Este documento discute la educación informal y el cambio social en América Latina. Explica que la educación no formal ha tenido una larga historia y analiza diferentes teorías sobre cómo conceptualizar el cambio social, como la teoría de la privación y la teoría de la dependencia. También describe tres tipos de educación - formal, no formal e informal - y cómo esta última ocurre de manera continua a lo largo de la vida a través de la adquisición y acumulación de conocimientos.