4. HIPÓTESIS
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A través de un proceso podremos observar los
componentes sólidos del suelo.
5. INTRODUCCIÓN
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El suelo es la capa superficial de la corteza
terrestre en la que viven numerosos
organismos y crece la vegetación. Es una
estructura de vital importancia para el
desarrollo de la vida. El suelo sirve de soporte
a las plantas y le proporciona los elementos
nutritivos necesarios para subdesarrollo.
6. MATERIALES
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Microscopio estereoscópico, soporte universal
completo, mechero Bunsen, 1 vidrio de reloj,
vaso de precipitados de 50 mL, vaso de
precipitados de 600 mL, balanza electrónica,
agitador de vidrio, probeta graduada de 50
mL, espátula, pinzas para vaso, agua
oxigenada (H2O2) de 20 volúmenes, ácido
clorhídrico (HCl) 2M, muestra del suelo
tamizada
7. PROCEDIMIENTO
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Coloca una muestra de 3 gramos de suelo tamizado en un vaso de
precipitados de 600 mL y agrega 20 mL de agua oxigenada H2O2
de 20 volúmenes. Coloca el vaso de precipitados sobre la tela de
asbesto y calienta levemente con el mechero Bunsen. Agrega más
agua oxigenada si es necesario hasta que cese la efervescencia
debida a la presencia del material orgánico. Enseguida agrega 10
mL de ácido clorhídrico 2M y deja hervir durante 5 minutos con la
finalidad de eliminar sustancias indeseables. Agrega agua hasta la
marca de 500 mL y agita vigorosamente lo que permitirá lavar los
sólidos que quedan. Deja reposar la suspensión y luego tira el
agua. Repite el lavado hasta que nada quede en suspensión.
Después de una decantación final, toma una muestra de los sólidos
con la punta de la espátula, colócala sobre un vidrio de reloj y
sécala sobre la tela de asbesto (calienta levemente con el
mechero). Deposita los fragmentos sobre una hoja de papel de
modo que queden separados unos de otros. Examina los
fragmentos con lupa de aumento o al microscopio y anota tus
observaciones en una tabla como la siguiente:
8. RESULTADOS
8
Pregunta Resultado observado
¿Qué observas al hacer reaccionar el suelo con el
agua oxigenada? Se empezó a separar la materia orgánica e
inorgánica, quedando hasta arriba la primera y la
segunda hasta abajo.
¿Al colocar la muestra tratada al microscopio qué se
observa?
Cristales
Compara lo observado al microscopio con la
información del siguiente cuadro y responde ¿qué
minerales están presentes en tu muestra?
Feldespatos, Hormablenda y
Piroxenos, Magnetita y Calcita
9. 9
Estas fotos pertenecen a la práctica número 2; y las
fotos de esta práctica se encuentran en la práctica
número 2.
10. 10
Mineral Características físicas
Cuarzo Destaca por su dureza y resistencia a la
meteorización en la superficie terrestre.
Feldespatos Los feldespatos son un grupo de minerales tecto y
aluminosilicatos que corresponden en volumen a tanto
como el 60 % de la corteza terrestre
Muscovita La moscovita es un mineral del grupo de los silicatos,
subgrupo filosilicatos y dentro de ellos pertenece a las
micas alumínicas.
Biotita Es la más común de las micas y se presenta como
minera esencial o accesorio en rocas ígneas muy
diferentes
Hormablenda y Piroxenos El nombre informal con el que tradicionalmente se ha
llamado a los minerales del "grupo de los anfíboles"
que tienen color entre negro y verde-oscuro.
Magnetita La magnetita es un mineral de hierro constituido por
óxido ferroso-diférrico que debe su nombre a la ciudad
griega de Magnesia de Tesalia, en la actual Prefectura
de Magnesia.
Calcita La calcita es un mineral formado por carbonato
cálcico, de la clase 05 de la clasificación de Strunz,
los llamados minerales carbonatos y nitratos.
13. CUESTIONARIO
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1. La materia orgánica reacciona con agua
oxigenada y produce un burbujeo, ¿hay presencia de
material orgánico en la muestra de suelo?
Si, hace reacción al calentarla.
2. ¿Qué tipo de materiales se reconocen al observar
la muestra tratada al
microscopio?
La calcita, el cuarzo, etc
3. ¿Cuáles son los dos tipos de componentes que forma
la parte sólida del suelo?
La calcita y el cuarzo.