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Nuevas tecnologías y educación  Capitulo 13: Transformación de la educación superior en América Latina
¿Que son transformaciones de la educación superior? ,[object Object],la educación se convierta en una puerta de  entrada a la exclusión de la sociedad del  conocimiento que pueden ser locales y  regionales.
      Los TICS en las universidades ,[object Object],información y la comunicación (TIC) en los  procesos de docencia e investigación en las  universidades requieren realizar procesos  para producir nuevos conocimientos por el  avance de la informática y las  telecomunicaciones.
Transformaciones requeridas ,[object Object],acción para la transformación de la educación  superior en América latina Pertinencia de la educación superior Mejorar la calidad  Gestión académica de nuevas tecnologías de la información y comunicación
Desarrollo de la informática y las telecomunicaciones  ,[object Object],telecomunicaciones y a las tecnologías son  mas complejas y exigen mas cualificación para  su uso, deben hacerse cambios que impliquen : 1) Definir políticas académicas de acuerdo al tipo de universidad que el país y la sociedad actual requieren.
2) Tomar decisiones con relación a las modalidades que puedan y deben implementarse en la institución.  3) Redefinir los conceptos de enseñanza – aprendizaje a  la luz de los avances tecnológicos  y practicas en el  campo de la educación .                                               Tomar decisiones académico- administrativas necesarias  para la incorporación  y el uso de las TIC en las funciones  de docencia , investigación  y extensión en la institución.
Decisiones para la incorporación de las TIC en la enseñanza 1) Capacitación :El éxito de la incorporación de las  tecnologías depende en mayor parte de contar con los  recursos humanos capacitados en el área, es  necesario la capacitación de :                                   Profesores: quienes deben de ser capaces de usar las  TIC para la enseñanza.                                                                Alumnos: quienes deben ser capaces de utilizar las TIC  para sus aprendizajes y producir material con el mismo fin .                                                    Gerentes: quienes deben estar capacitados para  tomar y ejecutar decisiones correspondientes.
Técnicos:capaces de ofrecer el soporte tecnológico  para el dictado de cursos y producción de materiales. Administradores :  para que puedan atender  adecuadamente sus funciones en los entornos tecnológicos. ¿ Que implica la incorporación de las TIC a la enseñanza ? ,[object Object],participar en el mismo el profesor y el estudiante se deben  contar con técnicos especialistas para el uso y  funcionamiento de las diversas tecnologías.
2) Infraestructura adecuada y el equipamiento suficiente:  es una condición necesaria para lograr la incorporación de las TIC en la universidades. Es necesario contar con el financiamiento requerido.
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Nuevas tecnologías y educación trabajo

  • 1. Nuevas tecnologías y educación Capitulo 13: Transformación de la educación superior en América Latina
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. 2) Tomar decisiones con relación a las modalidades que puedan y deben implementarse en la institución. 3) Redefinir los conceptos de enseñanza – aprendizaje a la luz de los avances tecnológicos y practicas en el campo de la educación . Tomar decisiones académico- administrativas necesarias para la incorporación y el uso de las TIC en las funciones de docencia , investigación y extensión en la institución.
  • 7. Decisiones para la incorporación de las TIC en la enseñanza 1) Capacitación :El éxito de la incorporación de las tecnologías depende en mayor parte de contar con los recursos humanos capacitados en el área, es necesario la capacitación de : Profesores: quienes deben de ser capaces de usar las TIC para la enseñanza. Alumnos: quienes deben ser capaces de utilizar las TIC para sus aprendizajes y producir material con el mismo fin . Gerentes: quienes deben estar capacitados para tomar y ejecutar decisiones correspondientes.
  • 8.
  • 9. 2) Infraestructura adecuada y el equipamiento suficiente: es una condición necesaria para lograr la incorporación de las TIC en la universidades. Es necesario contar con el financiamiento requerido.
  • 10. Gracias por su atención