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FEDERACION DEPARTAMENTAL
DE TRABAJADORES DE
EDUCACION URBANA DE LA PAZ
F.D.T.E.U.L.P.
2012 - 2014
LEY 2026
CODIGO NIÑO-NIÑA-
ADOLESCENTE
27 DE OCTUBRE DE 1999
OBJETO
• Establece regula la prevención, protección y
atención integral de todo niño (a) y
adolescente.
• Garantizando un desarrollo físico, mental,
moral, espiritual, emocional y social en
condiciones de libertad, respeto, dignidad,
equidad y justicia.
SUJETOS DE PROTECCIÓN
• Niño (a) , todo ser humano desde su
concepción hasta cumplir los 12 años
• Adolescente desde los 12 a 18 años
cumplidos.
• excepcionalmente de 18 a 21 años de edad.
APLICACIÓN
• Son de orden
público, a todos
sin
discriminación
PRESUNCIÓN DE
MINORIDAD
• Se presume
minoridad en
tanto no se
pruebe lo
contrario
mediante
documento
publico u otros
medios
GARANTÍAS
• Gozan de todos
los derechos
fundamentales y
garantías
constitucionales
inherentes a toda
persona, sin
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protección
integral en
condiciones de
igualdad y
equidad.
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• Se debe interpretar velando el interés
superior del niño(a) y adolecente
PRIORIDAD SOCIAL
• Es deber de la familia, de la sociedad y del Estado
asegurar al niño con absoluta prioridad el ejercicio
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DERECHO A LA FAMILIA
DESARROLLARSE
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DERECHOALAFAMILIA FAMILIA
DE ORIGEN
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FAMILIA
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con carácter provisional, otorgada mediante
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• Es una institución jurídica mediante la cual se
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DERECHO A LA NACIONALIDAD Y LA
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NACIONALIDAD
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IDENTIDAD
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DERECHO A LA LIBERTAD, RESPETO Y DIGNIDAD
LIBERTAD
Tránsito, permanencia,
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religioso.
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protegerlos de tratos
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discriminación étnica,
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religiosa.
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• Todo acto de violencia ejercido por padres, responsables,
terceros y/o instituciones, mediante abuso, acción, omisión o
supresión, en forma habitual u ocasional, que atente contra los
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• Violencia que les ocasione daños o perjuicios en su salud física,
mental o emocional, si son delitos pasan a justicia ordinaria
MALTRATO
FUEN
TES
PADRES
PARIENTES TERCEROS
INSTITUCI
ONES
Se le cause daño físico, psíquico, mental o moral, así sea
título de medidas disciplinarias o educativas.
La disciplina escolar no respete su dignidad ni su
integridad.
No se le provea en forma adecuada y oportuna
alimentos, vestidos, vivienda, educación o cuidado de
su salud, teniendo los medios económicos necesarios.
Se lo emplee en trabajos prohibidos o contrarios a su
dignidad o que pongan en peligro su vida o salud.
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condiciones.
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trato cotidiano o prolongada incomunicación de sus
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edad.
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atenten contra la seguridad integridad física o
psicológica.
CIRCUNSTANCIAS
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persona.
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DERECHO A LA EDUCACIÓN
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permanencia en la escuela, el derecho a ser
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seguridad física en el establecimiento.
DERECHO A LA EDUCACIÓN
DERECHO A LA EDUCACIÓN
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logros. De
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DERECHO A LA PROTECCIÓN EN EL TRABAJO
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DERECHO A LA PROTECCIÓN EN EL TRABAJO
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Adolescencia y las dependencias
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integral en su trabajo.
