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MUESTRA DE OBSERVACIÓN DE MINERALES
                                ACTIVIDAD INTERACTIVA
                         GUÍA DE TRABAJO PARA EL ALUMNO
(Alfredo Martínez Arronte, Susana Ramírez Ruiz Esparza y Taurino Marroquín Cristóbal)

Contesta o desarrolla cada una de las partes propuestas.

PARTE 1. ROCAS

(Busca información en Internet, ligas al final de la parte 3) tiempo estimado 10 minutos.

Cuestionario

¿Qué son las rocas?

Al observar las rocas ¿se ven Homogéneas o heterogéneas?

¿Cómo se clasifican?

¿Cuál es la composición de la corteza terrestre?

¿Las rocas forman parte de ella?

PARTE 2 OBSERVACIÓN DE MINERALES

Material: lupa, microscopio estereoscópico, caja con 7 muestras de minerales.
Tiempo estimado 25 minutos.
¿En la naturaleza los minerales se encuentran puros?
Al observar los minerales a simple vista, con la lupa, al microscopio. Encontraste
diferencias?
¿Encuentras diferencias de formas geométricas?, ¿diferencias de color?, Toma
fotografías con la cámara o baja algunas imágenes de la red..
¿Los cristales se parecen a alguna de las formas geométricas del cartel, a cuales?.
COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA DE LOS MINERALES QUE OBSERVASTE
MINERAL         COLOR          CRISTALOGRAFIA            OBSERVACIÓNES (IMAGEN)
PARTE 3 IMPORTANCIA DE LOS MINERALES

Tiempo estimado 25 minutos

Consulta la información en la siguiente pagina de Internet, en el menú de navegación:
presentaciones camimex elige la mas reciente (Importancia Estratégica de la Minera en
México 2012).

Selecciona tres minerales de importancia económica para México y haz una descripción
de los mismos.

¿Qué importancia tienen los minerales?

¿Para qué sirven los minerales?

Indica los usos o aplicaciones de 5 minerales

MINERAL        FÓRMULA        CLASIFICACIÓN      USOS




¿Qué recursos minerales tiene México, en la producción de metales y cuáles son los
más importantes?

¿Cuánto aporta la minería de Producto Interno Bruto para el Gasto público?

¿Cuáles son los primeros 6 primeros lugares que ocupa México en la producción
mundial de minerales?

¿Qué estados de nuestro país participan en la producción Minera en el 2010, y con qué
porcentajes?

Haz una tabla de los minerales que trabajaste, con la mayor cantidad de información
posible.



Fuentes de información:

http://www.camimex.org.mx/interiores.php?pagina=12&archivo=159&anio=undefined&m
es=undefined&categoria=undefined&categoria_info=undefined&anio_info=undefined&ca
tegoria_sem=undefined&id_sem=undefined

http://www.camimex.org.mx/
http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/apls/MediaWiki/index.php/Rocas_magm%C3%A1tic
as_y_metam%C3%B3rficas

http://www.geologia.uson.mx/academicos/olivia/carbonatadas/MINERALES%20COMUNES%20EN%20LA
S%20ROCAS%20CARBONATADAS.htm

Minerales ppt cristalografía

http://www.venta-minerales.com/minerales-cristalografia.html
PARTE 4 PROPIEDADES DE LOS MINERALES.

DENSIDAD

Material: Balanza, probeta de 50 mL., 3 minerales (siderita, magnetita, hematita)
Tiempo estimado 10 minutos.
Selección de uno de los tres minerales.
Determina la masa del mineral usado todos los trozos del mismo en la balanza.
¿Cuál fue la masa del mineral?
Determina el volumen del mineral, usando los mismos trozos que pesaste. (Si el mineral
tiene forma regular se pueden medir sus dimensiones y se calcula el volumen de
acuerdo a la forma geométrica. Si el mineral tiene forma irregular coloca en una probeta
graduada de 50 mL. 30 mL. de agua, agrega el mineral cuidadosamente inclinando
ligeramente la probeta y procurando no salpicar, determina el volumen del mineral por
desplazamiento del agua.)

