació n Orientada a Objetos 7 Taller de Programación, Acceso a datos con POO 5 Ejercicios Propuestos. Elaborar una aplicación 7 Evaluación de Trabajo Autónomo. Lecciones LINQ 3 Taller de Programación, LINQ 2 Ejercicios Propuestos 3 Evaluación de Trabajo Autónomo
  6. 6. Universidad Regional Autónoma de los Andes | CARRERA DE SISTEMAS Publicación de Servicios en Internet 3 Taller de programación, Publicación de aplicaciones en Internet 2 Investigar planes comerciales de Hosting en ASP NET 3 Evaluación de Trabajo Autónomo Diseño gráfico para Páginas Web 6 Taller Manejo de editor gráfico Fireworks 5 Ejercicios Propuestos 6 Evaluación de Trabajo Autónomo Medir la importancia y efectividad de las aplicaciones web enfocadas en el usuario final. Hojas de Estilo 2 Taller de maquetado con hojas de estilo CSS 1 Ejercicios Propuestos 2 Evaluación de Trabajo Autónomo Manejo de XML 5 Taller de Programación, Manejo de archivos XML 4 Ejercicios Propuestos 5 Evaluación de Trabajo Autónomo XHTML 3 Foro Debate características del estándar XHTML 2 Investigar la evolución de estándares de lenguajes de Marcas 3 Actuación en Clase. Lecciones HORARIO DE CLASE / LABORATORIO: HORAS/JORNADA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES 1 2 3 4 5 NUMERO DE SESIONES DE CLASE POR SEMANA: DURACIÓN DE PARA CUBRIR EL CADA SESIÓN CONTENIDO TEORICO PARA CUBRIR LAS ACTIVIDADES PRACTICAS Semana 1 – 5 Horas 3 2 Semana 2 – 5 Horas 2 3 Semana 3 – 5 Horas 3 2 Semana 4– 5 Horas 2 3
  7. 7. Universidad Regional Autónoma de los Andes | CARRERA DE SISTEMAS Semana 5 – 5 Horas 2 3 Semana 6 – 5 Horas 2 3 Semana 7 – 5 Horas 2 3 Semana 8 – 5 Horas 2 3 Semana 9 – 5 Horas 2 3 Semana 10 – 5 Horas 2 3 Semana 11 – 5 Horas 1 4 Semana 12 – 5 Horas 1 4 Semana 13 – 5 Horas 2 3 Semana 14 – 5 Horas 2 3 Semana 15 – 5 Horas 2 3 Semana 16 – 5 Horas 3 2 Semana 17 – 5 Horas 1 4 Semana18 – 5 Horas 2 3 Semana 19– 6 Horas 2 4 Total: 38 58 CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DE UN PROFESIONAL: DESCRIBIR ¿CÓMO EL CONTENIDO DISCIPLINAR CONTRIBUYE PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL? La programación de Aplicaciones Web son un elemento esencial en la formación del ingeniero en sistemas, ya que es indispensable que casi al término de sus estudios tenga un enfoque global en cuanto a proveer soluciones a las empresas con visión de negocio y una forma de cumplir con ese objetivo es el implementar dentro de las mismas aplicaciones web que estén disponibles en todo momento. El estudiante estará en la capacidad de reconocer la estructura de una aplicación y diseñar una aplicación web para una empresa determinada. DESTAQUE LA VINCULACIÓN O RELACIÓN CON OTROS CONTENIDOS DISCIPLINARES La Asignatura de programación web II cierra el perfil profesional del ingeniero en Sistemas en su formación para el área de desarrollo Web, a través de las asignaturas como Intranets & Extranets, Programación Web I, Comercio Electrónico y la presente, el futuro ingeniero será capaz de diseñar, gestionar y adminis tra r aplica c iones Web en empresas o inst ituc ione s.
  8. 8. Universidad Regional Autónoma de los Andes | CARRERA DE SISTEMAS INDIQUE EL TIPO DE FORMACIÓN A QUE CORRESPONDE LA MATERIA Y LA RELACIÓN CON LOS OBJETIVOS DE LA INSTITUCIÓN Y LA CARRERA La Asignatura está contemplada dentro del are de las profesionalizantes y responde claramente a los objetivos de la carrera ya que apunta a fortalecer el perfil de egreso del profes iona l de Sistema s. RESULTADOS DE APRENDIZAJE GLOBALES CONTRIBUCION AL CURSO EL ESTUDIANTE DEBE: ALT A MED IA BAJ A (EVALUACIÓN) Medir la importancia y efectividad de las aplicaciones web enfocadas en el usuario final. X Redactar Informes de resultados de importancia y efectividad (SÍNTESIS) Propone Aplicaciones Web para la solución de los inconvenientes de gestión en empresas o instituciones X Presentar propuesta de solución (APLICACIÓN) Diseñar interfaces de Aplicaciones Web Dinámicas, que cumplan estándares de accesibilidad X Presentar pantallas de diseño de la aplicación (ANÁLISIS) Analiza la estructura de aplicaciones Web estáticas y dinámicas en base a los tipos de controles a utilizar. X Elabora un diagrama de procesos de una aplicación web estática y dinámica (COMPRENSIÓN) Identificar la utilidad de la tecnología .Net en el desarrollo de Aplicaciones Web X Realiza en grupo un resumen de la utilidad de la tecnología .Net (CONOCIMIENTO) Expone los conceptos básicos de la arquitectura de aplicaciones web estáticas y dinámicas X Mediante disertación oral explica en clase acerca de las aplicaciones web estáticas y dinámicas FORMAS DE EVALUACION DEL CURSO PRIMER PARCIAL SEGUNDO PARCIAL TERCER PARCIAL CUARTO PARCIAL EVALUACION FINAL EXÁMENES 50% 50% 50% 50% LECCIONES 10% 10% 10% 10%
  9. 9. Universidad Regional Autónoma de los Andes | CARRERA DE SISTEMAS TAREAS 10% 10% 10% 10% INFORMES 10% 10% 10% 10% PARTICIPACIÓN EN 10% 10% 10% 10% CLASE ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO 10% 10% 10% 10% PROYECTO INTEGRADOR 100% TOTAL 100% 100% 100% 100% 100%

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