SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA: COMO ENSEÑAR Y PROMOVER LA INVESTIGACION EN ALUMNOS Dr. Luis Sime Poma Departamento Educación Pontificia Universidad Católica del Perú Blog Edutopías:  http :// blog.pucp.edu.pe / luissime   Lima, 2011
INDICE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La motivación para investigar ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La pasión por la pregunta ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
Aprender a buscar  fuentes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],Ver aquí diferentes directorios: Edutopías: http://blog.pucp.edu.pe/item/73624/directorios-de-revistas-academicas-on-line
[object Object],[object Object],[object Object]
La interacción asesor-tesista ,[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Fuentes: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (10)

Presentacion pedro morales
Presentacion pedro moralesPresentacion pedro morales
Presentacion pedro morales
 
Ev por portafolios
Ev por portafoliosEv por portafolios
Ev por portafolios
 
La orientacion vocacional, en preparatoria como un recurso de ayuda para le e...
La orientacion vocacional, en preparatoria como un recurso de ayuda para le e...La orientacion vocacional, en preparatoria como un recurso de ayuda para le e...
La orientacion vocacional, en preparatoria como un recurso de ayuda para le e...
 
PROYECTO ORIENTACIÒN VOCACIONAL
PROYECTO ORIENTACIÒN VOCACIONALPROYECTO ORIENTACIÒN VOCACIONAL
PROYECTO ORIENTACIÒN VOCACIONAL
 
orientación vocacional y profesional
orientación vocacional y profesionalorientación vocacional y profesional
orientación vocacional y profesional
 
Estrategias para Solicitar cartas de Recomendación y Ensayos de Intención po...
Estrategias para Solicitar cartas de Recomendación  y Ensayos de Intención po...Estrategias para Solicitar cartas de Recomendación  y Ensayos de Intención po...
Estrategias para Solicitar cartas de Recomendación y Ensayos de Intención po...
 
Informatica medica, Pregunta.
Informatica medica, Pregunta. Informatica medica, Pregunta.
Informatica medica, Pregunta.
 
manual OVP
manual OVPmanual OVP
manual OVP
 
Solicitando a un Programa de Investigación de Verano
Solicitando a un Programa de Investigación de VeranoSolicitando a un Programa de Investigación de Verano
Solicitando a un Programa de Investigación de Verano
 
La importancia de la orientación vocacional durante
La importancia de la orientación vocacional duranteLa importancia de la orientación vocacional durante
La importancia de la orientación vocacional durante
 

Destacado

Temas y corrientes educativas transversales
Temas y corrientes educativas transversalesTemas y corrientes educativas transversales
Temas y corrientes educativas transversales
Luis Sime Poma
 
Tendencias y retos educativos actuales en américa latina
Tendencias y retos educativos actuales en américa latinaTendencias y retos educativos actuales en américa latina
Tendencias y retos educativos actuales en américa latina
Luis Sime Poma
 
Investigacion descriptiva
Investigacion descriptivaInvestigacion descriptiva
Investigacion descriptiva
angyhs
 
Modulo para directores
Modulo para directoresModulo para directores
Modulo para directores
piruca1
 
Modulo 5 tamayo y tamayo investigacion
Modulo 5 tamayo y tamayo investigacionModulo 5 tamayo y tamayo investigacion
Modulo 5 tamayo y tamayo investigacion
Christian Estrada
 
5.4 fundamentos. investigación de campo
5.4 fundamentos. investigación de campo5.4 fundamentos. investigación de campo
5.4 fundamentos. investigación de campo
Isabel
 
Resumen de-lectura-hdez-sampieri
Resumen de-lectura-hdez-sampieriResumen de-lectura-hdez-sampieri
Resumen de-lectura-hdez-sampieri
Nadie Identificado
 
Exposición diseños no-experimentales de investigación
Exposición diseños no-experimentales de investigaciónExposición diseños no-experimentales de investigación
Exposición diseños no-experimentales de investigación
monografico-curne-2010
 

Destacado (20)

Temas y corrientes educativas transversales
Temas y corrientes educativas transversalesTemas y corrientes educativas transversales
Temas y corrientes educativas transversales
 
