1. El Romanticismo
GRADO 8°
El Romanticismo
1.
2.
¿Qué es el Romanticismo?
Características
PROYECTO: las TICS en el aula de 3. Literatura del Romanticismo
Lengua Castellana 4. Autores del Romanticismo
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cuadernodigital.wikispace.com Lee la siguiente información y realiza un mapa conceptual en tu
cuaderno.
El Modelo pedagóg ico d e la
Instit ución E ducat iva e s el :
Social con enfoque Histórico – El Romanticismo es un movimiento cultural y político originado
Cultural.
en Alemania y en
el Reino Unido (Gran Bretaña e Irlanda del Norte) a finales del siglo
ESTRATEGIA DIDACTICA:
XVIIIcomo una reacción revolucionaria contra el racionalismo de
Aprendizaje cooperativo.
la Ilustración y el Clasicismo, confiriendo prioridad a los sentimientos.
ESTANDARES DE LENGUA
Su característica fundamental es la ruptura con la tradición clasicista
CASTELLANA: Literatura
Indicadores de desempeño:
basada en un conjunto de reglas estereotipadas. La libertad
- Identifica las características
auténtica es su búsqueda constante, por eso es que su rasgo
del lenguaje que emplean
revolucionario es incuestionable. Debido a que el romanticismo es
los autores del Romanticismo una manera de sentir y concebir la naturaleza, la vida y al hombre
con su contexto. mismo que se presenta de manera distinta y particular en cada país
-
donde se desarrolla; incluso dentro de una misma nación se
Recursos didácticos a utilizar:
manifiestan distintas tendencias proyectándose también en todas
Fotocopias: contenido del las artes.
modulo de Lengua Castellana.
-
Características
Inicio: se les Orienta a los
estudiantes sobre el tema. El Romanticismo es una reacción contra el espíritu
racional y crítico de la Ilustración y el Clasicismo, y favorecía, ante
Desarrollo: Se les facilita material todo:
a los estudiantes elaboran un
mapa conceptual La conciencia del Yo como entidad autónoma y, frente a la
universalidad de la razón dieciochesca, dotada de capacidades
Finalización: Realizan un taller en variables e individuales como la fantasía y el sentimiento.
clase sobre el tema explicado. La primacía del Genio creador de un Universo propio, el
-Lectura de la obra literaria María poeta como demiurgo.
de Jorge Isaacs Valoración de lo diferente frente a lo común, lo que lleva una
fuerte tendencia nacionalista.
Evaluación de los estudiantes:
Examen escrito.
El liberalismo frente al despotismo ilustrado.
La originalidad frente a la tradición clasicista y la adecuación
a los cánones. Cada hombre debe mostrar lo que le hace único.
Correo electrónico de contacto:
lizsandra142@hotmail.com La creatividad frente a la imitación de lo antiguo hacia los
estudiantesinmaculada@hotmail.com dioses de Atenas.
La obra imperfecta, inacabada y abierta frente a la obra
perfecta, concluida y cerrada.
2. Lengua
Castellana
.
Lee la siguiente información:
LITERATURA DEL ROMANTICISMO
Técnica literaria: Descubrimiento del paisaje: El paisaje proyecta y
Libertad de inspiración: se adapta a los sentimientos del poeta
Las viejas reglas son consideradas como trabas sin (predilección por paisajes nocturnos, la luna, ruinas,
sentido. mares tempestuosos, cementerios…).
Proclamación de la libertad literaria: el “genio” de Motivos exóticos: El poeta choca con todo lo que
cada uno no admite imposiciones. le rodea, así que, insatisfecho, huye hacia lo lejano
El arte se enfoca a lo particular, a lo que escapa de la en el espacio y en el tiempo.
norma racional: se destaca lo específico, pintoresco y Espacio: países orientales (el colorido, el exotismo)
excepcional. y nórdicos (la bruma, la nostalgia y sus leyendas).
Modelos: Sostiene que cada época tiene su Tiempo: vuelta a la Edad Media (exaltación de la
literatura y sus modelos tradición, valoración del cristianismos, época de
Se desprecia el planteamiento clásico (los clásicos ya ensueño y caballeresca).
no son modelos insustituibles), aunque no la Exaltación de lo nacional y lo popular: El romántico
antigüedad clásica. afirma su “yo” y cuanto constituye su ambiente
Interés por autores y obras que alimentan la leyenda y con él (su patria, su nación y su tradición). A partir
el mito: Ossian, Romancero, Dante, Shakespeare, de ahí se da importancia al pueblo en cuanto
Lope, Goethe, Byron… sustenta las tradiciones más genuinas.
Grandes preocupaciones filosóficas y políticas: La
Intimidad del poeta: Frecuentemente el poeta inquietud espiritual hace aflorar los grandes temas
exhibe sus sentimientos y la literatura se llena de metafísicos (Dios –incluso para rebelarse contra él–,
subjetividad. el alma, el Destino, el sentido de la vida y de la
muerte…
Resuelve las siguientes preguntas
Lee los primeros capítulos de la obra María” de Jorge Isaac y responde
1- Temas más importantes que se elaboran en esta novela
2- Precise si el narrador es testigo o es omnisciente.
3- ¿Qué relación observa entre el estado de ánimo de los personajes principales y el ambiente natural?
4- Resalta y escribe palabras desconocidas (busca su significado)
5- Resalta y escribe textos de la novela donde se evidencia descripción del paisaje.
6- Has una breve descripción de lo que sucede en los primeros capítulos de la obra “María” de Jorge
Isaac
1. En su aspecto espacial la obra se desarrolla, en su mayor parte, en un departamento de Colombia. Señálelo.
a. Cundinamarca.
b. Antioquia.
c. Valle del Cauca.
d. Nariño.
e. Santander.
Evaluación de la clase:
Lee la obra Romántica María
de Jorge Isaacs y elabora un
ensayo argumentativo.
.
