SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
   Lema: Creando y
    luchando por un
    nuevo futuro.
   1............. Que es agricultura urbana.

   2……….. Que plantas ornamentales, medicinarías, y
    alimenticias; se cultivan en la sabana de Bogotá.

   3 ……….. Que elementos químicos y biográficos se
    aplican al suelo para transformarlo en fértil.

   4………... Que es el compost y como se elabora

   5………... Como se debe organizar la huerta del colegio
    y que dimensiones debe tener
   La agricultura urbana es una
    forma de trabajo con
    cultivos ganado pesca y
    forestación. se realiza para
    actividades de producción
    de alimentos
    incrementando la cantidad
    de alimentos disponibles
    para los habitantes de
    ciudades, provee vegetales
    y frutos frescos para los
    consumidores urbanos.
Plantas ornamentales:
   Plantas alimenticias:
 PLANTAS      medicinales:       brezo

                        borraja
agrimonia   Bolsa de
            pastor




                                   hamamelis
Los orgánicos producen humus y          Los abonos minerales
también liberan nutrientes               o inorgánicos suelen
minerales como el                        ser productos
Nitrógeno, Fósforo, Azufre, etc. a       químicos sintetizados.
medida que son descompuestos             Se dividen en:
por los microorganismos del suelo.      * Fertilizantes
                                         nitrogenados
                                         * Fertilizantes
                                         fosfatados
                                         * Fertilizantes
                                         potásico
   QUE ES EL COMPOST:
    el compost, compost o a
    bono orgánico es el
    producto que se obtiene
    del compostaje, y
    constituye un "grado
    medio" de
    descomposición de la
    materia orgánica, que ya
    es en sí un buen abono.
COMO SE ELABORA: El
   compostaje se basa
   en un proceso
   biológico, que se
   realiza en
condiciones aeróbicas,
   con suficiente
   humedad y que
   asegura una
transformación higiénica
   de los restos
   orgánicos en un
   alimento
homogéneo y
   altamente asimilable
   por nuestros suelos
• Escoger el terreno que esté disponible dentro de la escuela.
   Preferiblemente debe estar retirado de los árboles para
   que la sombra de ellos no impida el crecimiento de las
   plantas y hortalizas.

   • Limpiarlo eliminando cualquier material de
   desecho, piedras, maleza u otros.

   • Labrar el terreno, unos 20 o 25 centímetros de
   profundidad, utilizando implementos de labranza.

   • Desmoronar y triturar muy bien la tierra.
• Fertilizar el terreno preferiblemente con abono natural. Es
   recomendable utilizar fertilizantes naturales, para evitar la
   contaminación de la tierra.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Ficha Técnica Humus Liquido
Ficha Técnica Humus LiquidoFicha Técnica Humus Liquido
Ficha Técnica Humus Liquido
 
La agricultura julied bravo 3
La agricultura julied bravo 3La agricultura julied bravo 3
La agricultura julied bravo 3
 
Ficha técnica del lombricompuesto
Ficha técnica del lombricompuestoFicha técnica del lombricompuesto
Ficha técnica del lombricompuesto
 
Ficha Tecnica Humus Granulado
Ficha Tecnica Humus GranuladoFicha Tecnica Humus Granulado
Ficha Tecnica Humus Granulado
 
Recomendaciones de uso humus granulado 2014 Lombricultura de Tenjo
Recomendaciones de uso humus granulado 2014 Lombricultura de TenjoRecomendaciones de uso humus granulado 2014 Lombricultura de Tenjo
Recomendaciones de uso humus granulado 2014 Lombricultura de Tenjo
 
Ficha Tecnica Humus Granulado 2010 Pdf
Ficha Tecnica Humus Granulado 2010 PdfFicha Tecnica Humus Granulado 2010 Pdf
Ficha Tecnica Humus Granulado 2010 Pdf
 
Abonos
AbonosAbonos
Abonos
 
Papa
PapaPapa
Papa
 
Abonos orgánicos
Abonos orgánicosAbonos orgánicos
Abonos orgánicos
 
Abonos organicos
Abonos organicosAbonos organicos
Abonos organicos
 
Abonos organicos
Abonos organicosAbonos organicos
Abonos organicos
 
Abonos organicos
Abonos organicosAbonos organicos
Abonos organicos
 
Agricultura urbana
Agricultura urbanaAgricultura urbana
Agricultura urbana
 
Abonos orgánicos
Abonos orgánicosAbonos orgánicos
Abonos orgánicos
 
Abonos organicos
Abonos organicosAbonos organicos
Abonos organicos
 
Abonos organicos.
Abonos organicos.Abonos organicos.
Abonos organicos.
 
