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Ejercicio 2 juego didactico

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Ejercicio 2 juego didactico

  1. 1. Material didáctico, juego memorice Introducción Facultad de Educación. Escuela de Educación Básica.
  2. 2. El juego constituye la ocupación principal del niño, así como un papel muy importante, pues a través de éste puede estimularse y adquirir mayor desarrollo en sus diferentes áreas como son psicomotriz, cognitiva y afectivo-social. Además el juego en los niños tiene propósitos educativos y también contribuye en el incremento de sus capacidades creadoras, por lo que es considerado un medio eficaz para el entendimiento de la realidad. Por medio del juego los pequeños experimentan, aprenden, reflejan y transforman activamente la realidad. Los niños crecen a través el juego, por eso no se debe limitar al niño en esta actividad lúdica. Memorice es un juego de mesa dentro de la categoría de juego de naipes que trata de encontrar cartas iguales, consiste generalmente en una serie de cartas con diversas figuras en cada una de ellas, las cuales están en par, es decir cada dibujo está repetido en dos cartas. Objetivos
  3. 3. Objetivo del juego : Obtener pares de tarjetas o cartas por asociación de imágenes y mensajes para estimular el aprendizaje de contenidos básicos sobre el tema. Objetivo Actitudinal : Mantener una actitud positiva frentes a distinguidas obras de arte Objetivo Procedimental : Conocer las obras de artes, su historia y respectivos creadores. Objetivo Conceptual : Comprenden el concepto de arte y artista a través del material didáctico. Instrucciones:  2 o más personas
  4. 4. Para comenzar la partida, mezclar todas las cartas y colocarlas boca abajo, de manera que la imágenes no se vean. El primer jugador dará vuelta dos cartas, si son iguales se la lleva, si no las vuelve a esconder. Luego le toca hacer lo mismo al siguiente jugador, y etc. El objetivo es lograr memorizar la ubicación de las diferentes cartas con el fin de voltear sucesivamente las 2 cartas idénticas que formen pareja, para llevárselas. La partida se terminara cuando estén todas las parejas encontradas. El jugador que más cartas haya conseguido ese el ganador. Las instrucciones del juego ilustradas: 1. Al principio de la partida todas las cartas tendrán que estar boca abajo 2. El jugador N°1 da vuelta dos cartas, en este caso son diferentes. 3. Como las dos cartas son diferentes, el jugador (N°1) las vuelve a esconder. 4. Ahora le toca al jugador n°2, debe voltear 2 cartas, y son otra vez diferentes 5. Como las 2 cartas son diferentes, el jugador n°2 las vuelve a esconder 6. Ahora le toca al jugador n°1, debe voltear 2 Cartas, ésta vez, sí son iguales, el jugador ha hecho una pareja.
  5. 5. 7. Como las 2 cartas son iguales, el jugador N°1 se las lleva y gana la opción de volver a Jugar volteando otras 2 cartas... Conclusión
  6. 6. Este juego, como su nombre indica, sirve para desarrollar la memoria al recordar dónde estaban las otras cartas. La ventaja de los memorices es que no son iguales, pueden ser dibujos de cualquier clase y no tiene un número determinado de cartas a jugar. Se pueden hacer hasta 50 pares. Estos juegos son muy buenos para los niños pequeños y es entretenido para algunos adultos debido al ejercicio de la memoria.

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