1. PRACTICA #3
OBSERVACIÓN DE MINERALES
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Cómo o con que instrumentos se pueden observar e identificar las propiedades físicas
y químicas de un minera?
OBJETIVOS GENERALES
Conocer las características de los minerales para ampliar nuestros conocimientos
mediante la observación y el estudio de ellos.
HIPÓTESIS
Los minerales solo se pueden identificar mediante la vista de un microscopio.
INTRODUCCIÓN
En este trabajo encontrarás el estudio de distintos minerales, así como el procedimiento
que fue necesario para lograr los objetivos.
PARTE 1. CUESTIONARIO ROCAS
 A partir de una búsqueda de información
preguntase introdúceles imágenes
en la Web contesta las siguientes
1) ¿Qué son las rocas?
Una roca es una masa sólida formada por minerales de origen natural.
2) Al observar las rocas ¿se ven Homogéneas o heterogéneas? Heterogéneas..

2. 3) ¿Cómo se clasifican?
Rocas ígneas: Se forman por la solidificación del magma, una masa mineral
fundida que incluye volátiles, gases disueltos. Por ejemplo, rocas volcánicas o
extrusivas.
Rocas sedimentarias: una roca sedimentaria comienza con la alteración y la
destrucción de rocas preexistentes, dando lugar a los productos de la
meteorización. Se constituyen por diagénesis (compactación y cementación) de
los sedimentos, Las estructuras originales de las rocas sedimentarias se llaman
estratos, capas formadas por depósito, que constituyen formaciones a veces de
gran potencia (espesor).
Rocas metamórficas: es metamórfica cualquier roca que se ha producido por la
evolución de otra anterior al quedar está sometida a un ambiente
energéticamente muy distinto de su formación, mucho más caliente o más frío, o
a una presión muy diferente.
4) ¿Cuál es la composición de la corteza terrestre?
Se encuentran presentes la mayor parte de los elementos químicos, aunque en
proporciones muy diferentes a las del sistema solar. La mayor parte del
hidrógeno ha desaparecido y el poco que queda se combina mayoritariamente
con el oxígeno para formar agua.
5) ¿Las rocas forman parte de ella?

3. Si.
PARTE 2. OBSERVACIÓN DE MINERALES
OBJETIVO PARTICULAR
HIPÓTESIS
MATERIAL Y SUSTANCIAS
CANTIDAD
MATERIAL
1
Microscopio estereoscópico
6
Caja con muestras de minerales
1
Vidrio de reloj
PROCEDIMIENTO
1. Conecta y prende tu equipo( microscopio estereoscópico)
2. Enumera tus minerales del 1 al 6
3. Observa a simple vista cada uno de estos minerales y anota tus observaciones
(5 sentidos)
4. Toma fotos de cada uno de los minerales
5. De igual forma observa cada uno de estos minerales pero ahora con ayuda del
microscopio estereoscópico

4. 6. Toma fotos de cada uno de los minerales por el lente del microscopio
RESULTADOS
 Completa la siguiente Tabla 1 de los minerales que observaste de forma simple
MINERAL
opalo
chorlo
fluorita
Pirita
mica
Cuarzo
COLOR
beige
negro
verde
Dorado
Dorado
Blanco
transparente
CRISTALOGRAFIA
tretragonal
hexagonal
Romboédrica
Triclínico
rombico
Hexagonal
OBSERVACIÓNES (IMAGEN)
 Completa la siguiente Tabla 2 de los minerales que observaste con ayuda del
microscopio estereoscópico
MINERAL
COLOR
CRISTALOGRAFIA
OBSERVACIÓNES (IMAGEN)
OBSERVACIONES PARTICULARES
CONCLUSIONES PARTICULARES
CUESTIONARIO
1) ¿En la naturaleza los minerales se encuentran puros?

5. 2) Al observar los minerales a simple vista, al microscopio. Encontraste diferencias?
3) ¿Encuentras diferencias de formas geométricas?, ¿diferencias de color?, Toma
fotografías con la cámara o baja algunas imágenes de la red..
4) ¿Los cristales se parecen a alguna de las formas geométricas del cartel, a cuales?.
MATERIAL DE APOYO