La quimica de los suelos
La quimica de los suelosLa quimica de los suelos
La quimica de los suelos
 
Compostaje
CompostajeCompostaje
Compostaje
 
Agricultura
AgriculturaAgricultura
Agricultura
 
Abonos orgánicos y su preparación
Abonos orgánicos y su preparaciónAbonos orgánicos y su preparación
Abonos orgánicos y su preparación
 

Destacado

Consejos para los niños y niñas de este
Consejos para los niños y niñas de esteConsejos para los niños y niñas de este
Consejos para los niños y niñas de esteorientacionnmtl
 
El valor de la responsabilidad
El valor de la responsabilidadEl valor de la responsabilidad
El valor de la responsabilidadLizdany Perez
 
Valores Humanos-Ser Responsable
Valores Humanos-Ser ResponsableValores Humanos-Ser Responsable
Valores Humanos-Ser ResponsableKaren Jerez
 
Proyecto Rescate de los valores.
Proyecto Rescate de los valores.Proyecto Rescate de los valores.
Proyecto Rescate de los valores.pablovalerocpe
 
Proyecto "Vivir con valores para evitar la violencia en la casa y la escuela"
Proyecto "Vivir con valores para evitar la violencia en  la casa y la escuela"Proyecto "Vivir con valores para evitar la violencia en  la casa y la escuela"
Proyecto "Vivir con valores para evitar la violencia en la casa y la escuela"LupisBG
 
Proyecto Pedagógico Subamos al Tren de los Valores
Proyecto Pedagógico Subamos al Tren de los ValoresProyecto Pedagógico Subamos al Tren de los Valores
Proyecto Pedagógico Subamos al Tren de los ValoresKaren DeLa Rosa
 
Proyecto de aula el jardin de los valores
Proyecto de aula el jardin de los valoresProyecto de aula el jardin de los valores
Proyecto de aula el jardin de los valoresAdriana Pulido
 
Tema 6: Estrategias para trabajar los valores en Educación Infantil. Power Point
Tema 6: Estrategias para trabajar los valores en Educación Infantil. Power PointTema 6: Estrategias para trabajar los valores en Educación Infantil. Power Point
Tema 6: Estrategias para trabajar los valores en Educación Infantil. Power PointLorena Novillo Rodríguez
 

Destacado (17)

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Importancia redes sociales
Importancia redes socialesImportancia redes sociales
Importancia redes sociales
 
Circuitos magnetismo yrobotica 777
Circuitos magnetismo yrobotica 777Circuitos magnetismo yrobotica 777
Circuitos magnetismo yrobotica 777
 
Consejos para los niños y niñas de este
Consejos para los niños y niñas de esteConsejos para los niños y niñas de este
Consejos para los niños y niñas de este
 
Responsabilidad
ResponsabilidadResponsabilidad
Responsabilidad
 
El valor de la responsabilidad
El valor de la responsabilidadEl valor de la responsabilidad
El valor de la responsabilidad
 
TRABAJO DE CATEDRA UPECISTA
TRABAJO DE CATEDRA UPECISTATRABAJO DE CATEDRA UPECISTA
TRABAJO DE CATEDRA UPECISTA
 
Trabajo de catedra upecista
Trabajo de catedra upecistaTrabajo de catedra upecista
Trabajo de catedra upecista
 
Valores Humanos-Ser Responsable
Valores Humanos-Ser ResponsableValores Humanos-Ser Responsable
Valores Humanos-Ser Responsable
 
Memoria de una búsqueda.
Memoria de una búsqueda.Memoria de una búsqueda.
Memoria de una búsqueda.
 
Proyecto Rescate de los valores.
Proyecto Rescate de los valores.Proyecto Rescate de los valores.
Proyecto Rescate de los valores.
 
