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- 1. PROBLEMAS DE EJE NÚMEROS Y OPERACIONES BAJO EL MÉTODO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE GEORGE POLYA ESCUELA RURAL CUMBRE DEL BARRO DE PEÑOL GEORGE POLYA TERCER AÑO BÁSICO 2013
- 2. CONSIDERACIONES GENERALES EL PRESENTE TRABAJO APUNTA A LA DESARROLLAR EN NIÑOS Y NIÑAS HABILIDADES PARA LA RESOLUCION DE PROBLEMAS EN LA ASIGNATURA DE MATEMATICA BASADOS EN DOS SOPORTES: 1) EL MÉTODO DE LOS 4 PASOS DE GEORGE POLYA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 2) LAS BASES CURRICULARES IMPLEMENTADAS EN LA ACTUALIDAD CUENTA ENTRE LAS HABILIDADES A DESARROLLAR EN NUESTROS EDUCANDOS LA DE RESOLVER PROBLEMAS . POR LO TANTO SE PRETENDE CON ESTE CUADERNO DE EJERCICIOS, ENFRENTAR A NIÑOS Y NIÑAS A PROBLEMAS DESAFIANTES, CONTEXTUALIZADOS,EN UN ÁMBITO NÚMERICO ADECUADO A SU NIVEL, QUE LE PROPORCIONEN EL DESAFIO DE BUSCAR CAMINOSNIVEL, QUE LE PROPORCIONEN EL DESAFIO DE BUSCAR CAMINOS EN POS DE SU SOLUCION. SE HA ESCOGIDO EN ESTA OPORTUNIDAD EL DESARROLLO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN EL EJE NÚMEROS Y OPERACIONES ATTE. MANUEL JESÚS OYARZÚN VÁSQUEZ PROFESOR UNIDOCENTE ESCUELA RURAL CUMBRE DEL BARRO DE PEÑOL COMUNA DE MAULLÍN REGIÓN DE LOS LAGOS
- 3. GEORGE POLYA ESTRATEGIAS PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS "Paso 1: Entender el Problema. ¿Entiendes todo lo que dice? ¿Puedes replantear el problema en tus propias palabras? ¿Distingues cuáles son los datos? ¿Sabes a qué quieres llegar? ¿Hay suficiente información? ¿Hay información extraña? ¿Es este problema similar a algún otro que hayas resuelto antes? Paso 2: Configurar un Plan. ¿Puedes usar alguna de las siguientes estrategias? (Una estrategia se define como un artificio ingenioso que conduce a unestrategia se define como un artificio ingenioso que conduce a un final). 1. Ensayo y Error (Conjeturar y probar la conjetura). 2. 2. Usar una variable. 3. Buscar un Patrón 4. Hacer una lista. 5. Resolver un problema similar más simple. 6. Hacer una figura. 7. Hacer un diagrama 8. Usar razonamiento directo. 9. Usar razonamiento indirecto. 10. Usar las propiedades de los Números. 11. Resolver un problema equivalente. 12. Trabajar hacia atrás. 13. Usar casos 14. Resolver una ecuación 15. Buscar una fórmula. 16. Usar un modelo. 17. Usar análisis dimensional. 18. Identificar sub-metas. 19. Usar coordenadas. 20. Usar simetría.
