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TRABAJO NIVELACIÓN PERIODO NÚMERO 1



                           8º1




               LENGUA CASTELLA / ESPAÑOL




               JUAN PABLO MONTOYA CANO




INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA
                       INNOVACIÓN




                          2012
I

                             INTRODUCCIÓN

Este taller se ha realizado con el fin de mejorar la nota definitiva del
primer periodo escolar el cual ha sido bajo, se realizó también para
mejorar las competencias del periodo que son identificar las reglas
sintácticas, fonéticas y fonológicas en un texto, leer clases de textos en
forma comprensiva, entre otros.

Se puede encontrar características de mitos y explicaciones científicas,
características de una leyenda colombiana, tipos de literatura y sus
características más importantes, grandes autores colombianos y algunas
de sus obras más importantes y a qué tipo de movimiento o periodo
pertenece, también las actividades puestas sobre la comprensión de un
texto llamado “En la diestra de Dios Padre”



El trabajo se hizo con el fin de aprender o sustentar los temas vistos en
clase y convencer al docente encargado que el alumno domina el tema
con claridad.

Hay diferentes tipos de actividades que hacen referencia a los temas
vistos en el primer periodo académico en la asignatura de Lengua
Castellana. La mayoría de los textos está escrito por el estudiante
II
                                   DESCRIPCIÓN



   1.

Características         Mito                       Explicación científica
Da una explicación                   X
sobre el Origen del
mundo y la naturaleza.
Recurre al lenguaje                  X
figurado y simbólico.
Recurre al lenguaje                                           X
técnico.
La explicación debe ser                                       X
verificada y
demostrada.
La explicación debe dar              X
un sentido al acontecer
humano.
    2.

        Nombre de la leyenda:         La llorona
          Lugar de origen:            Hispanoamericana: Colombia en los
                                      valles y montañas cerca de los ríos.
        Características físicas:      Mujer espectral con una bata negra
                                      hasta los talones, cabello largo y
                                      negro con algunos insectos, cara
                                      esquelética muy aterradora y en las
                                      cuencas de los ojos dos bolas de
                                      fuego. Manos huesudas y largas
                                      donde carga un bebe muerto.
  Características psicológicas:       Mujer que asesinó a sus hijos en un
                                      río por no poder estar con el amor
                                      de su vida que asusta adultos, y
                                      jóvenes que hacen cosas de las
                                      cuales sus padres no están
                                      orgullosos.
    Resumen de la leyenda:            Es una mujer que se convirtió en un
                                      espíritu, ella perdió a sus hijos y
                                      camina buscándolos en vano,
                                      llorando por sus hijos se le ha visto
                                      en valles y montañas. Según su
historia era una indígena que quería
                                      casarse con un caballero español
                                      con el que tuvo 3 hijos, como por el
                                      nivel social no pudieron casarse ella
                                      decidió ahogar a los niños. Por eso
                                      busca en las noches a sus hijos
                                      cerca de ríos en los valles y
                                      montañas.
 Mensaje que deja la leyenda:         El amor puede causar acciones
                                      tanto buenas como malas, y no se
                                      puede formar una familia con quien
                                      quieras.




  3.

CARACTERISTICAS DE LA LITERATURA PRECOLOMBINA

       Se produjo antes de la llegada de la cultura Europea.


       Procede de las tribus y culturas en América antes de la llegada de
       Cristóbal Colón.


       Se centra en el carácter artístico-religioso que busca explicar el mundo


       Muy pocos habitantes sabían leer y escribir en esta época.

  -    Sus mayores exponentes fueron los Mayas, los Aztecas, los Incas y los
       habitantes de Nicaragua


  4. a. Se puede notar que la sociedad antioqueña era en parte muy
     pobre porque había mucho indigente en las calles, como en la casa
     de peralta. También que si hay personas humildes y merecen ser
     pastores de dios.

       b.
c. * Siendo pobre ayudó a la gente con mucho amor, y en un
recompensado hombre se convirtió pero su humildad nunca cedió.
* Al hijo de dios encontró y por su buen corazón 5 deseos le regaló,
ser bueno en un juego fue lo que deseo.
* En el infierno se alojó y al diablo venció, jugando a su juego
favorito casi en un dios se volvió.
* En el cielo dios, no lo acepto, porque los condenados,
condenados son por siempre y no hay perdón.
* Un nuevo infierno él creo, para las que las almas en pena que él
liberó, volvieran al paraíso a vivir mejor.

d. Peralta es un hombre que ayuda mucho a la comunidad así no
tenga la mejor situación económica, ayuda sin pensar a quien es,
no quiere una familia porque los pobre, enfermos, vagabundos son
su familia y no necesita más. Es un hombre muy humilde que al
ganar mucho dinero no pierde su esencia de pordiosero, sigue
vistiéndose igual, pero con el dinero puede ayudar más gente a la
vez. Es prácticamente un ángel en la tierra que ayuda sin esperar
nada a cambio, cuando gano las almas de los condenados en el
infierno trató de llevarlas al paraíso pero dios no lo acepto y creó
una especie de infierno para ellos solos, dando cuerpos vacios
(muertos) para que puedan descansar en ellos. Peralta después de
ese acto se sintió muy satisfecho porque cumplió con la palabra de
dios.
5.