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trabajador
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desarrollo integral
DEBERES FUNDAMENTALES
NIÑO (A) Y ADOLESCENTE
• Asumir su responsabilidad como sujeto
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PREVENCIÓN
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Codigo niño, niña, adolescente

  • 1. FEDERACION DEPARTAMENTAL DE TRABAJADORES DE EDUCACION URBANA DE LA PAZ F.D.T.E.U.L.P. 2012 - 2014
  • 3. OBJETO • Establece regula la prevención, protección y atención integral de todo niño (a) y adolescente. • Garantizando un desarrollo físico, mental, moral, espiritual, emocional y social en condiciones de libertad, respeto, dignidad, equidad y justicia. SUJETOS DE PROTECCIÓN • Niño (a) , todo ser humano desde su concepción hasta cumplir los 12 años • Adolescente desde los 12 a 18 años cumplidos. • excepcionalmente de 18 a 21 años de edad.
  • 4. APLICACIÓN • Son de orden público, a todos sin discriminación PRESUNCIÓN DE MINORIDAD • Se presume minoridad en tanto no se pruebe lo contrario mediante documento publico u otros medios GARANTÍAS • Gozan de todos los derechos fundamentales y garantías constitucionales inherentes a toda persona, sin perjuicio de la protección integral en condiciones de igualdad y equidad.
  • 5. INTERPRETACIÓN • Se debe interpretar velando el interés superior del niño(a) y adolecente PRIORIDAD SOCIAL • Es deber de la familia, de la sociedad y del Estado asegurar al niño con absoluta prioridad el ejercicio y respeto pleno de sus derechos. • A ser atendido con prioridad por autoridad judicial y administrativas. INTERVENCIÓN DE OFICIO • Ministerio público intervendrá de oficio en todos los procesos judiciales que involucren a niños.
  • 6. RESERVA Y RESGUARDO DE IDENTIDAD Autoridades judiciales y administrati-vas, tienen la obligación de resguardar la identidad de los niños que se vean involucradas en cualquier tipo de procesos Medios de comunicación no pueden identificarlos nominal ni gráficamente, ni brindar información que permita su identificación, salvo autorización judicial.
  • 7. GRATUIDAD • Se libera del uso de papel sellado y valores fiscales a todo niño en procesos judiciales. CAPACITACIÓN • Capacitación y especialización con programas actualización para los operadores.
  • 8. Derecho a la vida y salud con políticas sociales, que aseguren condiciones dignas para su gestación, nacimiento y desarrollo integral. Acceso Universal a la promoción, prevención, protección y recuperación de la salud. Suministro gratuito, de medicinas, prótesis y otros relativos al tratamiento médico, habilitación y rehabilitación que fueran necesarios. Atención gratuita y prioritaria pre-natal, natal y post- natal . Dotación de medicinas, exámenes complementarios y apoyo alimentario a mujeres embarazadas privadas de libertad. Orientación médica, psicológica y social, durante el periodo de gestación, parto y post-parto. DERECHOS Y DEBERES GARANTIZA Y PROTEGE PROTEGE LA MATERNIDAD
  • 9. OBLIGACIÓN DE HOSPITALES Registrar pacientes en fichas médicas individuales por 21 años. Identificación plantal del recién nacido y dactilar de la madre. Brindar orientación a los padres sobre posibles malformaciones congénitas y otros problemas genéticos. DERECHOS Y DEBERES
  • 10. OBLIGACIÓN DE HOSPITALES Garantizar la permanencia del recién nacido junto a su madre Realizar exámenes para diagnosticar y tratar las enfermedades DERECHOS Y DEBERES
  • 11. DERECHOS Y DEBERES LACTANCIA MATERNA • Proporcionar condiciones adecuadas para la lactancia materna, inclusive en privadas de libertad PERMANENCIAS DE LOS PADRES • Deben otorgar condiciones adecuadas para la permanencia de los padres o responsables junto a ellos.
  • 12. DERECHOS Y DEBERES PROGRAMAS DE PREVENCIÓN • En salud es obligatoria y gratuita. (vacunas y campañas) DISCAPACIDAD • Recibir cuidado y atención especial continuos que le permitan valerse por si mismo en condiciones de dignidad e igualdad sin discriminación
  • 13. DERECHO A LA FAMILIA DESARROLLARSE Y EDUCARSE En un ambiente de afecto y seguridad en su familia de origen ó sustituta que le asegure la convivencia familiar y comunitaria.