Tendencias y retos educativos actuales en américa latina
Tendencias y retos educativos actuales en américa latinaTendencias y retos educativos actuales en américa latina
Tendencias y retos educativos actuales en américa latina
 
Investigacion descriptiva
Investigacion descriptivaInvestigacion descriptiva
Investigacion descriptiva
 
Investigacion de campo
Investigacion de campoInvestigacion de campo
Investigacion de campo
 
Métodos narrativos en educación
Métodos narrativos en educaciónMétodos narrativos en educación
Métodos narrativos en educación
 
Investigacion descriptiva
Investigacion descriptivaInvestigacion descriptiva
Investigacion descriptiva
 
Modulo para directores
Modulo para directoresModulo para directores
Modulo para directores
 
Investigacion descriptiva
Investigacion descriptivaInvestigacion descriptiva
Investigacion descriptiva
 
Tipos de investigación
Tipos de investigaciónTipos de investigación
Tipos de investigación
 
Modulo 1 ucg caf gestión del talento humano para el cambio
Modulo 1   ucg caf gestión del talento humano para el cambioModulo 1   ucg caf gestión del talento humano para el cambio
Modulo 1 ucg caf gestión del talento humano para el cambio
 
Modulo 2 ucg caf plan integral de gestion en la ie
Modulo 2   ucg caf plan integral de gestion en la ieModulo 2   ucg caf plan integral de gestion en la ie
Modulo 2 ucg caf plan integral de gestion en la ie
 
Investigacion Descriptiva
Investigacion DescriptivaInvestigacion Descriptiva
Investigacion Descriptiva
 
las relaciones humana en la comunidad educativa
las relaciones humana en la comunidad educativalas relaciones humana en la comunidad educativa
las relaciones humana en la comunidad educativa
 
Investigacion Correlacion
Investigacion CorrelacionInvestigacion Correlacion
Investigacion Correlacion
 
Modulo 5 tamayo y tamayo investigacion
Modulo 5 tamayo y tamayo investigacionModulo 5 tamayo y tamayo investigacion
Modulo 5 tamayo y tamayo investigacion
 
Modulo 3 gestion pedagogica
Modulo 3   gestion pedagogicaModulo 3   gestion pedagogica
Modulo 3 gestion pedagogica
 
5.4 fundamentos. investigación de campo
5.4 fundamentos. investigación de campo5.4 fundamentos. investigación de campo
5.4 fundamentos. investigación de campo
 
Resumen de-lectura-hdez-sampieri
Resumen de-lectura-hdez-sampieriResumen de-lectura-hdez-sampieri
Resumen de-lectura-hdez-sampieri
 
Exposición diseños no-experimentales de investigación
Exposición diseños no-experimentales de investigaciónExposición diseños no-experimentales de investigación
Exposición diseños no-experimentales de investigación
 
Técnicas de investigación documental
Técnicas de investigación documentalTécnicas de investigación documental
Técnicas de investigación documental
 

Similar a La investigación formativa

Universidad – investigación y redes de conocimiento
Universidad – investigación y redes de conocimientoUniversidad – investigación y redes de conocimiento
Universidad – investigación y redes de conocimiento
edgarpin
 
Evaluacion aprendizaje1
Evaluacion aprendizaje1Evaluacion aprendizaje1
Evaluacion aprendizaje1
ruth1000
 
Evaluaciòn Educativa Portafolio
Evaluaciòn Educativa PortafolioEvaluaciòn Educativa Portafolio
Evaluaciòn Educativa Portafolio
xavier301984
 
Evauacion educativa patricio tobar
Evauacion educativa patricio tobarEvauacion educativa patricio tobar
Evauacion educativa patricio tobar
xavier301984
 
el portafolio como instrumento de evaluación
el portafolio como instrumento de evaluaciónel portafolio como instrumento de evaluación
el portafolio como instrumento de evaluación
Adryz Love
 
Universidad nacional de chimborazo 4evaluacion
Universidad nacional de chimborazo 4evaluacionUniversidad nacional de chimborazo 4evaluacion
Universidad nacional de chimborazo 4evaluacion
patriciobarahona666
 