¿Cuál fue el volumen del mineral?

Determina la densidad del mineral dividiendo la masa entre el volumen.

MINERAL        MASA            VOLUMEN   DENSIDAD             OBSERVACIÓN

Nota: seca el mineral con la toalla de papel absorbente al terminar.




RAYA

Material: Placa de porcelana, un microscopio, minerales: Malaquita, pirita, hematita,
cuarzo y cobre.

Tiempo estimado 5 minutos.
Marca sobre la parte (sin esmalte) de la placa de porcelana una raya con cada uno de
los 5 minerales.

¿De qué color fue la raya de cada mineral?

Observa las rayas al microscopio y describe tu observación.

MINERAL                RAYA / COLOR          OBSERVACIONES
  MALAQUITA
   CUARZO
  HEMATITA
    PIRITA
   COBRE


DUREZA

Material: minerales (yeso calcita, cuarzo, feldespato)

Tiempo estimado 10 minutos

Trata de hacer una raya con la uña sobre los minerales ¿Cuáles se rayaron?

Trata de hacer una raya de un mineral a otro. ¿Quién rayó a cada uno y quien no?

MINERAL    C/ UÑA         C/MONEDA      ENTRE ELLOS      DUREZA   OBSERVACIONES
   YESO
  CALCITA
  CUARZO
FELDESPATO
¿Qué puedes concluir acerca de la dureza de los minerales?

MAGNETISMO

Material: un imán, minerales (hematita, magnetita, cuarzo).

Tiempo estimado 5 minutos.

Acerca un imán a cada uno de los minerales ¿Qué observaste en cada caso?

MINERALES       ¿QUÉ PASÓ CON EL IMAN          FÓRMULA        OBSERVACIONES
HEMATITA
MAGNETITA
CUARZO
PARTE 5 COMPOSICIÓN QUÍMICA DE LOS MINERALES
Material: Gradilla con 6 tubos de ensayo, Piceta con agua destilada, 6 cucharitas de
plástico, Minerales: pirita, calcita, halita y 3 minerales desconocidos A,B, C con anión:
sulfuro, carbonato y haluro.
Ensaya el comportamiento de los minerales (pirita y calcita) con HCl.

Para identificación de carbonatos con el mineral calcita (CaCO3).



Reacción general:     MeCO3 + HCl                   MeClx + CO2 + H2O

        Mineral con anión carbonato --- Sal + bióxido de carbono (efervece) y agua

           Ejemplo:    CaCO3 + HCl               CaCl2 + CO2 + H2O

Para la identificación de sulfuros con el mineral pirita (FeS2).

          Reacción general:    MeSx      +       HCl        MeCl + H2S

          Mineral con anión sulfuro --- Sal + olor desagradadle (huevo podrido)

              Ejemplo: FeS2 + HCl                FeCl2 + H2S

Ensaya el comportamiento de minerales haluros (halita:NaCl), adicionando agua
destilada con la Piceta, observa su disolución; para la identificación de haluros (X)
agrega unas gotas de nitrato de plata al 1%.

                         MeX + AgNO3                  MeNO3 + AgX

          Mineral con anión haluro (Cl, F, Br, I,) --- la presencia del precipitado blanco
(AgCl) indica que el mineral contiene un halogenuro: cloro, flour, bromo, yodo

              Ejemplo:    NaCl + AgNO3                 NaNO3 + AgCl + H2O

Identifica los minerales A, B y C con las reacciones que ensayaste para carbonatos,
sulfuros y haluros

MINERAL           ENSAYO              CLASIFICACIÓN FÓRMULA              OBSERVACIONES
                POSITIVO PARA           (STRUNZ)
PIRITA
CALCITA
HALITA
A
B
C
Fuentes:

Presentación PP de Minerales _1ESO.

