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1. COMPENDIO DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE INGLÉS DE 4º ESO.
COLEGIO PEÑALBA.
CLASES DE ADVERBIOS Y SU POSICIÓN EN LA FRASE
Adverbios de modo
La mayoría de los adverbios de modo se forman añadiendo -ly al adjetivo:
Adjetivo
immediate
slow
Adverbio
immediately
slowly
Cambios en la ortografía
• Los adjetivos acabados en consonante + y cambian la -y por -i al añadir -ly:
happy - happily, easy - easily.
• Los adjetivos acabados en -e no omiten esta vocal al añadir -ly, excepto los adjetivos true,
whole, due y los acabados en -able / -ible:
adequate - adequately, safe - safely. Pero: true - truly, whole - wholly, terrible - terribly
• Los adjetivos acabados en -ic forman el adverbio en -ically:
romantic - romantically, enthusiastic - enthusiastically.
• Los adverbios de modo suelen colocarse detrás del verbo.
Talk quietly. Habla en voz baja.
O detrás del objeto directo o indirecto si lo hay.
She found the way easily. Encontró el camino fácilmente.
You speak Italian correctly. Hablas italiano correctamente.
• Algunas palabras que acaban en -ly no son adverbios, sino adjetivos: lonely, lovely, silly,
friendly.
Adverbios de lugar
• Los adverbios o frases adverbiales de lugar suelen colocarse detrás del verbo o detrás del
objeto directo o indirecto si lo hay.
My mother works in an office. Mi madre trabaja en una oficina.
They had dinner at a restaurant. Cenaron en un restaurante.
• Los adverbios de lugar que indican movimiento van siempre detrás del verbo. He went to
the beach yesterday. Ayer fue a la playa.
Adverbios de tiempo
• Los adverbios de tiempo suelen colocarse al final o al principio de la frase.
We go to the cinema on Fridays. Vamos al cine los viernes.
On Fridays we go to the cinema. Los viernes vamos al cine.

2. COMPENDIO DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE INGLÉS DE 4º ESO.
COLEGIO PEÑALBA.
Adverbios de frecuencia
• En general, los adverbios de frecuencia (always, often, sometimes, usually, normally,
occasionally, ever, never) se colocan detrás del verbo to be, detrás de un verbo auxiliar o
modal y / o delante del verbo principal.
She has never tasted Japanese food. Nunca ha probado la comida japonesa.
I usually wake up early. Suelo despertarme temprano.
• Otros adverbios y expresiones adverbiales de frecuencia (once / twice / three times ...a
week / month / year, again, every day) van generalmente al final de la oración.
I've seen that film twice. He visto esa película dos voces.
They go to school every day. Van a clase todos los días.
Orden de los adverbios
• Cuando en una misma frase aparecen varias clases de adverbios, el orden suele ser:
modo + lugar + tiempo.
I ate a sandwich slowly in the kitchen last night. Anoche me comí un sandwich despacio en la
cocina.
• Si el adverbio de lugar es de movimiento, este suele ir detrás del verbo. He walked to
school quickly. Caminó deprisa a la escuela.

3. COMPENDIO DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE INGLÉS DE 4º ESO.
COLEGIO PEÑALBA.
ESTILO INDIRECTO
Utilizamos el estilo indirecto cuando queremos comunicar a alguien lo que otra persona ha
dicho sin usar sus mismas palabras.
• Cuando el verbo introductor del estilo indirecto esta en presente, pretérito perfecto o
futuro, los tiempos verbales no cambian.
They say: 'We live near here.'
They say (that) they live near here.
He says: I don't want to study.'
He says (that) he doesn't want to study.
• Sin embargo, cuando el verbo introductor esta en pasado, los cambios que se producen
son los siguientes:
a) Oraciones declarativas (Reported statements)
Estilo directo
Estilo indirecto
Presente simple
Pasado simple
I work in the town centre.
He said (that) he worked in the town centre.
Presente continuo
Pasado continuo
I'm watching TV.
He said (that) he was watching TV.
Pretérito perfecto
Pretérito pluscuamperfecto
We've never been abroad.
They said they had never been abroad.
Pasado simple
Pretérito pluscuamperfecto
I met her at the cinema.
He said he had met her at the cinema.
Cambios de los verbos modales:
Estilo directo
Estilo indirecto
Can
Could
I can swim.
He said (that) he could swim.
Will
Would
I'll open the door.
He said (that) he would open the door.
Must / have (got) to
Had to
You must be more responsible.
He said (that) I had to be more responsible.
May
Might