Descubrimiento y conquista: (Periodo) El descubrimiento y la conquista
de América fue un suceso mundial que es conocido como el encuentro de
dos “especies” unos culturizados de una manera y los otros de otra muy
diferente, estos bien educados quisieron convertir al cristianismo a los
“salvajes” y así inculcarle más formas de vida europeas. Esto hace que El
descubrimiento y la conquista sea un periodo porque hubo muchos
cambios drásticos en cultura y comportamiento.

Colonia: (Periodo) La colonia es lo que pasó después del descubrimiento
y la conquista pero se basa más en Colombia y es el dominio político por
parte de los españoles en la ya mencionada Colombia, también es un
periodo ya que fue una época de cambios largos y de muchos sacrificios.

Ilustración e Independencia: (Movimiento) La ilustración es un
movimiento cultural especialmente en Inglaterra y Francia. Tuvo mucho
que ver con los aspectos económicos, políticos y sociales de la
comunidad.

Romanticismo: (Movimiento) También es un movimiento cultural que se
originó en Alemania y llego a muchas partes del mundo. El romanticismo
se centra en la expresión de sentimientos al escribir obras literarias.



6.

Autor                    Obra                    Movimiento o Periodo
Eugenio Díaz 1           El Carnero 6            Realismo
José Asunción Silva 2    María 7                 Romanticismo
Luís Vidales 3           Manuela 1               Costumbrismo
Gabriel García           El libro de versos 2    Modernismo
Márquez 4
Héctor Abad Faciolince   Suenan Timbres 3        Modernismo
5
Juan Rodríguez Freyle    Cien años de soledad    Crónica
6                        4
Jorge Isaacs 7           Angosta 5               Realismo
III

                              CONCLUCIÓN



La realización de este trabajo es muy importante para el aprendizaje
porque ayuda a aprender y a mejorar aspectos y temas de la literatura, de
la lengua que hablamos y de todas las competencias que esta asignatura
plantea en este periodo académico.

También enseña que hay que manejar responsabilidad en el transcurso
del año escolar, para que al final tu materia no dependa de un trabajo,
que si esta malo te puede “tirar” el grado y que hay que ser puntuales a la
hora de entregar los trabajos propuestos.