  • 14. DERECHO A LA FAMILIA DESARROLLARSE Y EDUCARSE Dentro de su familia, salvo circunstancias especiales definidas por este Código y determinados por el Juez de la Niñez y adolescencia previo proceso y para protegerlo.
  • 15. DERECHOALAFAMILIA FAMILIA DE ORIGEN Constituida por los padres ó cualquiera de ellos, ascendientes, parientes colaterales FAMILIA SUSTITUTA Es la que acoge en su seno al niño, asumiendo responsabilidad que corresponde a la familia de origen. Dar cuidado, protección y asistencia material y moral, mediante la tutela o adopción. El adolescente será escuchado por el Juez. Verá el grado de parentesco, afinidad, efectividad, su origen, la comunidad, condiciones culturales, región y departamento donde se desarrolla, y se tomará la no separación de sus hermanos, y dictara la resolución.
  • 16. LA FAMILIA SUSTITUTA • Institución que cuida, protege, atiende y asiste con carácter provisional, otorgada mediante resolución judicial. • A progenitores; en casos de divorcio. • A terceras personas GUARDA • Potestad legal, de una persona mayor , proteger, cuidar, representar a un niño, cuando sus padres fallecen, pierden su autoridad. TUTELA
  • 17. LA FAMILIA SUSTITUTA • Es una institución jurídica mediante la cual se atribuye calidad de hijo del adoptante al que lo es naturalmente de otras personas. • REQUISITOS • Menor de 18 años, Resolución judicial de extinción de la autoridad de los padres, ser huérfanos y la inexistencia de familiares, consentimiento del niño. ADOPCIÓN
  • 18. DERECHO A LA NACIONALIDAD Y LA IDENTIDAD NACIONALIDAD Todo niño tiene nacionalidad boliviana desde el momento de su nacimiento en el territorio de la República. Los nacidos en el extranjero de padre o madre bolivianos, de acuerdo con lo establecido por la CPE. el Estado debe protegerlos. IDENTIDAD Nombre propio e individual, a llevar dos apellidos, el de su padre y de su madre. Gozar de una nacionalidad. Conocer a sus padres biológicos y estar informados de sus antecedentes familiares. Primer Certificado de nacimiento gratuito
  • 19. DERECHO A LA LIBERTAD, RESPETO Y DIGNIDAD LIBERTAD Tránsito, permanencia, opinión y expresión, creencia y culto religioso. Práctica deportiva y el esparcimiento sano. A participar en la vida familiar y comunitaria sin discriminaciones. RESPETO A la inviolabilidad de la integridad física, psíquica y moral. A la preservación de la imagen, la identidad, los valores, las opiniones, los espacios y objetos personales. DIGNIDAD Ampararlos y protegerlos de tratos inhumanos. A no sufrir discriminación étnica, de género, social o religiosa.
  • 20. FÍSICO Ó PSICOLÓGICO • Todo acto de violencia ejercido por padres, responsables, terceros y/o instituciones, mediante abuso, acción, omisión o supresión, en forma habitual u ocasional, que atente contra los derechos reconocidos a los niños. • Violencia que les ocasione daños o perjuicios en su salud física, mental o emocional, si son delitos pasan a justicia ordinaria MALTRATO FUEN TES PADRES PARIENTES TERCEROS INSTITUCI ONES
  • 21. Se le cause daño físico, psíquico, mental o moral, así sea título de medidas disciplinarias o educativas. La disciplina escolar no respete su dignidad ni su integridad. No se le provea en forma adecuada y oportuna alimentos, vestidos, vivienda, educación o cuidado de su salud, teniendo los medios económicos necesarios. Se lo emplee en trabajos prohibidos o contrarios a su dignidad o que pongan en peligro su vida o salud. CIRCUNSTANCIAS
  • 22. El trabajo en régimen familiar no cumpla las condiciones. El chantaje, hostigamiento o retención arbitraria, en los conflictos familiares y políticas, la indiferencia en el trato cotidiano o prolongada incomunicación de sus padres. Ser obligado a prestar su servicio militar antes de la edad. Inducir a la huelga de hambre, actos violentos que atenten contra la seguridad integridad física o psicológica. CIRCUNSTANCIAS
  • 23. Que les permita el desarrollo integral de su persona. les prepare para el ejercicio de la ciudadanía y cualifique para el trabajo A impugnar criterios de evaluación, pudiendo recurrir a las instancias escolares superiores. De organización y participación en entidades estudiantiles. DERECHO A LA EDUCACIÓN
  • 24. En igualdad de condiciones para el acceso y permanencia en la escuela, el derecho a ser respetado por sus educadores. A Becas y estudiar en la escuela mas próxima a su vivienda. A participar en la Junta Escolar. A su seguridad física en el establecimiento. DERECHO A LA EDUCACIÓN
  • 25. DERECHO A LA EDUCACIÓN • PERMANENCIA• PROHIBIDO • INFORMACIÓN• ACCESO Todos los niveles, escuelas e institutos de formación técnica, media, superior sean públicos o privados. De sus notas y logros. De avances, actividades culturales y científicas Hasta culminar sus estudios sin ninguna discrimina- ción Rechazar o expulsar a las estudiantes embarazadas sea cualquiera su estado civil.