PROYECTO COLABORATIVO DE VALORES
PROYECTO COLABORATIVO DE VALORESPROYECTO COLABORATIVO DE VALORES
PROYECTO COLABORATIVO DE VALORES
 
Como Ensenar Valores en el Aula
Como Ensenar Valores en el AulaComo Ensenar Valores en el Aula
Como Ensenar Valores en el Aula
 
Proyecto "Vivir con valores para evitar la violencia en la casa y la escuela"
Proyecto "Vivir con valores para evitar la violencia en  la casa y la escuela"Proyecto "Vivir con valores para evitar la violencia en  la casa y la escuela"
Proyecto "Vivir con valores para evitar la violencia en la casa y la escuela"
 
Proyecto Pedagógico Subamos al Tren de los Valores
Proyecto Pedagógico Subamos al Tren de los ValoresProyecto Pedagógico Subamos al Tren de los Valores
Proyecto Pedagógico Subamos al Tren de los Valores
 
Proyecto de aula el jardin de los valores
Proyecto de aula el jardin de los valoresProyecto de aula el jardin de los valores
Proyecto de aula el jardin de los valores
 
Tema 6: Estrategias para trabajar los valores en Educación Infantil. Power Point
Tema 6: Estrategias para trabajar los valores en Educación Infantil. Power PointTema 6: Estrategias para trabajar los valores en Educación Infantil. Power Point
Tema 6: Estrategias para trabajar los valores en Educación Infantil. Power Point
 

Similar a Agricultura urbana

Abonosorgnicosysupreparacin 120528180702-phpapp02 (1)
Abonosorgnicosysupreparacin 120528180702-phpapp02 (1)Abonosorgnicosysupreparacin 120528180702-phpapp02 (1)
Abonosorgnicosysupreparacin 120528180702-phpapp02 (1)Michael Andres
 
Proyecto de química - Liz Michell
Proyecto de química - Liz MichellProyecto de química - Liz Michell
Proyecto de química - Liz Michelllizmichell1902
 
Humus de lombriz
Humus de lombrizHumus de lombriz
Humus de lombrizEly Moreno
 
Agricultura Urbana
Agricultura UrbanaAgricultura Urbana
Agricultura UrbanaCoeurSolide
 
Acciones para proteger el medio ambiente.pdf
Acciones para proteger el medio ambiente.pdfAcciones para proteger el medio ambiente.pdf
Acciones para proteger el medio ambiente.pdfPaulaGodinez1
 
¿Porque usamos Fertilizantes y Plaguicidas?
¿Porque usamos Fertilizantes y Plaguicidas?¿Porque usamos Fertilizantes y Plaguicidas?
¿Porque usamos Fertilizantes y Plaguicidas?Alejandra Godoy
 
Abonos orgánicos y su preparación
Abonos orgánicos y su preparaciónAbonos orgánicos y su preparación
Abonos orgánicos y su preparaciónDila0887
 
Abonos orgánicos. Cordoba Quindio jefferson 11°a
Abonos orgánicos. Cordoba Quindio jefferson 11°aAbonos orgánicos. Cordoba Quindio jefferson 11°a
Abonos orgánicos. Cordoba Quindio jefferson 11°aJefferson Hoyos
 
Abonos orgánicos - Cordoba Quindio M/Tecnica jefferson 11°a
Abonos orgánicos -  Cordoba Quindio M/Tecnica jefferson 11°aAbonos orgánicos -  Cordoba Quindio M/Tecnica jefferson 11°a
Abonos orgánicos - Cordoba Quindio M/Tecnica jefferson 11°aJefferson Hoyos
 

Similar a Agricultura urbana (20)

''Agricultura urbana''2
''Agricultura urbana''2''Agricultura urbana''2
''Agricultura urbana''2
 
''Agricultura urbana''
''Agricultura urbana''''Agricultura urbana''
''Agricultura urbana''
 
''Agricultura urbana''
''Agricultura urbana''''Agricultura urbana''
''Agricultura urbana''
 
''Agricultura urbana''
''Agricultura urbana''''Agricultura urbana''
''Agricultura urbana''
 
El Compost
El Compost El Compost
El Compost
 
Abonosorgnicosysupreparacin 120528180702-phpapp02 (1)
Abonosorgnicosysupreparacin 120528180702-phpapp02 (1)Abonosorgnicosysupreparacin 120528180702-phpapp02 (1)
Abonosorgnicosysupreparacin 120528180702-phpapp02 (1)
 
Abonos Orgánicos.pptx
Abonos Orgánicos.pptxAbonos Orgánicos.pptx
Abonos Orgánicos.pptx
 
