TIC

1. LAS TECNOLOGÍAS Y LOS
MEDIOS AUDIOVISUALES
HERRAMIENTAS EDUCATIVAS
LCDA. KATIUSCA MADRIZ - UNEFM - NOVIEMBRE 2015

2. LCDA. KATIUSCA MADRIZ - UNEFM - NOVIEMBRE 2015
…los medios audiovisuales
posibilitan una mayor apertura
del estudiante y del centro
escolar hacia el mundo exterior,
ya que permite superar las
fronteras geográficas. El uso de
los materiales audiovisuales
puede hacer llegar a los
estudiantes experiencias más
allá de su propio ámbito escolar.
MEDIOS –HERRAMIENTAS EDUCATIVAS

3. LCDA. KATIUSCA MADRIZ - UNEFM - NOVIEMBRE 2015
Se hace imprescindible una educación en el uso de los
medios audiovisuales (Alfabetización Audiovisual) a fin de
que los usuarios, sean analistas críticos de la información
masificada (visual, verbal y auditiva) que reciben.
Medios
Audiovisuales
MEDIOS –HERRAMIENTAS EDUCATIVAS

4. LCDA. KATIUSCA MADRIZ - UNEFM - NOVIEMBRE 2015
Medios Didácticos y los
Recursos
LOS COMPONENTES DE LOS
MEDIOS
El sistema de símbolos:
(textuales, icónicos, sonoros)
La plataforma tecnológica: que
sirve de soporte y actúa como
instrumento de mediación para
acceder al material.
El contenido material: integrado
por los elementos semánticos, y
los didácticos
El entorno de comunicación con el
usuario: proporciona determinados
sistemas de mediación en los
procesos de enseñanza y
aprendizaje
MEDIOS –HERRAMIENTAS EDUCATIVAS

5. LCDA. KATIUSCA MADRIZ - UNEFM - NOVIEMBRE 2015
Tipología
de
Los
Medios
Los Materiales Audiovisuales; incluyen
imágenes fijas (fotos, audio y vídeo)
Materiales Convencionales; tales como
impresos:
Las NuevasTecnologías; tales como
servicios telemáticos.
MEDIOS –HERRAMIENTAS EDUCATIVAS

6. RECURSOS
LCDA. KATIUSCA MADRIZ - UNEFM - NOVIEMBRE 2015
MEDIOS –HERRAMIENTAS EDUCATIVAS

7. LCDA. KATIUSCA MADRIZ - UNEFM - NOVIEMBRE 2015
FUERZA DIRECCIÓN OBJETO ACTITUDINAL
Pérez y García (1989) sostienen que la actitud puede ser entendida como:
La
Actitud
DocenteActitud Medios Audiovisuales
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