Este documento propone crear una red de formación aeroportuaria mediante el desarrollo de cursos virtuales abiertos para compartir conocimiento entre la comunidad aeroportuaria. Se sugiere diseminar esta información a través de blogs, redes sociales, universidades y centros de investigación con el objetivo de beneficiar a trabajadores aeroportuarios, investigadores y docentes. El enfoque es promover la colaboración entre aeropuertos, universidades y centros de investigación para generar recursos educativos abiertos sobre temas aerop

1. Práctica 4. Portafolio de
Presentación
Tibisay C. Hernández Sarmiento

2. • Objetivo: Se pretende crear un espacio
educativo que permita mediante la utilización de
REA compartir información entre la comunidad
aeroportuaria mediante el desarrollo de cursos
virtuales abiertos para todos los interesados.
• La diseminación del conocimiento podría
lograrse a través de un blog institucional, redes
sociales, organismos públicos, universidades,
centros de investigación.
Posibilidades de Movilización
Red de Formación Aeroportuaria

3. Audiencia
• Usuarios Finales: Trabajadores de los
aeropuertos del país, investigadores y docentes
del área.
• Institucional (Organizacional): Personal
operacional de los aeropuertos, gerentes,.
• A Nivel regional, nacional o local: Ministerio de
adscripción

4. Enfoque
• Enfoque Pedagógico: Promover la colaboración entre
diferentes aeropuertos del país conjuntamente con
universidades y centros de investigación.
• Acciones Corto Plazo: Desarrollar una campaña de
sensibilización hacia la generación de REA en
aeropuertos del país.
• Acciones Mediano Plazo: Seleccionar un aeropuerto
piloto para iniciar un curso on line para operadores de
aeropuertos.
• Acciones a Largo Plazo: Divulgación e
implementación del REA dentro de la política
institucional. Promocionar la conformación de una red
de información aeroportuaria.

5. Enfoque
Soluciones Tecnológicas para REA
• Dotar de la infraestructura de TIC para el desarrollo de
REA en aeropuertos.
• Acciones Corto Plazo: Implementar una
infraestructura de TIC en los aeropuertos. Capacitar a
los facilitadores de los cursos.
• Acciones a Mediano Plazo: Desarrollar estándares
TIC para la producción de REA en aeropuertos.
• Acciones a Largo Plazo: Promover iniciativas para la
producción de REA para aeropuertos.

6. Enfoque
Marcos de Organización y
Procedimientos
• Incentivar una cultura organizacional hacia el uso de
REA en los Aeropuertos.
Enfoque
Nuevos Modelos de Financiación y
Sostenibilidad
• Certificación de expertos en aeropuertos mediante la
generación de cursos virtuales.

7. Enfoque
Modelos colaborativos para REA entre
instituciones
• Conformar una red de información nacional entre
aeropuertos vinculada con instituciones del estado y
universidades del país.

8. Evaluación
• La evaluación de los REA se hará mediante un
baremo creado en base a criterios definidos de
acuerdo a las políticas institucionales de los
aeropuertos.
• Los gerentes de los aeropuertos e
investigadores socializarán el conocimiento
entre expertos.