http://mx.ask.com/web?q=Fotos+De+Minerales+Y+Rocas&qsrc=6&o=102477&l=sem

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  • 1. MUESTRA DE OBSERVACIÓN DE MINERALES ACTIVIDAD INTERACTIVA GUÍA DE TRABAJO PARA EL ALUMNO (Alfredo Martínez Arronte, Susana Ramírez Ruiz Esparza y Taurino Marroquín Cristóbal) Contesta o desarrolla cada una de las partes propuestas. PARTE 1. ROCAS (Busca información en Internet, ligas al final de la parte 3) tiempo estimado 10 minutos. Cuestionario ¿Qué son las rocas? Al observar las rocas ¿se ven Homogéneas o heterogéneas? ¿Cómo se clasifican? ¿Cuál es la composición de la corteza terrestre? ¿Las rocas forman parte de ella? PARTE 2 OBSERVACIÓN DE MINERALES Material: lupa, microscopio estereoscópico, caja con 7 muestras de minerales. Tiempo estimado 25 minutos. ¿En la naturaleza los minerales se encuentran puros? Al observar los minerales a simple vista, con la lupa, al microscopio. Encontraste diferencias? ¿Encuentras diferencias de formas geométricas?, ¿diferencias de color?, Toma fotografías con la cámara o baja algunas imágenes de la red.. ¿Los cristales se parecen a alguna de las formas geométricas del cartel, a cuales?. COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA DE LOS MINERALES QUE OBSERVASTE MINERAL COLOR CRISTALOGRAFIA OBSERVACIÓNES (IMAGEN)
  • 2. PARTE 3 IMPORTANCIA DE LOS MINERALES Tiempo estimado 25 minutos Consulta la información en la siguiente pagina de Internet, en el menú de navegación: presentaciones camimex elige la mas reciente (Importancia Estratégica de la Minera en México 2012). Selecciona tres minerales de importancia económica para México y haz una descripción de los mismos. ¿Qué importancia tienen los minerales? ¿Para qué sirven los minerales? Indica los usos o aplicaciones de 5 minerales MINERAL FÓRMULA CLASIFICACIÓN USOS ¿Qué recursos minerales tiene México, en la producción de metales y cuáles son los más importantes? ¿Cuánto aporta la minería de Producto Interno Bruto para el Gasto público? ¿Cuáles son los primeros 6 primeros lugares que ocupa México en la producción mundial de minerales? ¿Qué estados de nuestro país participan en la producción Minera en el 2010, y con qué porcentajes? Haz una tabla de los minerales que trabajaste, con la mayor cantidad de información posible. Fuentes de información: http://www.camimex.org.mx/interiores.php?pagina=12&archivo=159&anio=undefined&m es=undefined&categoria=undefined&categoria_info=undefined&anio_info=undefined&ca tegoria_sem=undefined&id_sem=undefined http://www.camimex.org.mx/
  • 3. http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/apls/MediaWiki/index.php/Rocas_magm%C3%A1tic as_y_metam%C3%B3rficas http://www.geologia.uson.mx/academicos/olivia/carbonatadas/MINERALES%20COMUNES%20EN%20LA S%20ROCAS%20CARBONATADAS.htm Minerales ppt cristalografía http://www.venta-minerales.com/minerales-cristalografia.html PARTE 4 PROPIEDADES DE LOS MINERALES. DENSIDAD Material: Balanza, probeta de 50 mL., 3 minerales (siderita, magnetita, hematita) Tiempo estimado 10 minutos. Selección de uno de los tres minerales. Determina la masa del mineral usado todos los trozos del mismo en la balanza. ¿Cuál fue la masa del mineral? Determina el volumen del mineral, usando los mismos trozos que pesaste. (Si el