Ejecentral corto

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Material de formación del proyecto EJECENTRAL, con participación de Perú, Bolivia, Chile y España.
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Ejecentral corto

  1. 1. 4
  2. 2. COMPONENTES DE LA PRODUCCIÓN CULTURAL
 www.emprendeduriacultural.net www.e-itd.com 2
  3. 3. COMPONENTES DE LA PRODUCCIÓN CULTURAL
 Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net 3 www.e-itd.com
  4. 4. Un
posible
modelo
para
la
emprendeduría
 sostenible 2.0 sostenibilidad Plan de acción local Hecho cultural Redes Formación internacional Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net www.e-itd.com 4
  5. 5. COMPONENTES DE LA PRODUCCIÓN CULTURAL
 Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net www.e-itd.com 5
  6. 6. Estrategia
 •  Una estrategia es el plan global para establecer una posición favorable mediante el despliegue de recursos •  Quien actúa sin planear, planea errar

 Juan
Pedregosa


 www.e‐itd.com
 www.emprendeduriacultural.net www.e-itd.com 6
  7. 7. Estrategia vs Táctica
 Juan
Pedregosa


 www.e‐itd.com
 www.emprendeduriacultural.net www.e-itd.com 7
  8. 8. Las tres preguntas básicas de la planificación estratégica
 Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net 8 www.e-itd.com
  9. 9. COMPONENTES DE LA PRODUCCIÓN CULTURAL
 Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net www.e-itd.com 9
  10. 10. Características de los proyectos
 Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net www.e-itd.com 10
  11. 11. Características de los procesos
 Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net www.e-itd.com 11
  12. 12. COMPONENTES DE LA PRODUCCIÓN CULTURAL
 Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net 12 www.e-itd.com
  13. 13. It's Not What You Know, It's Who You Know

 No
es
lo
que
conoces
sino
a
quién
 conoces
 www.emprendeduriacultural.net www.e-itd.com
  14. 14. GEORGES YÚDICE
 El sector de artes y cultura se ha convertido en una enorme red de gestores culturales que intermedian entre las fuentes de financiamiento, por una parte, y los artistas y las comunidades, por otra. Tal como sus contrapartes en las universidades y en el sector empresarial, ellos deben producir y distribuir aquellos que producen arte y cultura

 Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net www.e-itd.com 14
  15. 15. ACTORES-AGENTES
 •  Socios •  Artistas •  Partners •  Usuarios •  Donantes •  Compañeros •  Clientes •  Colegas •  Patronos •  Investigadores •  Accionistas •  Universidades •  Stakeholders •  Proveedores •  Empresarios •  Emprendedores
 Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net www.e-itd.com 15
  16. 16. Las redes son intencionales (y personales)
 •  Acceso al trabajo e información procede de las redes personales •  Confianza en las redes propias más que en organigramas. •  El trabajo de red es “trabajo invisible” o “no tangible” •  Los equipos se forman a partir de uniones de gentes conocida
 Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net 16 www.e-itd.com
  17. 17. Contexto de relaciones
         Networking heterófilo Networking homófilo Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net www.e-itd.com 17
  18. 18. COMPONENTES DE LA PRODUCCIÓN CULTURAL
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  19. 19. INNOVACIÓN
 •  Capacidad organizativa para convertir una buena idea en un producto, servicio, proceso, etc. con éxito (Fran Ponti) •  Crear condiciones y modificar la forma en que nos relacionamos, obtenemos conocimiento y creamos para que algo (no sabemos muy bien qué) suceda. (Julen Iturbe)
 Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net www.e-itd.com 19
  20. 20. CONDICIONES PARA LA INNOVACIÓN
 •  Trabajar en Internet, no trabajar con Internet: ENFOQUE 2.0 •  El desarrollo es a partir del emprendizaje •  La diversidad es una oportunidad para la creatividad •  Densidad de contactos •  Toda innovación es irrepetible
 Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net www.e-itd.com 20
  21. 21. CREATIVIDAD
 •  Capacidad humana para generar ideas o conexiones imaginativas en un determinado campo, con un cierto nivel de originalidad y aportación de valor. (Franc Ponti) •  No copiar. (Ferran Adrià)
 Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net www.e-itd.com 21
  22. 22. EXPLOTAR-EXPLORAR
 www.elbulli.com www.espaisucre.com 
 Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net 22 www.e-itd.com
  23. 23. COMPONENTES DE LA PRODUCCIÓN CULTURAL
 Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net www.e-itd.com 23
  24. 24. EL DECÁLOGO DE SAN JOSÉ
 •  El proyecto, nuestro •  Escucha y habla ilusionante proyecto •  Vende, vende, vende •  Sé magnético pero •  Piensa a lo grande y conéctate empieza con lo más •  Desarrolla un estilo pequeño propio •  Hazte siempre nuevas •  Haz que las cosas preguntas ocurran •  Aprovecha las •  Conoce y conócete a ti oportunidades mismo Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net 24 www.e-itd.com
  25. 25. Proceso lógico de planificación de proyectos
 Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net www.e-itd.com 25
  26. 26. Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net www.e-itd.com 26
  27. 27. Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net 27 www.e-itd.com
  28. 28. Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net www.e-itd.com 28
  29. 29. Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net www.e-itd.com 29
  30. 30. EL DIAGNÓSTICO
 Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net www.e-itd.com 30
  31. 31. El Diagnóstico: territorio
 •  Territorio: •  Tipo de entorno, ubicación, distribución territorial, comunicación, .. •  Datos demográficos: •  Número y distribución de habitantes, procedencia, pirámide de edad, inmigración •  Datos sociológicos: •  Minorías, líderes comunitarios, relación centro periferia, valores, instrucción, datos electorales •  Indicadores económicos: •  Población por sectores, renta, desempleo, estructura productiva, etc.
 Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net 31 www.e-itd.com
  32. 32. El Diagnóstico: políticas de proximidad
 •  Políticas de proximidad: cultura, educación, participación, servicios sociales –  Definición, competencias, planificación, presupuesto •  Oferta y consumo cultural/educativo/servicios sociales –  Por sectores y productos, pública, privada o asociativa, nivel de consumo, comparativas, medios de comunicación, formación, producción •  Descripción actores principales –  Inventario entidades y actores culturales y de sus roles y relaciones, emergencias y tendencias
 Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net www.e-itd.com 32
  33. 33. El Diagnóstico: Comunidad
 •  Descripción: rasgos básicos, género, grupo étnico, distribución,procedencia, situación familiar, nivel de renta, religión, nivel estudios, distribución tiempo libre, socialización de tiempo libre, hábitos de consumo, creación y formación cultural, liderazgo, toma de decisiones, etc.
 Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net www.e-itd.com 33
  34. 34. El Diagnóstico: Actores
 •  Descripción: organizaciones y personas participantes, motivaciones, finalidad, recursos •  Descripción de contexto artístico asociado: justificación relevancia, alcance metodológico,

 Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net www.e-itd.com 34
  35. 35. CUESTIONARIO