4. COMPENDIO DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE INGLÉS DE 4º ESO.
COLEGIO PEÑALBA.
It may be cold later.
He said (that) it might be cold later.
Los otros verbos modales no cambian.
• El verbo introductor en los estilos directo e indirecto suele ser say. En el estilo directo
cuando el verbo va seguido de un objeto de persona, podemos emplear say to o bien tell.
'I don't smoke,' he said to me. 'No fumo', me dijo.
'I'm staying at home tonight,' he told me. 'Voy a quedarme en casa esta noche', me dijo.
Sin embargo, en el estilo indirecto sólo se utiliza told.
He told me he didn't smoke. Me dijo que no fumaba.
Los pronombres y adjetivos posesivos de primera persona cambian a tercera persona.
He said, 'My neighbours will look after my dog while I'm away.' Dijo:
"Mis vecinos cuidarán del perro mientras estoy fuera".
He said (that) his neighbours would look after his dog while he was away. Dijo que sus
vecinos cuidarían de su perro mientras estuviera fuera.
El pronombre you cambia a I o we.
He said, 'You look well.' Dijo: "Tienes buen aspecto". He said I looked well. Dijo que yo tenia
buen aspecto.
He said, 'You look tired, Frank.' Dijo: "Pareces cansado, Frank".
He told Frank he looked tired. Le dijo a Frank que parecía cansado.
Otras expresiones que cambian:
Estilo directo
Estilo indirecto
This
that
Here
there
Today
that day
Yesterday
the day before / the previous day
Tomorrow
the next day / the following day
Tonight
that night
Tomorrow morning
the following morning
Yesterday afternoon
the previous afternoon
Next week / month / year
the following week / month / year
Last week / month / year
the previous week / month / year
A week / month / year ago
a week / month / year before
b) Ordenes indirectas (Reported commands)
• En el estilo directo, utilizamos siempre el imperativo para indicar una orden. En el indirecto,
empleamos la siguiente estructura:

5. COMPENDIO DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE INGLÉS DE 4º ESO.
COLEGIO PEÑALBA.
Sujeto + verbo introductor (told, asked, advised, warned) + objeto + to + infinitive.
Estilo directo
Estilo indirecto
She said to me, 'Be quiet, please.'
She told (asked) me to be quiet.
Me dijo: "Cállate, por favor".
Me dijo (me pidió) que me callara.
Si la orden es negativa, utilizamos la misma estructura pero con not delante de to +
infinitivo.
Estilo directo
Estilo indirecto
He said to me, 'Don't move.'
He told (asked) me not to move.
Me dijo: "No te muevas".
Me dijo (pidió) que no me moviera.
c) Oraciones interrogativas indirectas (Reported questions)
• Las oraciones interrogativas indirectas pueden ir introducidas por los verbos:
ask, know, want to know, wonder, not know.
• Los cambios de los tiempos verbales son los mismos que para las oraciones declarativas
indirectas.
Wh- questions
El orden de las palabras de la pregunta original cambia al orden de una oración declarativa.
El sujeto va inmediatamente detrás del pronombre interrogativo, y el verbo, detrás del
sujeto.
He said, 'What are you doing?'
He asked / wondered / wanted to know / didn't know what I was doing.
Yes / No questions
Las Yes/No questions van introducidas por las conjunciones if o whether.
He said to me, 'Can I ask you a few questions?' Me dijo, "¿Puedo hacerte unas preguntas?".
He asked me if / whether he could ask me a few questions. Me preguntó si podía hacerme
unas preguntas.
Verbos introductores del estilo indirecto
Hay ciertos verbos que pueden indicar la intención del hablante: una sugerencia, una
disculpa, un ofrecimiento, una promesa, un rechazo, etc. A continuación podemos ver los
verbos mas comunes y su estructura sintáctica.
Oración introducida por that
admit
suggest
warn
agree
claim
tell (+ objeto)
complain
explain
insist promise remind
reply
say