  • 26. DERECHO A LA PROTECCIÓN EN EL TRABAJO TRABAJADOR • El que realizas actividades productivas orientadas a satisfacer sus necesidades básicas que permitan sobrevivencia individual y familiar. GARANTIZAR • A percibir un salario digno y justo. • A la protección en el trabajo. • Formación integral y capacitación profesional. EDAD MÍNIMA • 14 años de edad. • Salario mínimo vital. • Todos los beneficios sociales.
  • 27. DERECHO A LA PROTECCIÓN EN EL TRABAJO INSTITUCIONES Y RESPONSABILIDADES Las Defensorías de la Niñez y Adolescencia y las dependencias pertinentes de las Direcciones Departamentales de Trabajo, tienen la obligación de velar y asegurar para que se efectivicen los derechos y la protección integral en su trabajo. Acceso a la educación del niño trabajador Apoyo pedagógico para su desarrollo integral
  • 28. DEBERES FUNDAMENTALES NIÑO (A) Y ADOLESCENTE • Asumir su responsabilidad como sujeto activo de la sociedad. • Defender, cumplir y preservar sus derechos y los derechos de los demás. • Respetar y preservar el patrimonio pluricultural y multiétnico de la república. • Defender y preservar las riquezas naturales y la ecología del país.
  • 29. PREVENCIÓN, ATENCIÓN Y PROTECCIÓN PREVENCIÓN • Toda persona, que detecte cualquier señal o indicio de maltrato, violencia, explotación, abuso, tenencia o consumo de bebidas alcohólicas o drogas prohibidas. • Está obligada a comunicar y denunciar a los padres o responsables y a la Defensoría de la Niñez y Adolescencia de su jurisdicción. Medios de Comunicación • Emitir programas informativos y educativos. • publicar secciones culturales y artísticas Autorización de juez para Viajar • Viaje con un solo progenitor autorizado por el otro. • Viaje sin sus padres con autorización de ambos
  • 30. ENTIDAD NORMATIVA CONSEJO NACIONAL DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA • Consulta y evalúa las políticas y servicios integrales para la niñez y adolescencia en el ámbito nacional Políticas de Protección • Alertar sobre situación de riesgo social que amenazare a éstos por el incumplimiento y violación a sus derechos. Acceso a la justicia • El Estado garantiza a todo niño, niña y adolescente el acceso, en igualdad de condiciones, a la justicia en todas las instancias.
  • 31. ENTIDAD NORMATIVA • Los Juzgados de la Niñez y Adolescencia ejercen su jurisdicción en el territorio comprendido en el área de capitales de Departamento y en todo el territorio de la respectiva Provincia. JURIDICCIÓN Y COMPETENCIA • Corresponde al juez de la niñez y de la adolescencia, conocer y resolver las demandas que se interpongan, en defensa de los derechos y garantías previstos en este código PROCEDIMIENTO