CONTEXTO
PARTICULAR
(Pfenniger‐Pedregosa)
 C Competencia Definición de competencia relevante por tipo de “área de negocio” de la organitzación O Situación de la organización en cada mapa de competencia (en relación a personal/ facturación) N Normativas legales Identificación de normativas que afectan a la organización: - Seguridad - Fiscal - Convenios laborales - Medio Ambiente T Tendencias sociales y demográficas Definición de área de intervención territorial Descripción demográfica de la poblacion Inmigración y cohesión social en el territorio Estilos de vida E Economía Influencia de los ciclos económicos en el crecimiento de la organización Ocupación X Xarxes/ Partners/Redes Formas de relación entre empresas La relación en el tiempo: cliente-socio-proveedor. Co-opetition T Tecnología /innovación Innovaciones tecnològicas ¿Hay cambios en las formas o posibilidades de trabajo a causa de las nuevas tecnologías? O Organización política Descripción de la situación política del territorio 35
  36. 36. CUESTIONARIO
CCONTEXTO
PARTICULAR
(Pfenniger‐Pedregosa)
 P Personas ¿Cuánta gente trabaja en la organización? ¿Qué perfiles tienen? ¿Qué tipo de lugar de trabajo ocupan? ¿Qué tipo de áreas son más intensivas en personal? A Atención al mercado ¿Tenemos información de nuestro segmento y sus necesidades particulares? ¿La utilizamos para adaptar nuestros servicios y crear nuevos? R Reputación ¿Cuál es nuestra reputción delante de nuestros clientes? ¿Se identifica con algo nuestra marca? ¿Cuáles son los puntos fuertes y débiles de nuestra marca? T Talentos ¿Cuáles son nuestras competencias centrales? ¿Qué habilidades tenemos y cuáles nos faltan? ¿Cómo aprendresmo las habilidades y competencias que nos hacen falta? I Infraestructura ¿De qué infraestructura disponemos? ¿Es suficiente? ¿Se han de hacer inversiones para adaptarla/actualizarla? C Cononocimiento ¿Cuáles son nuestros conocimientos? ¿Hasta qué punto se pueden transformar en proyectos concretos o fuentes de ingresos? ¿Somos capaces de rentabilizar nuestro know-how innovando en nuevos proyectos/ nuevas áreas? U Valores ¿Cuáles son los valores que nos caracterizan como organización? ¿Tales valores son compartidos o al menos percibidos por todos los niveles de la organización? L Colaboradores ¿Qué tipos de organización tenemos como colaboradoras? ¿Son específicas de algún área o generales para toda la organización? ¿Cuáles son los puntos fundamentales de las alianzas con otras organizaciones (públicas o privadas) A Agilidad ¿Somos suficientmente ágiles como para aprovechar las nuevas oportunidades? ¿Estamos preparados para cambiar? ¿Qué barreras impiden el cambio? R Recursos económicos ¿Cuál esl el estado económico actual de la organización? ¿Como ha evolucionado en los últimos años? ¿Qué disponibilidad de dineros hay para invertir? ¿Cuál es nuestra capacidad de endeudamiento? 36
  37. 37. El fabuloso DAFO
 Oportunidades
 Amenazas
 Fortalezas
 ÉXITO
 DESGASTE
 Debilidades
 VULNERABILIDA ILUSIÓN

 D
 Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net www.e-itd.com 37
  38. 38. Oportunidades
 Amenazas
 Oportunidades
que
 Amenazas
que
pueden
ser
 Fortalezas
 aprovechan
las
fortalezas
 superadas
por
las
 fortalezas
 Debilidades
 Superando
debilidades,
se
 Amenazas
siempre
que
las
 aprovecharán
las
 debilidades
persistan
 oportunidades
 Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net www.e-itd.com 38
  39. 39. Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net www.e-itd.com 39
  40. 40. Promesas
 Previsiones
 Misión
 Análisis
 ‐razón
de
ser
 interno
 Visión
 ‐donde
te
 Dafo
 diriges
 Valores
 Análisis
 ‐es<lo
de
vida
 externo
 ELECCIÓN
ESTRATÉGICA
 www.emprendeduriacultural.net www.e-itd.com 40
  41. 41. Implementación y métodos: un esquema lógico 
 –  Estructuración
de
las
ac<vidades

principales
 –  Definición
de
resultados
y
procesos
 –  Definición
de
roles
 –  Asignación
y
coordinacion
de
tareas,
ac<vidades,
productos
y
resultados
 –  Planificación
del
<empo:
cuadros,
graficos
 –  Definición
herramientas
de
ges<ón,
comunicación
y
evaluación
 –  Cálculo
presupuestario
y
control
de
recursos
 •  (en
función
del
espacio
y
el
<empo)
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  42. 42. ¿Las preguntas básicas para la emprendeduría sostenible?
 Juan Pedregosa www.e-itd.com www.emprendeduriacultural.net www.e-itd.com 42
  43. 43. PLAN
DE
ACCIÓN
LOCAL:
 ESTRUCTURA
DOCUMENTAL
 Preguntas
básicas
sobre
la
 emprendeduría
sostenible
 Ccontexto
 Ac<vidades
 DAFO
 Obje<vos
 Cronograma
 par<cular
 y
recursos
 Juan Pedregosa www.e-itd.com 43

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