6. COMPENDIO DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE INGLÉS DE 4º ESO.
COLEGIO PEÑALBA.
I promised that I would send them a postcard. Prometí que les enviaría una postal.
They suggested that we should play cards. Sugirieron que jugáramos a las cartas.
De la lista anterior, los verbos promise y agree pueden ir seguidos de to + infinitive.
I promised to send them a postcard. Prometí enviarles una postal.
Verbo + objeto + to + infinitivo
advise
ask
invite
order
tell
warn
The teacher asked me to work harder. El profesor me pidió que trabajara mas.
Verbo acabado en -ing
admit
accuse someone of
apologise for insist on
recommend
suggest
He was accused of stealing my wallet. Fue acusado de robarme la cartera.
He apologised to us for behaving badly. Nos pidió perdón por portarse mal.
ORACIONES DE RELATIVO
Las oraciones de relativo son oraciones subordinadas que se emplean cuando queremos
añadir información sobre personas o cosas siendo estas personas o cosas el sujeto o el
complemento de la oración principal. Las oraciones de relativo van inmediatamente después
del nombre sobre el que deseamos dar más información.
The man is very tall. (Quiero añadir información con una segunda frase para que quede
"definido" de qué hombre estoy hablando).
The man visited us. (La información añadida es precisamente la oración de relativo).
The man who visited us is very tall. (Hablo de un hombre y añado una información clave
para saber de qué hombre hablo: el que nos visitó).
Los pronombres relativos más frecuentes son:
Who para personas.
Which para cosas.
That para personas y cosas.
Tomemos estas frases:
The girl is very kind. She speaks English.
En lugar de poner esas dos oraciones simples, podemos expresarlo mucho mejor empleando
una oración de relativo.
The girl who is very kind speaks English.
The house is too old. You want to buy it. The house that you want to buy is too old.
The doctor is very efficient. He looks after my father. The doctor who looks after my father is
very efficient.

7. COMPENDIO DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE INGLÉS DE 4º ESO.
COLEGIO PEÑALBA.
Hay dos tipos de oraciones de relativo: las especificativas (llamadas en inglés defining) y las
explicativas (non-defining).
Defining Relative Clauses ( Especificativas).
Estas oraciones son las más frecuentes. Este tipo de oraciones son imprescindibles para
entender de qué persona o cosa estamos hablando.
The man who is standing over there is his father. (Si no explicamos de qué hombre se trata
la información sería incompleta).
The house which was built last year has been demolished. (Necesito explicar qué casa ha
sido demolida).
Es importante señalar que como son parte integrante de la frase nunca van entre comas.
El pronombre relativo puede ser sujeto u objeto de la oración.
The man who/that owns the shop is pleasant. (el pronombre relativo es el sujeto de la
oración de relativo).
The man who/that you saw is my father. (el pronombre relativo no es ahora sujeto sino
complemento).
The vase which/that fell from the shelf was expensive. (el relativo es sujeto de la oración de
relativo).
The vase which/that I bought was expensive. (el relativo no es sujeto sino objeto).
Whom se puede emplear en lugar de who en inglés formal cuando no es sujeto de la oración
de relativo.
The person whom I met was very interesting.
Cuando el nombre ya ha sido identificado por otras palabras, como por ejemplo un
determinante, my, your, his, no utilizamos una oración de relativo específica.
My car which I sold last week is old. (INCORRECT).
The car which I sold last week is old.
My car, which I sold last week, is old.
Omisión del pronombre relativo.
En las oraciones especificativas (defining) si el relativo no es sujeto de la oración se puede
omitir.
The girl that you met yesterday has a new puppy. The girl you met yesterday has a new
puppy.
The book that I read last month was a biography. The book I read last month was a
biography.

8. COMPENDIO DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE INGLÉS DE 4º ESO.
COLEGIO PEÑALBA.
Non-Defining Relative Clauses (Explicativas).
Este tipo de oraciones no añaden información imprescindible ni esencial sobre el
antecedente.
En las explicativas el antecedente (palabra con la que se relaciona el relativo) está definido
ya: suelen ser nombres propios o definidos por adjetivos posesivos (my, his, their) o por un
demostrativo (this, that, these, those).
Jill, who(m) I know very well, is an excellent swimminer.
Your mother, who(m) we have met several times, is a kind woman.
The play, which was presented at the new theatre, was a great success.
These students, who are working on the project, are very intelligent.
Las explicativas van siempre separadas del resto de la oración por comas. Como su
información no es imprescindible se podrían omitir, sin que por ello el antecedente quede
menos definido.
En las oraciones explicativas nunca puedes poner that y nunca se puede omitir el relativo,
actúe o no de sujeto.
Mr Morris, who I sat next to, is my neighbour.
The flowers. which were picked this morning, are beautiful.
A veces la misma oración de relativo puede ser especificativa o explicativa.
The play which was presented at the new theatre was a great success.
The play, which was presented at the new theatre, was a great success.
Si ponemos la oración de relativo entre comas, supone que todos sabemos de qué obra se
trata, por ello no hay que "definirla". Tan sólo damos algún dato más.
Otras oraciones de Relativo.
Cuando queremos expresar la posesión en inglés empleamos los posesivos (his, my, their +
nombre, o podemos emplear el apóstrofo y s ('s).
This is my book. This is John's book.
Whose es el relativo que se emplea para conectar dos oraciones, una de las cuales expresa
posesión. Se refiere a personas o cosas tanto en las oraciones de relativo especificativas o
explicativas.
The man went to the police. His/The man's car was stolen.
The man whose car was stolen went to the police.
(Whose sustituye al posesivo his/the man's en la oración de relativo).
En ninguna de las dos es posible omitir este relativo.