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  • 1. TRABAJO NIVELACIÓN PERIODO NÚMERO 1 8º1 LENGUA CASTELLA / ESPAÑOL JUAN PABLO MONTOYA CANO INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN 2012
  • 2. I INTRODUCCIÓN Este taller se ha realizado con el fin de mejorar la nota definitiva del primer periodo escolar el cual ha sido bajo, se realizó también para mejorar las competencias del periodo que son identificar las reglas sintácticas, fonéticas y fonológicas en un texto, leer clases de textos en forma comprensiva, entre otros. Se puede encontrar características de mitos y explicaciones científicas, características de una leyenda colombiana, tipos de literatura y sus características más importantes, grandes autores colombianos y algunas de sus obras más importantes y a qué tipo de movimiento o periodo pertenece, también las actividades puestas sobre la comprensión de un texto llamado “En la diestra de Dios Padre” El trabajo se hizo con el fin de aprender o sustentar los temas vistos en clase y convencer al docente encargado que el alumno domina el tema con claridad. Hay diferentes tipos de actividades que hacen referencia a los temas vistos en el primer periodo académico en la asignatura de Lengua Castellana. La mayoría de los textos está escrito por el estudiante
  • 3. II DESCRIPCIÓN 1. Características Mito Explicación científica Da una explicación X sobre el Origen del mundo y la naturaleza. Recurre al lenguaje X figurado y simbólico. Recurre al lenguaje X técnico. La explicación debe ser X verificada y demostrada. La explicación debe dar X un sentido al acontecer humano. 2. Nombre de la leyenda: La llorona Lugar de origen: Hispanoamericana: Colombia en los valles y montañas cerca de los ríos. Características físicas: Mujer espectral con una bata negra hasta los talones, cabello largo y negro con algunos insectos, cara esquelética muy aterradora y en las cuencas de los ojos dos bolas de fuego. Manos huesudas y largas donde carga un bebe muerto. Características psicológicas: Mujer que asesinó a sus hijos en un río por no poder estar con el amor de su vida que asusta adultos, y jóvenes que hacen cosas de las cuales sus padres no están orgullosos. Resumen de la leyenda: Es una mujer que se convirtió en un espíritu, ella perdió a sus hijos y camina buscándolos en vano, llorando por sus hijos se le ha visto en valles y montañas. Según su
  • 4. historia era una indígena que quería casarse con un caballero español con el que tuvo 3 hijos, como por el nivel social no pudieron casarse ella decidió ahogar a los niños. Por eso busca en las noches a sus hijos cerca de ríos en los valles y montañas. Mensaje que deja la leyenda: El amor puede causar acciones tanto buenas como malas, y no se puede formar una familia con quien quieras. 3. CARACTERISTICAS DE LA LITERATURA PRECOLOMBINA Se produjo antes de la llegada de la cultura Europea. Procede de las tribus y culturas en América antes de la llegada de Cristóbal Colón. Se centra en el carácter artístico-religioso que busca explicar el mundo Muy pocos habitantes sabían leer y escribir en esta época. - Sus mayores exponentes fueron los Mayas, los Aztecas, los Incas y los habitantes de Nicaragua 4. a. Se puede notar que la sociedad antioqueña era en parte muy pobre porque había mucho indigente en las calles, como en la casa de peralta. También que si hay personas humildes y merecen ser pastores de dios. b.
  • 5. c. * Siendo pobre ayudó a la gente con mucho amor, y en un recompensado hombre se convirtió pero su humildad nunca cedió. * Al hijo de dios encontró y por su buen corazón 5 deseos le regaló, ser bueno en un juego fue lo que deseo. * En el infierno se alojó y al diablo venció, jugando a su juego favorito casi en un dios se volvió. * En el cielo dios, no lo acepto, porque los condenados, condenados son por siempre y no hay perdón. * Un nuevo infierno él creo, para las que las almas en pena que él liberó, volvieran al paraíso a vivir mejor. d. Peralta es un hombre que ayuda mucho a la comunidad así no tenga la mejor situación económica, ayuda sin pensar a quien es, no quiere una familia porque los pobre, enfermos, vagabundos son su familia y no necesita más. Es un hombre muy humilde que al ganar mucho dinero no pierde su esencia de pordiosero, sigue vistiéndose igual, pero con el dinero puede ayudar más gente a la vez. Es prácticamente un ángel en la tierra que ayuda sin esperar nada a cambio, cuando gano las almas de los condenados en el infierno trató de llevarlas al paraíso pero dios no lo acepto y creó una especie de infierno para ellos solos, dando cuerpos vacios (muertos) para que puedan descansar en ellos. Peralta después de ese acto se sintió muy satisfecho porque cumplió con la palabra de dios.
  • 6. 5. Descubrimiento y conquista: (Periodo) El descubrimiento y la conquista de América fue un suceso mundial que es conocido como el encuentro de dos “especies” unos culturizados de una manera y los otros de otra muy diferente, estos bien educados quisieron convertir al cristianismo a los “salvajes” y así inculcarle más formas de vida europeas. Esto hace que El descubrimiento y la conquista sea un periodo porque hubo muchos cambios drásticos en cultura y comportamiento. Colonia: (Periodo) La colonia es lo que pasó después del descubrimiento y la conquista pero se basa más en Colombia y es el dominio político por parte de los españoles en la ya mencionada Colombia, también es un periodo ya que fue una época de cambios largos y de muchos sacrificios. Ilustración e Independencia: (Movimiento) La ilustración es un movimiento cultural especialmente en Inglaterra y Francia. Tuvo mucho que ver con los aspectos económicos, políticos y sociales de la comunidad. Romanticismo: (Movimiento) También es un movimiento cultural que se originó en Alemania y llego a muchas partes del mundo. El romanticismo se centra en la expresión de sentimientos al escribir obras literarias. 6. Autor Obra Movimiento o Periodo Eugenio Díaz 1 El Carnero 6 Realismo José Asunción Silva 2 María 7 Romanticismo Luís Vidales 3 Manuela 1 Costumbrismo Gabriel García El libro de versos 2 Modernismo Márquez 4 Héctor Abad Faciolince Suenan Timbres 3 Modernismo 5 Juan Rodríguez Freyle Cien años de soledad Crónica 6 4 Jorge Isaacs 7 Angosta 5 Realismo
  • 7.
  • 8. III CONCLUCIÓN La realización de este trabajo es muy importante para el aprendizaje porque ayuda a aprender y a mejorar aspectos y temas de la literatura, de la lengua que hablamos y de todas las competencias que esta asignatura plantea en este periodo académico. También enseña que hay que manejar responsabilidad en el transcurso del año escolar, para que al final tu materia no dependa de un trabajo, que si esta malo te puede “tirar” el grado y que hay que ser puntuales a la hora de entregar los trabajos propuestos.