Universidad nacional de chimborazo 4evaluacion
Universidad nacional de chimborazo 4evaluacionUniversidad nacional de chimborazo 4evaluacion
Universidad nacional de chimborazo 4evaluacion
veropaulina04
 

Similar a La investigación formativa (20)

Modalidad portafolio
Modalidad portafolioModalidad portafolio
Modalidad portafolio
 
Modalidad portafolio
Modalidad portafolioModalidad portafolio
Modalidad portafolio
 
Didáctica Crítica S4 tarea4 saor
Didáctica Crítica S4 tarea4 saorDidáctica Crítica S4 tarea4 saor
Didáctica Crítica S4 tarea4 saor
 
Semilleros de Investigacion UTCH
Semilleros de Investigacion UTCHSemilleros de Investigacion UTCH
Semilleros de Investigacion UTCH
 
EL DOCENTE COMO INVESTIGADOR DE SU PROPIA PRÁCTICA
EL DOCENTE COMO INVESTIGADOR DE SU PROPIA PRÁCTICAEL DOCENTE COMO INVESTIGADOR DE SU PROPIA PRÁCTICA
EL DOCENTE COMO INVESTIGADOR DE SU PROPIA PRÁCTICA
 
S4 tarea4 saorj
S4 tarea4 saorjS4 tarea4 saorj
S4 tarea4 saorj
 
Universidad – investigación y redes de conocimiento
Universidad – investigación y redes de conocimientoUniversidad – investigación y redes de conocimiento
Universidad – investigación y redes de conocimiento
 
Semilleros de investigación
Semilleros de investigaciónSemilleros de investigación
Semilleros de investigación
 
EL DOCENTE COMO INVESTIGADOR DE SU PROPIA PRÁCTICA
EL DOCENTE COMO INVESTIGADOR DE SU PROPIA PRÁCTICAEL DOCENTE COMO INVESTIGADOR DE SU PROPIA PRÁCTICA
EL DOCENTE COMO INVESTIGADOR DE SU PROPIA PRÁCTICA
 
Portafolio de evidencias, para una evaluación autentica
Portafolio de evidencias, para una evaluación autenticaPortafolio de evidencias, para una evaluación autentica
Portafolio de evidencias, para una evaluación autentica
 
Evaluacion aprendizaje1
Evaluacion aprendizaje1Evaluacion aprendizaje1
Evaluacion aprendizaje1
 
Guia para elaborar un proyecto de investigacion
Guia para elaborar un proyecto de investigacionGuia para elaborar un proyecto de investigacion
Guia para elaborar un proyecto de investigacion
 
Gpeui
GpeuiGpeui
Gpeui
 
Conflictos de interés
Conflictos de interésConflictos de interés
Conflictos de interés
 
Investigacion Formativa
Investigacion FormativaInvestigacion Formativa
Investigacion Formativa
 
Evaluaciòn Educativa Portafolio
Evaluaciòn Educativa PortafolioEvaluaciòn Educativa Portafolio
Evaluaciòn Educativa Portafolio
 
Evauacion educativa patricio tobar
Evauacion educativa patricio tobarEvauacion educativa patricio tobar
Evauacion educativa patricio tobar
 
el portafolio como instrumento de evaluación
el portafolio como instrumento de evaluaciónel portafolio como instrumento de evaluación
el portafolio como instrumento de evaluación
 
Universidad nacional de chimborazo 4evaluacion
Universidad nacional de chimborazo 4evaluacionUniversidad nacional de chimborazo 4evaluacion
Universidad nacional de chimborazo 4evaluacion
 
Universidad nacional de chimborazo 4evaluacion
Universidad nacional de chimborazo 4evaluacionUniversidad nacional de chimborazo 4evaluacion
Universidad nacional de chimborazo 4evaluacion
 

Más de Luis Sime Poma

Politicas de evaluación hacia escolares en el Perú
Politicas de evaluación hacia escolares en el PerúPoliticas de evaluación hacia escolares en el Perú
Politicas de evaluación hacia escolares en el Perú
Luis Sime Poma
 