9. COMPENDIO DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE INGLÉS DE 4º ESO.
COLEGIO PEÑALBA.
Podemos utilizar las oraciones de relativo para dar información sobre lugar y tiempo. Estas
oraciones de relativo irían introducidas por los adverbios where (para lugar) y when (para
tiempo). Where suele sustituir palabras como here o there.
This is the neighbourhood. I grew up here. This is the neighbourhood where I grew up.
This is the time of the year. The flowers blossom then. This is the time of year when the
flowers blossom.
LA PASIVA.
Cuando una oración contiene un complemento directo podemos expresarla de dos maneras:
en activa o en pasiva. El complemento de la oración activa pasa a ser sujeto del verbo
pasivo. Utilizando la pasiva no cambiamos el tiempo, simplemente expresamos la misma
ideas de manera diferente.
Activa: People speak English all over the world.
Pasiva: English is spoken (by people) all over the world.
Forma y uso de la pasiva.
La pasiva se forma con to be + el participio pasado. El verbo to be debe concordar con el
nuevo sujeto.
En el ejemplo anterior people es el agente, el que ejecuta la acción, mientras que English es
el que la recibe, tanto en activa como en pasiva. La pasiva se suele usar cuando estamos
más interesado en el que recibe la acción que en el que la ejecuta.
Usamos la pasiva en los siguientes casos:
a. Cuando queremos realzar el proceso o los acontecimientos en lugar de las personas que
los realizan.
All the bicycles are tested before they leave the factory.
The details are passed automatically into the computer memory.
b. Cuando queremos realzar la acción en sí misma o los resultados de dicha acción. Estamos
más interesados en el que sufre o recibe la acción del verbo que en el que la realiza.
Thirty people were killed in an earthquake last night.
c. Cuando no se conoce quién ha sido el agente (el que ejecuta la acción), o no es
importante o es obvio.
All the money has been stolen. (el agente no se conoce).
Wheat is grown in Canada, (el agente no es importante).
The escaped prisoner was arrested last night. (lógicamente fue arrestado por la policía).
En la pasiva el agente va introducido por by. El agente aparece en la frase pasiva:
a. Cuando el agente es importante.
This picture was painted by Goya.

10. COMPENDIO DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE INGLÉS DE 4º ESO.
COLEGIO PEÑALBA.
b. Cuando introduce nueva información en la oración que no había sido mencionada
anteriormente.
A bloodstain is removed by soaking in saltwater.
c. Cuando nos referimos a un método o línea de acción.
While I was walking down the street, I was attacked by a big, black dog.
No todos los verbos pueden ponerse en pasiva, ya que algunos no tienen complemento
directo (son intransitivos). Entre los verbos de este tipo señalaremos: have, live, go, come,
arrive, die, sleep, happen.
Tiempos simples en pasiva.
Presente simple. am / is / are + participio pasado. English is spoken in Australia.
Pasado simple. was / were + participio pasado. The exam results were given.
Presente Perfecto. have / has + been + participio. The rooms have been cleaned.
Futuro simple. will + be + participio pasado.
Modales/ semimodales can, could, should, may, might, must needn't, ought to, have to / has
to / had to + be + participio pasado Dinner will be served at 9.00. The car must be fixed.
Pasivas en forma negativa.
La negativa de las oraciones pasivas en presente y pasado se forma añadiendo not después
del verbo to be. Es frecuente emplear las contracciones.
The floor isn't washed every day. The window wasn't broken by Jim.
En el presente perfecto pasivo, la negativa se forma poniendo not después de have / has. Es
frecuente utilizar las formas contraídas.
The cows haven't been fed. The tyre hasn't been changed.
La pasiva de las oraciones que van en futuro o contienen modales forman la negativa
poniendo not después de will o de los verbos modales. Suelen usarse las formas contraídas.
His song will not be played on the radio. My table couldn't be repaired.
Preguntas en pasiva con partícula interrogativa sujeto.
Este tipo de preguntas se forman de la misma manera que en todas las formas de pasiva. La
partícula va en primer lugar seguida del verbo en pasiva. Las preguntas suelen hacerse en
singular.
Who was invited to the party? Gail was invited to the party.
The telegram has been delivered already. What has been delivered already?
Preguntas del tipo Yes/No en pasiva.

