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Importancia del juego en el proceso de
Enseñanza –Aprendizaje
Los juegos le permiten a los estudiantes
descubrir nuevas facetas de su imaginación,
pensar en numerosas alternativas para un pro-
blema,
desarrollar diferentes modos y estilos de pensa-
miento, y favorecen el cambio de conducta que
se enriquece y diversifica en el intercambio gru-
pal.
El juego rescata la fantasía y el espíritu infantil
tan frecuentes en la niñez. Por eso muchos jue-
gos proponen un regreso al pasado que permite
aflorar nuevamente la curiosidad, la fascinación,
el asombro, la espontaneidad y la autenticidad.
Al incluirse el juego en las actividades del aula
se les va enseñando a los alumnos que apren-
der es fácil y divertido.
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Trastornos
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Trastornos
Alimenticios
Los trastornos alimenticios son mas comunes
de lo que pensamos , se presentan en gran
parte de nuestra población de la cual los ado-
lescentes son los mas afectados por el gran
impacto psicológico que un desequilibrio ali-
menticio puede causar a sus cuerpos.
Aunque no podemos erradicar estas trastornos,
podemos ayudar a concientizar a los jóvenes de
los síntomas y consecuencias que estos dejan
en sus vidas.
Es por eso que aunque sabemos que es un
tema muy serio e importante pretendemos abor-
darlo de una manera real pero al mismo tiempo
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aparecer el tabú que gira alrededor de este
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DIBUJAREXIAME es un juego divertido que
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Cuantos jugadores podemos ser?
El no. De jugadores puede varias ya que esta diseñado
para que se desarrolle dentro de una aula con aproxima-
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Como se juega Dibujarexiame?
Dibujarexiame es muy fácil de utilizar ya que su función
es el reforzar lo aprendido en clase. Se puede seleccio-
nar al azar a la persona que será el dibujante, el resto de
los alumnos serán los que se encargan de reconocer la
los dibujos, otra forma podría ser dividir el grupo en qui-
pos y de esta manera realizar el juego como una compe-
tencia .
El encargado de pasar al frente tomara una de las tarje-
tas que están volteadas bocabajo para que sea al azar la
selección, la volteara de tal manera que solo el pueda
verla , procederá a realizar el dibujo que aparece en la
tarjeta u otro dibujo que indique el trastorno que se indica
en la imagen.
El resto de los alumnos trataran de adivinar cual es el
nombre del trastorno que el dibujante intenta interpretar
en la pizarra.
El jugador o el equipo que tenga el mayor numero de
aciertos al identificar el nombre del trastorno será el ga-
nador.
El docente puede jugar con esto de modo que sea un
incentivo al premiar con algún beneficio a los ganadores.
Costo Beneficio
A continuación se desglosa los costos de
cada uno de los elementos que conforman
Dibujarexiame.
Pizarra de cristal $80.00 m.n.
Caja de cartón $8.00 m.n.
Borrador $35.00 m.n.
Plumones $10.00 m.n. c/u
Impresión de $60.00 m.n.
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tarjetas descriptivas. $20.00 m.n.
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Precio de Venta $300.00 M.N.
Licenciatura en Ciencias de la
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Nivel Educativo: Secundaria
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  • 1. Importancia del juego en el proceso de Enseñanza –Aprendizaje Los juegos le permiten a los estudiantes descubrir nuevas facetas de su imaginación, pensar en numerosas alternativas para un pro- blema, desarrollar diferentes modos y estilos de pensa- miento, y favorecen el cambio de conducta que se enriquece y diversifica en el intercambio gru- pal. El juego rescata la fantasía y el espíritu infantil tan frecuentes en la niñez. Por eso muchos jue- gos proponen un regreso al pasado que permite aflorar nuevamente la curiosidad, la fascinación, el asombro, la espontaneidad y la autenticidad. Al incluirse el juego en las actividades del aula se les va enseñando a los alumnos que apren- der es fácil y divertido. http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publi cacionesdc/vista/detalle_articulo.php?id_arti culo=1388&id_libro=10 Trastornos Alimenticios Dibujarexiame Licenciatura en Ciencias de la Educación Nivel Educativo: Secundaria Unidad de aprendizaje: Nutrición Creadores Néstor Iván Chávez Claudia Tarazón Layla Angulo Adolescencia Trastornos Alimenticios
  • 2. Los trastornos alimenticios son mas comunes de lo que pensamos , se presentan en gran parte de nuestra población de la cual los ado- lescentes son los mas afectados por el gran impacto psicológico que un desequilibrio ali- menticio puede causar a sus cuerpos. Aunque no podemos erradicar estas trastornos, podemos ayudar a concientizar a los jóvenes de los síntomas y consecuencias que estos dejan en sus vidas. Es por eso que aunque sabemos que es un tema muy serio e importante pretendemos abor- darlo de una manera real pero al mismo tiempo divertida que cumpla con el propósito de des- aparecer el tabú que gira alrededor de este tema en la sociedad. DIBUJAREXIAME es un juego divertido que además de fomentar el trabajo en equipo y par- ticipación, es informativo y crea un ambiente de análisis sobre lo que podemos evitar con la intervención oportuna de en una situación como esa. Dibujarexiame Material: 1 Caja con el logo de Dibujarexiame que contiene: 2 Plumones. 1Pizzara de cristal. 1 Borrador 27 Tarjetas de imágenes anima- das. 27 Tarjetas de imágenes reales. 10 Tarjetas con la descripción de casa trastorno. Cuantos jugadores podemos ser? El no. De jugadores puede varias ya que esta diseñado para que se desarrolle dentro de una aula con aproxima- damente 30 alumnos . Como se juega Dibujarexiame? Dibujarexiame es muy fácil de utilizar ya que su función es el reforzar lo aprendido en clase. Se puede seleccio- nar al azar a la persona que será el dibujante, el resto de los alumnos serán los que se encargan de reconocer la los dibujos, otra forma podría ser dividir el grupo en qui- pos y de esta manera realizar el juego como una compe- tencia . El encargado de pasar al frente tomara una de las tarje- tas que están volteadas bocabajo para que sea al azar la selección, la volteara de tal manera que solo el pueda verla , procederá a realizar el dibujo que aparece en la tarjeta u otro dibujo que indique el trastorno que se indica en la imagen. El resto de los alumnos trataran de adivinar cual es el nombre del trastorno que el dibujante intenta interpretar en la pizarra. El jugador o el equipo que tenga el mayor numero de aciertos al identificar el nombre del trastorno será el ga- nador. El docente puede jugar con esto de modo que sea un incentivo al premiar con algún beneficio a los ganadores. Costo Beneficio A continuación se desglosa los costos de cada uno de los elementos que conforman Dibujarexiame. Pizarra de cristal $80.00 m.n. Caja de cartón $8.00 m.n. Borrador $35.00 m.n. Plumones $10.00 m.n. c/u Impresión de $60.00 m.n. Imágenes Impresión de tarjetas descriptivas. $20.00 m.n. Pellón protector $5.00 m.n. Total. $228.00 M.N. Precio de Venta $300.00 M.N. Licenciatura en Ciencias de la Educación Nivel Educativo: Secundaria Unidad de aprendizaje: Nutrición Creadores Néstor Iván Chávez Claudia Tarazón Layla Angulo Dibujarexiame Trastornos Alimenticios