Este documento presenta información sobre la financiación de proyectos culturales internacionales a través de modelos europeos. Explica los objetivos de la sesión, que son dar a conocer el marco de la cooperación europea, experimentar formas de trabajo cooperativo y animar iniciativas internacionales. También resume los principales programas de financiación de la UE como Creative Europe, Erasmus+, y Horizon 2020.
2. • Dar a conocer el marco desde el que se generan
proyectos de cooperación europea
• Experimentar formas de trabajo cooperativo
compartido
• Animar a la creación de iniciativas/proyectos con
dimension internacional
Objetivos
3. Sesión 1. La UE, su entramado institucional y la financiación
de proeyctos cuturales"
Sesión 2. Creative Europe: audience development e idea de
proyecto"
Sesión 3. Redes europeas. Actiividades y presupuestos"
Sesión 4. Evaluación, impacto comunicación"
"
"
Sesiones
4. • Explicacion general
• Ejemplos reales
• Reflexión conjunta y trabajo práctico
• Abertura a la cooperación y la construcción conjunta
Dinámica sesiones
5. Dos ejemplos
paradigmáticos
• 736 ideas para un
sueño / 736 ideas 4 a
dream
• https://issuu.com/
transitprojectes/docs/
736book
• Redesearte Paz
• https://issuu.com/
transitprojectes/docs/
redeseartepaz
14. "The university exchange programme Erasmus is barely
mentioned in the business sections of newspapers, yet
Erasmus has created the first generation of young Europeans. I
call it a sexual revolution: a young Catalan man meets a
Flemish girl – they fall in love, they get married and they
become European, as do their children. The Erasmus idea
should be compulsory – not just for students, but also for taxi
drivers, plumbers and other workers. By this, I mean they need
to spend time in other countries within the European Union;
they should integrate."
UMBERTO ECO
17. Elementos comunes
• Un vistazo a la UE:
http://www.slideshare.net/navamilusa/conoce-la-ue
• El tratado de Lisboa:
http://www.slideshare.net/yesprojt/from-turkey-treaty-
of-lisbon?
qid=82ad6507-0561-4a99-9e28-52641d522ee6&v
=qf1&b=&from_search=2
21. La “estabilidad europea”
• Los proyectos derivan de programas sectoriales:
educación, cultura, justicia, etc.
• Los programas son previsibles, públicos y
evaluados
• Sistema de programación a siete años.
Actualmente en el período 2014-2020
• La Estrategia europea 2020:
http://ec.europa.eu/europe2020/index_es.htm
32. Tipología de posibilidades de financiación
• Subvención
• Programas centralizados
• Fondos estructurales
• Fondos de cooperación
al desarrollo
• Horizon 2020
• Contratos
• Específica para cada
institución: Parlamento,
Consejo, Comisión, etc.
• DG de la Comisión
• Agencias sectoriales
36. BENEFICIOS DE LA PARTICIPACIÓN EN
PROYECTOS FINANCIADOS POR LA UE"
- Acceso a financiación extra
- Posibilidad de realización de proyectos inéditos
- Impacto no esperado
- Expresión del valor añadido europeo: forma natural de trabajo,
- Proceso formativo,
- Efecto innovador:
cambio de niveles de relación,
visibilidad local diferente
- Apertura y conocimiento de otras realidades
- Acceso al mainstreaming sectorial
- Viajar y conocer mundo y personas
37. DESVENTAJAS DE LA PARTICIPACIÓN EN
PROYECTOS FINANCIADOS POR LA UE
Encontrar y mantener
partners
Diferencias culturales,
legislativas,
comunicativas
Dificultades de
entendimiento más
que de comunicación:
el “euroenglish” o
“globbish”
Inversión de tiempo y
dinero
38. UN NUEVO MARCO PARA LA EDUCACIÓN Y FORMACIÓN EN
EUROPA(2014-2020)
• Principales caracterísHcas:
• KA1. Oportunidades individuales de aprendizaje: Erasmus + proveerá la oportunidad de
aprender en el extranjero a 5 millones de personas de todos los sectores educativos y de
prácticas. Los ciudadanos europeos tendrán la oportunidad de estudiar en instituciones
de educación superior en todo el mundo, así como estudiantes no europeos, tendrán
más oportunidades de estudiar o enseñar en Europa.
• KA2. Cooperación institucional entre instituciones educativas, asociaciones juveniles,
empresas, autoridades regionales o locales y ONG.
• KA3. Apoyo a la reforma de políticas de países miembros y la cooperación con países no
pertenecientes a la Unión Europea, focalizándose en el fortalecimiento del intercambio de
buenas prácticas.
• Portal español: http://www.erasmusplus.gob.es/
• OPORTUNIDADES AMÉRICA: cooperación con universidades, proyectos de juventud
ERASMUS+
39. • Programas europeos para invesHgación(2014-2020)
• 3 objeHvos claves: excelencia de la ciencia, industrias compeHHvas, Mejor
sociedad.
• 7 societal challenges:
1 Health, demographic change and wellbeing;
2 Food security, sustainable agriculture and forestry, marine and mariBme and inland
water research, and the Bioeconomy;
3 Secure, clean and efficient energy;
4 Smart, green and integrated transport;
5 Climate acBon, environment, resource efficiency and raw materials;
6 Europe in a changing world - inclusive, innovaHve and reflecHve socieHes;
7 Secure socieBes - protecBng freedom and security of Europe and its ciBzens.
• hZp://www.eshorizonte2020.es/
HORIZON 2020
41. UN NUEVO MARCO PARA LOS SECTORES CULTURALES Y CREATIVOS
(2014-2020)
• Principales caracterísHcas:
• El programa: Protege y promueve la cultura europea y la diversidad lingüística, a la vez
que fomenta la riqueza cultural europea. Contribuye a los objetivos europeos en materia
de crecimiento económico inteligente, sostenible e integrador.
• Ayuda a los sectores cultural y creativo a adaptarse a la era digital y a la globalización.
Permite acceder a nuevas oportunidades, mercados y audiencias internacionales.
• Toma como punto de partida el éxito de los programas MEDIA, MEDIA Mundus y Cultura
• Subprogramas
• CULTURA (31% del presupuesto).
http://ec.europa.eu/culture/opportunities/culture-support/index_en.htm
• MEDIA (56% del preseupusto).
http://ec.europa.eu/culture/opportunities/audiovisual-support/index_en.htm
• Oficina en España:
• http://www.oficinamediaespana.eu/europa-creativa.asp
EUROPA CREATIVA: CREATIVE EUROPE