11. COMPENDIO DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE INGLÉS DE 4º ESO.
COLEGIO PEÑALBA.
Este tipo de preguntas en presente simple pasivo se forman poniendo en primer lugar el
verbo to be seguido del sujeto pasivo.
The letters are sent directly to John. Are the letters sent directly to John?
En las preguntas del tipo Yes/No en presente perfecto en pasiva se pone en primer lugar
have / has y después el sujeto pasivo.
The post has been delivered. Has the post been delivered?
Si este tipo de preguntas van en futuro pasivo o con verbo modal seguido de infinitivo
pasivo, se pone will o el modal en primer lugar seguido del sujeto pasivo.
The car will be washed.
Will the car be washed?
The book should be returned. Should the book be returned?
Preguntas en pasiva con partícula interrogativa no sujeto.
Si son preguntas en presente simple o pasado simple pasivo se coloca en primer lugar la
partícula interrogativa seguida del verbo to be y del sujeto pasivo.
The letter was delivered at 8:00.
When was the letter delivered?
The design is done on computer by graphic artists. How is the design done?
Si estas preguntas van en presente perfecto se coloca la partícula interrogativa en primer
lugar seguida de have / has y del sujeto pasivo.
The article has been printed several times. How many times has the article been printed?
Si son preguntas que van en futuro o llevan verbo modal, se coloca la partícula interrogativa
adecuada seguida de will o el modal correspondiente y a continuación el sujeto pasivo.
His first book will be published next month. When will his first book be published?
The sofa should be moved to the other siete of the room. Where should the sofa be moved
to?
Uso de la pasiva en tiempos continuos.
La voz pasiva puede también utilizarse con tiempos continuos:
a. El presente continuo en voz pasiva se emplea para describir algo que está siendo realizado
en el momento de hablar. Puede también referirse a una acción futura.
Activa: They are repairing the car now, so I can't use it.
Pasiva: The car is being repaired now, so I can't use it.
b. El pasado continuo en voz pasiva se emplea para describir algo que está siendo realizado
en un momento definido del pasado.

12. COMPENDIO DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE INGLÉS DE 4º ESO.
COLEGIO PEÑALBA.
Activa: They were showing the latest Swedish film in New York when I arrived.
Pasiva: The latest Swedish film was being shown in New York when I arrived.
El presente perfecto continuo no suele usarse en voz pasiva.
Formas de la pasiva en tiempos continuos.
Las formas continuas de la voz pasiva se forman con to be + being + participio pasado.
passive subject + to be + being + past participle + (agent)+ rest of the sentence.
The video
is being
repaired
(by him)
today.
La voz pasiva del futuro con to be + going to.
La forma pasiva de to be + going to es:
passive subject + to be + going to + be + past participle + (agent)+ rest of the sentence.
Your dog
is
going to be
trained
by the best trainer.
Negativas e interrogativas.
Las negativas e interrogativas se forman de la misma manera que cualquier oración con el
verbo to be. Negativas.
The latest American films aren't being shown in London at the moment.
Preguntas con partícula interrogativa sujeto.
The latest Swedish film was being shown in New York when I got there.
What was being shown in New York when you got there?
The president was being interviewed last night.
Who was being interviewed last night?
Preguntas del tipo yes/no.
That film was being shown in London while I was there.
Was that film being shown in London while you were there?
The rooms were being cleaned when I arrived.
Were the rooms being cleaned when you arrived?
Preguntas con partícula interrogativa no sujeto.
It was being shown at a few cinemas throughout the city.
Where was it being shown?
The tickets are being sold early because there is such a great demand.
Why are the tickets being sold early?

13. COMPENDIO DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE INGLÉS DE 4º ESO.
COLEGIO PEÑALBA.
HAVE / GET SOMETHING DONE
Empleamos la estructura have/get + objeto + participio pasado con un sentido pasivo para
expresar que alguien hace algo para nosotros.
I'm going to have / get this chair restored (esta frase indica que voy a llevar la silla a un
restaurador).
Compárese con:
I'm going to restore this chair (en este caso, yo soy la persona que va a restaurar la silla).
Otros:
Sam is having his hair cut this afternoon. Sam va a (ir a) cortarse el pelo esta tarde.
They had their house painted last week. Les pintaron la casa la semana pasada.
En algunas situaciones se puede utilizar también la estructura have + objeto + participio
pasado para indicar que nos ha sucedido algo no demasiado agradable.
He had his car stolen last week. Le robaron el coche la semana pasada.
ORACIONES CONDICIONALES.
Las oraciones condicionales tienen dos partes:
a. La oración subordinada con if que expresa una condición.
b. La oración principal que expresa el resultado (si la condición se cumple o no).
Hay tres clases de condicionales, cada una de las cuales contiene dos tiempos verbales
diferentes.
Uso y forma de la primera condicional.
La primera condicional habla de las posibles acciones o acontecimientos que pueden ocurrir o
no. La oración condicional empieza con if va generalmente en presente simple, mientras que
la oración principal va generalmente en futuro simple (if + presente + futuro), y describe lo
que ocurrirá si la condición se cumple o no llega a cumplirse.
If Alice works hard, she will pass the test.
If you play with matches, you will burn your fingers.
If you don't clean that wound, it will go septic.
Tanto la oración principal como la subordinada con if pueden ir en primer lugar, pero si la
oración subordinada va en primer lugar, hemos de poner una coma entre ambas.
If she likes the dress, she will buy it.
She will buy the dress if she likes it.
Can o may a veces sustituyen a will en la oración principal.
If you look carefully, you may find a dinosaur bone.
If you finish your homework, you can go to the park.