6. PARTE 3. IMPORTANCIA DE LOS MINERALES
 Consulta información referida a los minerales en las siguientes páginas de Internet
y contesta el siguiente cuestionario
1) ¿Qué importancia tienen los minerales?
2) ¿Para qué sirven los minerales?
3) ¿Qué recursos minerales tiene México, en la producción de metales y cuáles son los
más importantes?
4) ¿Cuánto aporta la minería de Producto Interno Bruto para el Gasto público?
5) ¿Cuáles son los primeros 6 primeros lugares que ocupa México en la producción
mundial de minerales?
6) ¿Qué estados de nuestro país participan en la producción Minera en el 2010, y con
qué porcentajes?
7) Haz una tabla de los minerales que trabajaste, con la mayor cantidad de información
posible.
 Indica en la siguiente Tabla 3 los usos o aplicaciones de 5 minerales con
importancia económica para México
MINERAL
FÓRMULA
CLASIFICACIÓN
USOS
IMAGEN
Fuentes de información:
•
http://www.camimex.org.mx/interiores.php?
pagina=12&archivo=159&anio=undefined&mes=undefined&categoria=undefined&cat
egoria_info=undefined&anio_info=undefined&categoria_sem=undefined&id_sem=un
defined

7. •
http://www.camimex.org.mx/
•
http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/apls/MediaWiki/index.php/Rocas_
magm%C3%A1ticas_y_metam%C3%B3rficas
•
http://www.geologia.uson.mx/academicos/olivia/carbonatadas/MINERALES
%20COMUNES%20EN%20LAS%20ROCAS%20CARBONATADAS.htm
•
http://www.venta-minerales.com/minerales-cristalografia.html
PARTE 4. PROPIEDADES DE LOS MINERALES
DENSIDAD
OBJETIVO PARTICULAR
HIPÓTESIS
MATERIAL Y SUSTANCIAS
CANTIDAD
MATERIAL
1
Balanza electrónica
3
Muestras de minerales
1
Vidrio de reloj
1
Probeta de 50 mL
PROCEDIMIENTO
1. Selección de uno de los tres minerales.
2. Determina la masa del mineral en la balanza electrónica.
3. Determina el volumen del mismo mineral que pesaste. Si el mineral tiene forma
regular se pueden medir sus dimensiones y se calcula el volumen de acuerdo a
la forma geométrica. Si el mineral tiene forma irregular coloca 40 mL de agua en
una probeta graduada de 50mL, agrega el mineral cuidadosamente inclinando

8. ligeramente la probeta y procurando no salpicar, determina el volumen del
mineral por desplazamiento del agua.
MINERAL
MASA
VOLUMEN
DENSIDAD
Opalo
5.4 g
2.5 ml
2.16 g/ml
Jadeíta
2.1 g
2 ml
1.05 g/ml
Pirita
4.3 g
1 ml
4.3 g/ml
Malaquita
4.9 g
2ml
2.45 g/ml
4. Una vez obtenidos los valores en mililitros del volumen y en gramos la masa del
mineral, sustitúyelos en la siguiente ecuación matemática para obtener la
densidad
ρ= m/v
5. Realiza el mismo procedimiento para los otros dos minerales
RESULTADOS
Nota: seca el mineral con un pedazo de papel absorbente al terminar.
OBSERVACIONES
CONCLUSIONES
RAYA
OBJETIVO PARTICULAR

9. HIPÓTESIS
MATERIAL Y SUSTANCIAS
CANTIDAD
MATERIAL
1
Placa de porcelana (mosaico)
4
1
Muestras de minerales
(Malaquita, pirita, hematita, cuarzo)
Vidrio de reloj
1
Microscopio estereoscópico
PROCEDIMIENTO
1. Marca una raya con cada uno de los minerales sobre la parte (sin esmalte) de la
placa de porcelana.
2. Observa de qué color fue la raya de cada mineral
3. Observa las rayas al microscopio y describe tu observación.
RESULTADOS
Mineral
Malaquita
pirita
hematita
cuarzo
Raya / color
verde
negra
café
Imagen de Raya / Mineral
OBSERVACIONES
PIRITA – la pirita en la placa de porcelana se denota los pequeños grumos de
polvo con brillitos.
HEMATITACONCLUSIONES

10. DUREZA
OBJETIVO PARTICULAR
HIPÓTESIS
MATERIAL Y SUSTANCIAS
CANTIDAD
MATERIAL
1
Espátula
4
Muestras de minerales
(yeso calcita, cuarzo, feldespato)
PROCEDIMIENTO
1. Intenta hacer una raya con la uña sobre cada uno de los minerales y observa
cuáles se rayaron.
2. Trata de hacer una raya con la espátula sobre cada uno de los minerales y
observa cuáles se rayaron.
3. Intenta hacer una raya con un mineral sobre otro mineral y observa cuáles se
rayaron.
4. Observa las rayas y tómales imágenes, deduciendo cual mineral se rayo más
fácilmente
RESULTADOS
Mineral
Con uña
Con espatula
Cuarzo
Mica
Fluorita
Jadeíta
No se raya
No se raya
No se raya
No se raya
Si se raya
Si se raya
No se raya
No se raya
OBSERVACIONES
CONCLUSIONES
Entre
minerales
Si se raya
Si se raya
Si se raya
No se raya
Dureza
3
3
7
8