Aproximaciones a la realidad educativa del Perú
Aproximaciones a la realidad educativa del PerúAproximaciones a la realidad educativa del Perú
Aproximaciones a la realidad educativa del Perú
Luis Sime Poma
 
Discursos constituyentes de los procesos escolares
Discursos constituyentes de los procesos escolaresDiscursos constituyentes de los procesos escolares
Discursos constituyentes de los procesos escolares
Luis Sime Poma
 
Investigación en educación
Investigación en educaciónInvestigación en educación
Investigación en educación
Luis Sime Poma
 

Más de Luis Sime Poma (20)

Planificacion marco teorico
Planificacion marco teoricoPlanificacion marco teorico
Planificacion marco teorico
 
Investigación documental en educación
Investigación documental en educaciónInvestigación documental en educación
Investigación documental en educación
 
Politicas de evaluación hacia escolares en el Perú
Politicas de evaluación hacia escolares en el PerúPoliticas de evaluación hacia escolares en el Perú
Politicas de evaluación hacia escolares en el Perú
 
Aproximaciones a la realidad educativa del Perú
Aproximaciones a la realidad educativa del PerúAproximaciones a la realidad educativa del Perú
Aproximaciones a la realidad educativa del Perú
 
Curso politi
Curso politiCurso politi
Curso politi
 
La revision de la literatura
La revision de la literaturaLa revision de la literatura
La revision de la literatura
 
La investigación formativa
La investigación formativa La investigación formativa
La investigación formativa
 
Educación ciudadana desde la escuela
Educación ciudadana desde la escuelaEducación ciudadana desde la escuela
Educación ciudadana desde la escuela
 
Contexto de la producción científica en educación
Contexto de la producción científica en educaciónContexto de la producción científica en educación
Contexto de la producción científica en educación
 
Discursos constituyentes de los procesos escolares
Discursos constituyentes de los procesos escolaresDiscursos constituyentes de los procesos escolares
Discursos constituyentes de los procesos escolares
 
Investigación en educación
Investigación en educaciónInvestigación en educación
Investigación en educación
 
Modelo Educativo Y PedagóGico
Modelo Educativo Y PedagóGicoModelo Educativo Y PedagóGico
Modelo Educativo Y PedagóGico
 
Criterios Tesis Doctorado
Criterios Tesis DoctoradoCriterios Tesis Doctorado
Criterios Tesis Doctorado
 
Culturas Visuales : aproximaciones para su estudio en el ámbito educativo
Culturas Visuales : aproximaciones para su estudio en el ámbito educativoCulturas Visuales : aproximaciones para su estudio en el ámbito educativo
Culturas Visuales : aproximaciones para su estudio en el ámbito educativo
 
Dilemas de Carrera Profesional
Dilemas de Carrera ProfesionalDilemas de Carrera Profesional
Dilemas de Carrera Profesional
 
Balance Vida- Trabajo
Balance Vida- TrabajoBalance Vida- Trabajo
Balance Vida- Trabajo
 
La escuela en un nuevo paradigma de desarrollo
La escuela en un nuevo paradigma de desarrolloLa escuela en un nuevo paradigma de desarrollo
La escuela en un nuevo paradigma de desarrollo
 
Formación Ciudadana en la Educación Básica
Formación Ciudadana en la Educación BásicaFormación Ciudadana en la Educación Básica
Formación Ciudadana en la Educación Básica
 
Corrientes teórico -prácticas y la educación popular
Corrientes teórico -prácticas y la educación popularCorrientes teórico -prácticas y la educación popular
Corrientes teórico -prácticas y la educación popular
 
Salud Y EstréS Docente
Salud Y EstréS DocenteSalud Y EstréS Docente
Salud Y EstréS Docente
 

Último

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 

Último (20)

Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 

La investigación formativa

  • 1. LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA: COMO ENSEÑAR Y PROMOVER LA INVESTIGACION EN ALUMNOS Dr. Luis Sime Poma Departamento Educación Pontificia Universidad Católica del Perú Blog Edutopías: http :// blog.pucp.edu.pe / luissime Lima, 2011
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.