14. COMPENDIO DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE INGLÉS DE 4º ESO.
COLEGIO PEÑALBA.
Más usos de la primera condicional.
La primera condicional puede usarse para hacer sugerencias y dar instrucciones o mandatos.
En esta clase de oraciones condicionales, se emplea el presente simple en la subordinada con
if, mientras que en la principal se puede usar un modal + la raíz del verbo o un imperativo.
If you go to Paris, you must visit the Eiffel Tower. If you need my help, call me!.
La primera condicional expresa asimismo relaciones objetivas o habituales que son
verdaderas e inmutable;
En estas condicionales el verbo suele ir en presente simple en ambas oraciones y puede
sustituirse if por when o whenever.
When you freeze water, it turns to ice. (hecho objetivo, que siempre ocurre).
If / Whenever I rock the baby carriage, the baby falls asleep. (hecho habitual, que
generalmente suele ocurrir).
If-not suele sustituirse por unless. Unless tiene un sentido exclusivo (sólo en el caso de que).
If you don't have a car, we 'II call a taxi. Unless you have a car, we 'II call a taxi.
That dog won't bite if you don't kick him. That dog won't bite unless you kick him.
Preguntas con la primera condicional.
En las preguntas cuyo sujeto es una partícula interrogativa no hay ninguna variación en el
orden de la frase.
Janet will take care of the dog if Frank goes away.
Who will take care of the dog if Frank goes away?
En las preguntas del tipo Yes/No el sujeto va después de will, pero el orden de la oración con
if permanece invariable.
The plants will grow if you look after them.
Will the plants grow if you look after them? If you look after them, will the plants grow?
En las preguntas con partícula interrogativa que no actúa como sujeto will va delante del
sujeto, después va el verbo seguido del resto de la oración. Sin embargo el orden de las
palabras de la subordinada no varía.
If I move to another neighbourhood, I will go to a new school.
Which school will you go to if you move to another neighbourhood?
If you move to another neighbourhood, which school will you go to?
Uso y forma de la segunda condicional.

15. COMPENDIO DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE INGLÉS DE 4º ESO.
COLEGIO PEÑALBA.
La segunda condicional se emplea para hablar de situaciones hipotéticas o imaginarias y
describe una situación que es contraria a la situación presente. A menudo expresa consejo o
futuras esperanzas o ambiciones.
If she lived in the centre of town, she would be closer to work.
If I didn't work so late, I would have more time to do voluntary work.
If I won the lottery, I would travel around the world.
If I were you, I would see the doctor.
En la segunda condicional el verbo en la oración subordinada con if va en pasado simple,
mientras que el verbo de la oración principal se forma con would + la raíz del verbo. Would
puede ir contraído.
Si el verbo en la oración de if es el verbo to be, suele aparecer were en todos los casos,
aunque en conversación se puede usar was.
If he was/were a millionaire, he wouldn't work another day in his life.
El orden de las oraciones es intercambiable. Si la oración con if va en primer lugar, va
separada de la principal por una coma.
If she knew the truth, she would be angry. He would help me if he were here.
Los modales could o might pueden usarse en la oración principal en lugar de would, aunque
implica que el resultado es incluso menos probable que ocurra.
If we knew her address, we could visit her.
If I won the lottery, I might travel around the world.
Cualquiera de las dos oraciones puede convertirse en negativa de la manera usual.
If New York didn't have such a big population, it would be cleaner.
If I knew the answer, I wouldn't have asked.
Formas interrogativas en la segunda condicional.
Las preguntas en la segunda condicional se forman como en las oraciones con modales. El
orden de las palabras en las preguntas con partícula interrogativa sujeto no cambia.
Michael would run the company if the president retired. Who would run the company if the
president retired?
En las preguntas del tipo Yes/No, en la oración principal invertimos el orden del sujeto y el
verbo. El orden de la oración subordinada con if no varía.
He would go to the opera if it weren't so expensive. Would he go to the opera if it weren't
so expensive?