mineral tiene forma regular se pueden medir sus dimensiones y se calcula el volumen de acuerdo a la forma geométrica. Si el mineral tiene forma irregular coloca en una probeta graduada de 50 mL. 30 mL. de agua, agrega el mineral cuidadosamente inclinando ligeramente la probeta y procurando no salpicar, determina el volumen del mineral por desplazamiento del agua.) ¿Cuál fue el volumen del mineral? Determina la densidad del mineral dividiendo la masa entre el volumen. MINERAL MASA VOLUMEN DENSIDAD OBSERVACIÓN Nota: seca el mineral con la toalla de papel absorbente al terminar. RAYA Material: Placa de porcelana, un microscopio, minerales: Malaquita, pirita, hematita, cuarzo y cobre. Tiempo estimado 5 minutos.
  • 4. Marca sobre la parte (sin esmalte) de la placa de porcelana una raya con cada uno de los 5 minerales. ¿De qué color fue la raya de cada mineral? Observa las rayas al microscopio y describe tu observación. MINERAL RAYA / COLOR OBSERVACIONES MALAQUITA CUARZO HEMATITA PIRITA COBRE DUREZA Material: minerales (yeso calcita, cuarzo, feldespato) Tiempo estimado 10 minutos Trata de hacer una raya con la uña sobre los minerales ¿Cuáles se rayaron? Trata de hacer una raya de un mineral a otro. ¿Quién rayó a cada uno y quien no? MINERAL C/ UÑA C/MONEDA ENTRE ELLOS DUREZA OBSERVACIONES YESO CALCITA CUARZO FELDESPATO ¿Qué puedes concluir acerca de la dureza de los minerales? MAGNETISMO Material: un imán, minerales (hematita, magnetita, cuarzo). Tiempo estimado 5 minutos. Acerca un imán a cada uno de los minerales ¿Qué observaste en cada caso? MINERALES ¿QUÉ PASÓ CON EL IMAN FÓRMULA OBSERVACIONES HEMATITA MAGNETITA CUARZO
  • 5. PARTE 5 COMPOSICIÓN QUÍMICA DE LOS MINERALES Material: Gradilla con 6 tubos de ensayo, Piceta con agua destilada, 6 cucharitas de plástico, Minerales: pirita, calcita, halita y 3 minerales desconocidos A,B, C con anión: sulfuro, carbonato y haluro. Ensaya el comportamiento de los minerales (pirita y calcita) con HCl. Para identificación de carbonatos con el mineral calcita (CaCO3). Reacción general: MeCO3 + HCl  MeClx + CO2 + H2O Mineral con anión carbonato --- Sal + bióxido de carbono (efervece) y agua Ejemplo: CaCO3 + HCl  CaCl2 + CO2 + H2O Para la identificación de sulfuros con el mineral pirita (FeS2). Reacción general: MeSx + HCl  MeCl + H2S Mineral con anión sulfuro --- Sal + olor desagradadle (huevo podrido) Ejemplo: FeS2 + HCl  FeCl2 + H2S Ensaya el comportamiento de minerales haluros (halita:NaCl), adicionando agua destilada con la Piceta, observa su disolución; para la identificación de haluros (X) agrega unas gotas de nitrato de plata al 1%. MeX + AgNO3  MeNO3 + AgX Mineral con anión haluro (Cl, F, Br, I,) --- la presencia del precipitado blanco (AgCl) indica que el mineral contiene un halogenuro: cloro, flour, bromo, yodo Ejemplo: NaCl + AgNO3  NaNO3 + AgCl + H2O Identifica los minerales A, B y C con las reacciones que ensayaste para carbonatos, sulfuros y haluros MINERAL ENSAYO CLASIFICACIÓN FÓRMULA OBSERVACIONES POSITIVO PARA (STRUNZ) PIRITA CALCITA HALITA A B C
  • 6. Fuentes: Presentación PP de Minerales _1ESO. http://mx.ask.com/web?q=Fotos+De+Minerales+Y+Rocas&qsrc=6&o=102477&l=sem Abrir la página, Minerales: muchos y muy útiles ( o pide a tu profesor que te envié la presentación)