Proyecto de química - Liz Michell
Proyecto de química - Liz MichellProyecto de química - Liz Michell
Proyecto de química - Liz Michell
 
Humus de lombriz
Humus de lombrizHumus de lombriz
Humus de lombriz
 
Base
Base Base
Base
 
Agricultura Urbana
Agricultura UrbanaAgricultura Urbana
Agricultura Urbana
 
Abonos orgánicos
Abonos orgánicosAbonos orgánicos
Abonos orgánicos
 
Abono organico
Abono organicoAbono organico
Abono organico
 
Acciones para proteger el medio ambiente.pdf
Acciones para proteger el medio ambiente.pdfAcciones para proteger el medio ambiente.pdf
Acciones para proteger el medio ambiente.pdf
 
Abonos
AbonosAbonos
Abonos
 
¿Porque usamos Fertilizantes y Plaguicidas?
¿Porque usamos Fertilizantes y Plaguicidas?¿Porque usamos Fertilizantes y Plaguicidas?
¿Porque usamos Fertilizantes y Plaguicidas?
 
Abonos orgánicos y su preparación
Abonos orgánicos y su preparaciónAbonos orgánicos y su preparación
Abonos orgánicos y su preparación
 
Abonos orgánicos. Cordoba Quindio jefferson 11°a
Abonos orgánicos. Cordoba Quindio jefferson 11°aAbonos orgánicos. Cordoba Quindio jefferson 11°a
Abonos orgánicos. Cordoba Quindio jefferson 11°a
 
Abonos orgánicos - Cordoba Quindio M/Tecnica jefferson 11°a
Abonos orgánicos -  Cordoba Quindio M/Tecnica jefferson 11°aAbonos orgánicos -  Cordoba Quindio M/Tecnica jefferson 11°a
Abonos orgánicos - Cordoba Quindio M/Tecnica jefferson 11°a
 
Abonos orgánicos
Abonos orgánicosAbonos orgánicos
Abonos orgánicos
 

Agricultura urbana

  • 1. Lema: Creando y luchando por un nuevo futuro.
  • 2.
  • 3. 1............. Que es agricultura urbana.  2……….. Que plantas ornamentales, medicinarías, y alimenticias; se cultivan en la sabana de Bogotá.  3 ……….. Que elementos químicos y biográficos se aplican al suelo para transformarlo en fértil.  4………... Que es el compost y como se elabora  5………... Como se debe organizar la huerta del colegio y que dimensiones debe tener
  • 4. La agricultura urbana es una forma de trabajo con cultivos ganado pesca y forestación. se realiza para actividades de producción de alimentos incrementando la cantidad de alimentos disponibles para los habitantes de ciudades, provee vegetales y frutos frescos para los consumidores urbanos.
  • 6. Plantas alimenticias:
  • 7.  PLANTAS medicinales: brezo borraja agrimonia Bolsa de pastor hamamelis
  • 8. Los orgánicos producen humus y  Los abonos minerales también liberan nutrientes o inorgánicos suelen minerales como el ser productos Nitrógeno, Fósforo, Azufre, etc. a químicos sintetizados. medida que son descompuestos Se dividen en: por los microorganismos del suelo.  * Fertilizantes nitrogenados * Fertilizantes fosfatados * Fertilizantes potásico
  • 9.
  • 10. QUE ES EL COMPOST: el compost, compost o a bono orgánico es el producto que se obtiene del compostaje, y constituye un "grado medio" de descomposición de la materia orgánica, que ya es en sí un buen abono.
  • 11. COMO SE ELABORA: El compostaje se basa en un proceso biológico, que se realiza en condiciones aeróbicas, con suficiente humedad y que asegura una transformación higiénica de los restos orgánicos en un alimento homogéneo y altamente asimilable por nuestros suelos
  • 12. • Escoger el terreno que esté disponible dentro de la escuela. Preferiblemente debe estar retirado de los árboles para que la sombra de ellos no impida el crecimiento de las plantas y hortalizas. • Limpiarlo eliminando cualquier material de desecho, piedras, maleza u otros. • Labrar el terreno, unos 20 o 25 centímetros de profundidad, utilizando implementos de labranza. • Desmoronar y triturar muy bien la tierra. • Fertilizar el terreno preferiblemente con abono natural. Es recomendable utilizar fertilizantes naturales, para evitar la contaminación de la tierra.