16. COMPENDIO DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE INGLÉS DE 4º ESO.
COLEGIO PEÑALBA.
En las preguntas cuya partícula interrogativa no funciona como sujeto, se cambia el orden
del sujeto y el verbo de la oración principal pero no hay ningún cambio en la oración de if.
I would ask for help if I didn 't have the money to pay the rent.
What would you do if you didn 't have the money to pay the rent.
Uso y forma de la tercera condicional.
La tercera condicional se usa especialmente para hablar sobre el pasado y sobre una
condición que no se cumplió o nunca llegará a cumplirse porque ya no queda tiempo.
Describe una situación contraria a los hechos en el pasado.
If I had known the answer, I would have told you.
La oración con if es contraria a la situación en el pasado: No sabía la respuesta, por lo tanto
no te la dije.
El verbo en la oración con if está en pasado perfecto y el verbo en la oración principal está
formado por el modal would + have + participio pasado. El orden de las dos oraciones es
intercambiable. Si la oración con if va en primer lugar, debemos poner una coma para
separar ambas.
If l'd seen you, I would have said hello She would have come to the party if she had known
about it.
Además de would, se pueden colocar otros modales en pasado en la oración principal si
queremos dar a la frase un matiz diferente.
If he had studied, he would have passed the exam. Si hubiera estudiado, habría aprobado.
If he had studied, he could have passed the exam. Si hubiera estudiado, podría haber
aprobado.
If he had studied, he might have passed the exam. Si hubiera estudiado, pudiera ser que
hubiera aprobado.
La pasiva puede utilizarse tanto en la oración principal como en la subordinada.
If her car had been damaged, she would have called her insurance agent.
If I had finished the cards, they would have been posted already.
Cualquiera de las dos oraciones puede convertirse en negativa poniendo not detrás de had y
de would puesto que ambos son auxiliares.
If I had known he was going to be there, I would not have gone.
If I hadn't done my homework, I would have got into trouble.

17. COMPENDIO DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE INGLÉS DE 4º ESO.
COLEGIO PEÑALBA.
Preguntas en la tercera condicional.
En las oraciones cuyo sujeto es una partícula interrogativa (who / what) ésta se coloca en
primer lugar, seguida del verbo sin cambio de orden en la frase.
Jane would have finished her work if she had had more time.
Who would have finished her work if she had had more time?
En las preguntas del tipo Yes/No se cambia el orden de la oración principal colocando el
sujeto entre would y have. En la oración con if no hay ningún cambio.
She would have finished herwork if she had had more time.
Would she have finished her work if she had had more time?
En las preguntas con partícula interrogativa que no actúa como sujeto ésta se coloca al
principio de la oración principal poniendo después would + sujeto + have + el resto de la
frase. El orden de la subordinada no cambia.
She would have finished her work last week if she had had more time.
When would she have finished her work if she had had more time?
EL PASADO PERFECTO Y EL PASADO PERFECTO CONTINUO.
El pasado perfecto se usa para indicar que una acción en el pasado es anterior a otra
también en el pasado. La acción que ocurrió en primer lugar se pone en pasado perfecto y la
que ocurrió después en pasado simple.
El pasado perfecto en oraciones afirmativas.
El pasado perfecto activo se forma con had + participio pasado.
Neil had left by the time his friend arrived.
En esta frase en primer lugar Neil se marcha y después llega su amigo. Por tanto, la acción
que ocurre en primer lugar va en pasado perfecto (Neil had left) y la que ocurre después
está en pasado simple (his friend arrived).
El pasado perfecto pasivo se forma con had + been + participio pasado.
The baby looked healthy. She had been checked by two doctors.
Si dos acciones ocurren en el pasado pero la segunda es el resultado de la primera y ocurren
casi simultáneamente, ambas se ponen en pasado simple.
When she saw that rat, she started screaming.
La negativa se forma como en todas las oraciones en que existe un auxiliar. Se coloca not
después del auxiliar had.
We had not seen that film. The door hadn't been locked. It was open.
Expresiones temporales que acompañan al pasado perfecto.

