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  • 1. Vas a descubrir una fiesta muyVas a descubrir una fiesta muy particular...escucha y completa laparticular...escucha y completa la ficha que te darficha que te daráá tu profesoratu profesora
  • 3. Audición 1: Apunta las palabras que reconoces en la grabación Día de muertos COMER Tumba Música AltarFiestas Dulces Cementerio Azúcar REGALAR Flores Calaveras Tristeza fotos COMPARTIR Cómics
  • 4. Audición 1: Apunta las palabras que reconoces en la grabación Día de muertos Tumba Música Altar Cementerio Azúcar Flores Tristeza fotos COMPARTIR
  • 5. A tu parecer...¿qué significan estas palabras? Relaciona las fotos y la palabra correspondiente El día de muertos Una tumba/ un ataúd Un altar Un cementerio Una vela La tristeza La Catrina/ Calaca Calaveras de azúcarLa alegría Un esqueleto
  • 6. Vocabulario Corrección El día de muertos Una tumba/ un ataúd Un altar Un cementerio Una vela La tristeza La Catrina/ Calaca Calaveras de azúcarLa alegría Un esqueleto
  • 7. Entrenamiento CO:Vuelve a escuchar la grabación y completa
  • 8. ¿De qué fiesta se trata? ● El día de los muertos ● El día de los muertos en México ● El día de todos los Santos ● Un día típico en México ● Una fiesta particular en América Latina
  • 9. ¿De qué fiesta se trata? ● El día de los muertos ● El día de los muertos en México ● El día de todos los Santos ● Una fiesta particular en América Latina
  • 10. En estas fechas ¿Qué hacen las familias? ● Preparan un altar de muertos ● Preparan la comida que le gustaba al muerto ● Preparan un altor ● Sacan fotos
  • 11. En estas fechas ¿Qué hacen las familias? ● Preparan un altar de muertos ● Preparan la comida que le gustaba al muerto
  • 12. ¿Qué elementos componen en altar de muertos? ● ● ● ●
  • 13. ¿Qué elementos componen en altar de muertos? ● Fotos de los muertos ● Comida que le gustaba al muerto ● Flores ● Música que le gustaba al muerto
  • 14. ¿Qué hacen las familias en las tumbas?
  • 15. ¿Qué hacen las familias en las tumbas? ● Comen en las tumbas
  • 16. Las emociones que dominan en aquellas fechas... ● La tristeza ● La alegría ● El dolor ● La felicidad ● La nostalgia
  • 17. Las emociones que dominan en aquellas fechas... ● La alegría ● La felicidad
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  • 19. ¿Qué fechas corresponden a estos días? ● El día de todos los Santos: El uno deEl uno de noviembrenoviembre ● El día de los muertos: El dos de noviembreEl dos de noviembre ¿En qué día las familias van al cementerio ? ● Van al cementerio el 2 de noviembreel 2 de noviembre
  • 20. Las Calaveritas son... ● Fotos de los muertos ● Dulces que se pueden comer ● Figuras de azúcar que representan las personas muertas ● Figuras de azúcar que representan las personas vivas ● Se pueden regalar (ofrecer) ● No se pueden regalar pero se comen
  • 21. Las Calaveritas son... ● Dulces que se pueden comer ● Figuras de azúcar que representan las personas vivas ● Se pueden regalar (ofrecer)
  • 22. Mira el reportaje siguienteMira el reportaje siguiente y apunta los elementosy apunta los elementos nuevos que hasnuevos que has descubiertodescubierto
  • 23.
  • 24. Mira el vídeo y ordena las imágenes
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  • 29. ¿¿Eres capaz de nombrar losEres capaz de nombrar los elementos que componen unelementos que componen un altar ?altar ?
  • 30. Vuelve a ver el vídeo y coloca el vocabulario en el sitio adecuado... Esto es Un p.....
  • 31. Corrección altar de muertos CO : Una vela = Un cirioa Los objetos que le gustan al difunto El retrato del recordado Flores : Cempasúchiles Incienso :Copal Calaveras de azúcar Comida del muerto Una cruz La sal El pan de muertos Esto es un petate