11. MATERIAL DE APOYO
MAGNETISMO
OBJETIVO PARTICULAR
HIPÓTESIS
MATERIAL Y SUSTANCIAS
CANTIDAD
MATERIAL
1
Imán
4
Muestras de minerales
(hematita, magnetita, cuarzo)
PROCEDIMIENTO
1. Acerca un imán a cada uno de los minerales y observa su comportamiento
RESULTADOS

12. Minerales
Piritaita
Obsidiana
Agata
Hematita
Comportamiento frente al imán
No hay atracción
No hay atracción
No hay atracción
Si hay atracción
Presenta materiales magnéticas
OBSERVACIONES
CONCLUSIONES
PARTE 5. COMPOSICIÓN QUÍMICA DE LOS MINERALES
OBJETIVO PARTICULAR
HIPÓTESIS
MATERIAL Y SUSTANCIAS
CANTIDAD
MATERIAL / SUSTANCIA
1
Gradilla
6
Tubos de ensayo
1
Pizeta con agua destilada
6
Espátulas chicas
3
Muestras de minerales (testigo)
Pirita, calcita, halita
3
1
Minerales desconocidos A,B, C
(identificar)
Probeta de 10mL
1
Agitador de vidrio
50ml
Acido clorhídrico (HCl)
50mL
Nitrato de plata (AgNO3) 1%

13. 20g
Cloruro de sodio (NaCl)
PROCEDIMIENTO
I. Identificación de sulfuros
1. Para la identificación de carbonatos se utilizara el mineral pirita (FeS 2)
2. Adicionar a un tubo de ensayo rotulado 2g de pirita (FeS 2)
3. Posteriormente adicionarle al tubo que contiene a la pirita (FeS 2), 3ml de acido
clorhídrico
4. Observar el fenómeno que ocurre y capturar imágenes con el celular
5. Reacción general
MeSx
+
HCl

MeCl + H2S
6. Reacción con el mineral pirita (FeS 2)
FeS2 + HCl

+ FeCl2 + H2S
Olor desagradable
II. Identificación de carbonatos
1. Para la identificación de sulfuros se utilizara el mineral calcita (CaCO 3).
2. Adicionar a un tubo de ensayo rotulado 2g de calcita (CaCO 3)
3. Posteriormente adicionarle al tubo que contiene a la calcita 3ml de acido clorhídrico
4. Observar el fenómeno que ocurre y capture las imágenes con el celular
5. Reacción general
MeCO3 + HCl

MeClx + CO2 + H2O
6. Reacción con el mineral calcita (CaCO3)
CaCO3 + HCl

CaCl2 + CO2 + H2O
Efervescencia

14. III. Identificación de Haluros
1. Para la identificación de haluros se utilizara el mineral halita (NaCl)
2. Adicionar a un tubo de ensayo rotulado 2g de halita (NaCl)
3. Posteriormente adicionarle al tubo que contiene a la halita (NaCl) 5ml agua destilada
y agita vigorosamente hasta formar una disolución
4. Para la identificación de haluros (X) agrega unas gotas de nitrato de plata al 1%.
5. Observar el fenómeno que ocurre y capture las imágenes con el celular
6. Reacción general
MeX + AgNO3

MeNO3 + AgX
7. Reacción con el mineral halita (NaCl)
NaCl + AgNO 3

NaNO3 + AgCl + H2O
Precipitado blanco
 Muestras de Minerales desconocidas A,B, C a identificar
1. Rotula tus tubos, 3 con la leyenda agua destilada y la letra del mineral y otros 3
con la leyenda HCl y la letra del mineral.
2. A los tubos rotulado con agua destilada adicionales 5 mL de esta y 1g de mineral ya
se A, B, C y agítalos. Posteriormente adicionales 3 gotas de AgNO 3 a cada uno de
estos tubos y observa el fenómeno e identifica si alguno de estos minerales
contienen Haluros.
3. Por otra parte a los tubos rotulados con HCl adicionales 5 mL de este y 1g de
mineral ya sea A, B, C y agítalos. Observa el fenómeno e identifica si alguno de
estos minerales contiene sulfuros o carbonatos.
RESULTADOS
Mineral
Pirita
Calcita
Halita
A
B
C
Ensayo
Positivo para
Fórmula
Fenómeno
acontecido
Grupo
químico
Sulfuro

15. OBSERVACIONES
CONCLUSIONES