18. COMPENDIO DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE INGLÉS DE 4º ESO.
COLEGIO PEÑALBA.
Las palabras already, for, just, since y yet acompañan tanto al pasado perfecto como al
presente perfecto.
They had already seen that film, so they went to see a different one.
I hadn 't seen John for 20 years and suddenly there he was.
Las oraciones en pasado perfecto suelen llevar una oración temporal además de la oración
principal. La oración temporal empieza con expresiones como after, as soon as, before, by
the time, the moment that, until y when. El pasado perfecto se emplea para la acción que
ocurrió en primer lugar, tanto si aparece en la oración principal como en la temporal. El
pasado simple siempre indica que esta acción ocurrió más tarde.
He had just entered the house when the telephone rang.
She had already fed the baby before we arrived.
Con expresiones temporales como after y before, que claramente indican el orden
cronológico de los acontecimientos, se puede usar el pasado simple en lugar del pasado
perfecto.
After the pupils had finished / finished the exam, the teacher collected their papers.
Debemos señalar, sin embargo, que si las dos oraciones llevan el mismo sujeto, es mejor
emplear el pasado perfecto.
After he had finished his work, he went home.
La expresión u oración temporal puede aparecer antes o después de la oración principal.
Cuando la oración temporal va en primer lugar se suele colocar una coma para separar una
oración de otra.
She had gone on holiday by the time I received the message.
By the time I received the message, she had gone on holiday.
El pasado perfecto en oraciones interrogativas.
Las oraciones interrogativas se forman de la misma manera que las del presente perfecto.
En las preguntas cuyo sujeto es la partícula interrogativa (who/what), ésta se coloca en
primer lugar y después el resto de la frase.
En las preguntas del tipo Yes/No, el verbo auxiliar had se coloca antes del sujeto.
En las preguntas con partícula interrogativa que no actúa como sujeto, ésta se coloca en
primer lugar, seguida del auxiliar had y después el sujeto y el resto de la oración.
Who had gone to sleep early?
Had the children gone to sleep early?
When had the children gone to sleep?

19. COMPENDIO DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE INGLÉS DE 4º ESO.
COLEGIO PEÑALBA.
EL PASADO PERFECTO CONTINUO.
El pasado perfecto continuo se utiliza para indicar la duración de una acción en el pasado
que es anterior a otra también en el pasado. Asimismo se usa para enfatizar una acción que
se estaba realizando antes que otra.
El pasado perfecto continuo en oraciones afirmativas.
El pasado perfecto continuo se forma con had + been + verbo + ing.
We had been waiting for three hours before he finally arrived. (duración de la primera
acción).
Helen's hair was still wet because she had been swimming. (se da énfasis a la primera
acción).
Una acción en pasado perfecto continuo puede continuar o sobrepasar el momento en el que
se está hablando en el pasado.
By 5 o'clock he had cleaned the garage. (El había acabado de limpiar el garaje a las 5; una
acción acabada y por tanto en pasado perfecto).
By 5 o'clock he had been cleaning the garage for two hours. (A las 5 llevaba dos horas
limpiando el garaje; el pasado perfecto continuo nos indica la duración de la acción pero no
que ésta haya acabado).
He had cleaned the garage, (en un momento anterior).
He had been cleaning the garage, (hasta ese momento y probablemente no había acabado).
El pasado perfecto continuo en oraciones negativas.
La negativa se forma como en todas las oraciones en que existe un auxiliar. Se coloca not
detrás del auxiliar had. El uso de la forma contraída es más frecuente.
They had not been listening to a word of the lecture. She hadn't been sleeping for long when
the telephone rang.
Expresiones temporales que acompañan al pasado perfecto continuo.
Las expresiones de tiempo son las mismas que para el presente perfecto continuo. La
oración temporal va introducida normalmente por by, since y for.
When they finally arrived, I was angry. I had been waiting since 9 o'clock.
Dan was exhausted. He'd been carrying the suitcase for two hours.
Las oraciones temporales en pasado perfecto continuo también pueden ir introducidas por
when, before y by the time.
When I entered the room, I could see Helen had been crying.
They had been living in the flat above us for a year before they actually spoke to us.
By the time the bus arrived, they had been waiting for over an hour.

20. COMPENDIO DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE INGLÉS DE 4º ESO.
COLEGIO PEÑALBA.
La expresión u oración temporal puede aparecer antes o después de la oración principal.
Cuando la oración temporal va en primer lugar se suele colocar una coma para separar una
oración de otra.
By the time we arrived, we'd been driving for six hours.
El pasado perfecto continuo en oraciones interrogativas.
Las oraciones interrogativas se forman de la misma manera que las del presente perfecto
continuo.
En las preguntas cuyo sujeto sea la partícula interrogativa (who /what), ésta se coloca en
primer lugar y después el resto de la frase. Suele ir en tercera persona del singular.
En las preguntas del tipo Yes/No, el verbo auxiliar had se coloca antes del sujeto.
En las preguntas cuyo sujeto no es la partícula interrogativa, ésta se coloca en primer lugar
seguida del auxiliar had y después el sujeto y el resto de la oración.
Who had been arguing when we came home last night?
Had they been arguing?
What had they been arguing about?