- 4. Paso 3: Ejecutar el Plan Implementar la o las estrategias que escogiste hasta solucionar completamente el problema o hasta que la misma acción te sugiera tomar un nuevo curso. Concédete un tiempo razonable para resolver el problema. Si no tienes éxito solicita una sugerencia o haz el problema a un lado por un momento (¡puede que "se te prenda el foco" cuando menos lo esperes!). No tengas miedo de volver a empezar. Suele suceder que un comienzo fresco o una nueva estrategia conducen al éxito. Paso 4: Mirar hacia atrás. ¿Es tu solución correcta? ¿Tu respuesta satisface lo establecido en el problema? ¿Adviertes una solución más sencilla? ¿Puedes ver cómo extender tu solución a un caso general? Comúnmente los problemas se enuncian en palabras, ya sea oralmente o en forma escrita. Así, para resolver un problema, uno traslada las palabras a una forma equivalente del problema en la que usa símbolos matemáticos resuelve esta forma equivalente y luego interpreta la respuesta. Este proceso lo podemos representar como sigue: Algunas sugerencias hechas por quienes tienen éxito en resolver problemas: Además del Método de Cuatro Pasos de Polya nos parece oportuno presentar en este apartado una lista de sugerencias hechas por estudiantes exitosos en la solución de problemas: 1.Acepta el reto de resolver el problema 2.Reescribe el problema en tus propias palabras. 3.Tómate tiempo para explorar, reflexionar, pensar...3.Tómate tiempo para explorar, reflexionar, pensar... 4.Habla contigo mismo. Hazte cuantas preguntas creas necesarias. 5.Si es apropiado, trata el problema con números simples. 6.Muchos problemas requieren de un período de incubación. Si te sientes frustrado, no dudes en tomarte un descanso -el subconsciente se hará cargo-. Después inténtalo de nuevo. 7.Analiza el problema desde varios ángulos. 8.Revisa tu lista de estrategias para ver si una (o más) te pueden ayudar a empezar 9.Muchos problemas se pueden de resolver de distintas formas: solo se necesita encontrar una para tener éxito. 10.No tenga miedo de hacer cambios en las estrategias. 11.La experiencia en la solución de problemas es valiosísima. Trabaje con montones de ellos su confianza crecerá. 12.Si no estás progresando mucho, no vaciles en volver al principio y asegurarte de que realmente entendiste el problema. Este proceso de revisión es a veces n necesario hacerlo dos o tres veces ya que la comprensión del problema aumenta a medida que se avanza en el trabajo de solución. 13.Siempre, siempre mira hacia atrás: Trata de establecer con precisión cuál fue el paso clave en tu solución. 14.Ten cuidado en dejar tu solución escrita con suficiente claridad de tal modo puedas entenderla si la lees 10 años después. 15.Ayudar a que otros desarrollen habilidades en la solución de problemas es una gran ayuda para uno mismo: No les des soluciones; en su lugar provéelos con sugerencias significativas. 16.¡Disfrútalo!Resolver un problema es una experiencia significativa.
- 5. 3 GRUPOS DE 100 BOLITAS Y 5 GRUPOS DE 10 BOLITAS AL REUNIRLAS ¿QUE NÚMERO FORMARÁN’? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MAS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 6. ¿CUAL ES EL NUMERO MÁS PEQUEÑO QUE SE PUEDE FORMAR CON LOS DIGITOS (3, 6 Y1)? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MAS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 7. MI NÚMERO TIENE 2 CENTENAS, 6 UNIDADES Y 5 DECENAS. ¿CUÁL ES MI NÚMERO? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MAS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 8. 12 DECENAS DE PELOTAS ¿CUÁNTAS PELOTAS SON? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MAS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 9. 8 DOCENAS DE EMPANADAS ¿CUÁNTAS EMPANADAS SON? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MAS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 10. ¿CUAL ES EL NÚMERO MÁS GRANDE QUE SE PUEDE FORMAR CON LOS DÍGITOS ( 3, 9 Y 1)? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MAS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 11. ¿CUAL ES EL NÚMERO MÁS PEQUEÑO QUE SE PUEDE FORMAR CON LOS DÍGITOS ( 7,4, 9)? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MAS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 12. JUAN TIENE 1 CENTENA MÁS 13 DECENAS DE LÁMINAS PARA SU ÁLBUM. ¿CUÁNTAS LÁMINAS TIENE ENTONCES JUAN? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MAS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 13. PEDRO TIENE 24 MANZANAS Y JUAN TIENE EL DOBLE DE LAS MANZANAS DE PEDRO. ¿CUÁNTAS MANZANAS TIENE JUAN? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MAS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 14. EL EQUIPO DE MARIA HIZO 46 PUNTOS EN EL ULTIMO CAMPEONATO DE FUTBOL, EL AÑO PASADO SU EQUIPO HIZO EL TRIPLE DE PUNTOS. ¿CUÁNTOS PUNTOS HIZO EL AÑO PASADO EL EQUIPO DE FUTBOL DE MARÍA? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MAS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 15. EN EL VIAJE DE VACACIONES DE PUERTO MONTT A OSORNO, CARLOS CONTÓ 47 BUSES, CARLA SU HERMANA ,DICE QUE ELLA CONTÓ EL CUÁDRUPLE DE AUTOS. ¿CUÁNTOS AUTOS CONTÓ CARLA? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MAS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 16. AMALIA VENDE POR APURO ECONÓMICO UN LIBRO EN $98, SU VECINO LE DICE QUE SE LO GUARDE PORQUE ÉL LE PAGARÁ EL QUÍNTUPLE DE SU VALOR .¿CUÁNTO LE PAGARA EL VECINO POR EL LIBRO A AMELIA? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MAS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 17. LAURA DICE TENER 123 MUÑECAS EN TANTO SILVIA AFIRMA QUE ELLA TIENE UNA CENTENA Y 5 DECENAS DE MUÑECAS.¿CUÁL DE LAS DOS NIÑAS TIENE MÁS MUÑECAS? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MAS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 18. CAMILA CONTÓ 4 CENTENAS, 4 DECENAS Y 9 UNIDADES DE ARBOLES EN EL PARQUE DE SU PLAZA, RAÚL EN CAMBIO CONTÓ 300 ÁRBOLES MAS 149 ÁRBOLES EN EL MISMO PARQUE?. ¿CÚAL DE LO DOS CONTÓ MÁS ÁRBOLES ? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MAS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 19. PEDRO TIENE EN SU BOLSILLO 2 MONEDAS DE $100 Y 4 MONEDAS DE $50 Y QUIERE CAMBIARLAS TODAS POR MONEDAS DE $10 ¿CUÁNTAS MONEDAS DE $10 TENDRÁ AL FINALIZAR EL CAMBIO? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA(S) OPERACIÓN (ES) QUE DEBES HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MAS DE UNA OPERACIONMAS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 20. DAMIAN TIENE SEIS MONEDAS DE $5 ,TRECE MONEDAS DE $10 Y VEINTE MONEDA DE $50 . AYUDA A DAMIAN A CONTAR CUANTO DINERO TIENE. ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MAS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 21. MARÍA TIENE QUINCE MONEDAS DE $50 Y 12 MONEDAS DE $10, EN CAMBIO MARIO TIENE SEIS MONEDAS DE $100 Y CINCO MONEDAS DE $10. ¿QUIEN TIENE MÁS DINERO, MARÍA O MARIO? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MAS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 22. AURELIO TIENE 500 PESOS Y ÉL LOS VA A CAMBIAR P0R MONEDAS DE $5. ¿POR CUANTAS MONEDAS DE $5 PODRÍA CAMBIAR SU DINERO AURELIO? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MAS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 23. SI TU TIENES 9 AÑOS Y SI TU HERMANO MAYOR TIENE EL DOBLE DE TU EDAD Y TU PAPA TIENE EL TRIPLE DE TU EDAD. ¿CUAL ES LA EDAD DE TU HERMANO Y DE TU PAPÁ? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MAS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 24. SARA ESTA CONTANDO DE 2 EN 2 CON LA CALCULADORA, SI PARTE DESDE EL 140 Y AVANZA 30 CLICK CON SU CALCULADORA. ¿A QUE NUMERO LLEGARÁ SARA? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MAS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 25. HUGO ESTÁ CONTANDO DE 3 EN 3 CON SU CALCULADORA , SI ÉL ESTÁ EN EL NUMERO 156 Y DA 28 CLICK CON SU CALCULADORA. ¿A QUE NUMERO HABRÁ DE LLEGAR? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MAS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 26. ROSALIA ESTA CONTANDO DE 4 EN 4 CON SU CELULAR, SI ELLA YA VA EN EL NÚMERO 168 Y DA 34 CLICK A SU CALCULADORA.¿CUAL ES EL NÚMERO QUE DEBE MOSTRAR LA PANTALLA DE SU CELULAR? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MAS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 27. CAROLINA ESTA CONSTRUYENDO UNA TABLA DE CONTEO DE 5 EN 5 CON AYUDA DE SU CALCULADORA, SI ELLA HA PARTIDO DESDE DEL 170 Y HA DADO 21 CLICK A SU CALCULADORA.¿EN QUE NÚMERO DEBE ESTAR? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MAS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 28. OMAR ESTA CONSTRUYENDO UNA TABLA DE CONTEO DE 6 EN 6, SI OMAR PARTE DESDE EL NUMERO 84 Y DA 25 CLICK A SU CALCULADORA. ¿CUÁL EL NÚMERO QUE DEBE ESTAR INDICANDO SU PANTALLA? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MAS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 29. PATRICIA ESTA HACIENDO UNA TABLA DE CONTEO DE 7 EN 7, CON SU CALCULADORA, SI ELLA DESEA COMENZAR DESDE EL NÚMERO 77 Y BUSCA LOS PROXIMOS 19 MÚLTIPLOS DEL 7. ¿A QUE NÚMERO DEBE LLEGAR PATRICIA? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MAS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 30. JOSÉ ESTA CONSTRUYENDO UNA TABLA DE CONTEO DE 8 EN 8 CON AYUDA DE SU CALCULADORA, SI ÉL PARTE DESDE EL NÚMERO 104 Y AVANZA EN 20 MULTIPLOS.¿CUAL ES EL NÚMERO QUE DEBERÁ ESTAR MOSTRANDO SU CALCULADORA? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MAS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 31. SUSANA ESTÁ TRABAJANDO CON LA TABLA DE CONTEO DEL 9 CON AYUDA DE SU CALCULADORA, SI ELLA HA DECIDIDO PARTIR DESDE EL NUMERO 126 Y DA 23 CLICK A SU CALCULADORA .¿ A QUE NÚMERO LLEGA SUSANA? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MAS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 32. ¿CUANTOS NÚMEROS PARES HAY ENTRE LOS NÚMEROS 1 Y EL 101? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MAS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 33. ¿CUANTOS NÚMEROS IMPARES HAY ENTRE EL 40 Y EL 112? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 34. ¿CUANTOS NÚMEROS PARES HAY ENTE EL 89 Y EL 211? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MAS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 35. ¿CUÁNTOS NÚMEROS IMPARES HAY ENTRE EL 70 Y EL 150? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 36. ¿CUANTOS NÚMEROS PARES HAY ENTRE EL 165 Y EL NÚMERO 315? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 37. ¿CUANTOS NÚMEROS IMPARES HAY ENTRE EL NÚMERO 148 Y EL NÚMERO 310? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 38. ¿CUANTOS NÚMEROS PARES HAY ENTRE EL NÚMERO 209 Y EL NUMERO 411? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 39. ¿CUANTOS NÚMEROS IMPARES HAY ENTRE EL 204 Y EL NÚMERO 406? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 40. ¿CUÁNTOS NÚMEROS PARES HAY ENTRE EL NÚMERO 361 Y EL NÚMERO 481? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 41. ¿CUANTOS NÚMEROS IMPARES HAY ENTRE EL NÚMERO 382 Y EL NÚMERO 498? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 42. ¿CUANTOS NÚMEROS PARES HAY ENTRE EL NÚMERO 413 Y EL NÚMERO 551? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 43. ¿CUANTOS NÚMEROS IMPARES HAY ENTRE EL NÚMERO 420 Y EL NÚMERO 578? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 44. CARLOS Y SUS SEIS AMIGOS TIENEN CADA UNO DE ELLOS 2 CHICLES. ¿PODRIAS SABER LA CANTIDAD TOTAL DE CHICLES QUE TIENEN ENTRE TODOS ELLOS? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 45. ANA TODOS LOS MESES DEBE IR 3 DIAS A CASA DE SU ABUELA, ¿CUANTOS DÍAS IRÁ A CASA DE SU ABUELA EN UN AÑO? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 46. AYER HICE 5 COPIAS, HOY HICE 5 COPIAS TAMBIEN Y DURANTE LOS PRÓXIMO5 TRES DÍAS HARE CINCO COPIAS. ¿CUÁNTAS COPIAS HARÉ EN TOTAL? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 47. ROCIO DEBE TOMAR 6 VITAMINAS DIARIAS POR ESPACIO DE 15 DÍAS.¿AL TERMINAR SU TRATAMIENTO, CUÁNTAS VITAMINA HABRÁ TOMADO? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 48. SI UNA SEMANA TIENE SIETE DIAS Y UN MES TIENE CUATRO SEMANAS. ¿CUÁNTAS SEMANAS HABRÁ EN 8 MESES? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 49. EN EL PATIO DE UNA ESCUELA HAN HECHO CUATRO GRUPOS DE OCHO ALUMNOS CADA GRUPO .¿CUANTOS ALUMNOS HAY EN EL PATIO DE ESTA ESCUELA? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 50. EN UN GALLINERO HAY SIETE NIDOS Y EN CADA NIDO HAY NUEVE HUEVOS. ¿CUÁNTOS HUEVOS HAY EN TOTAL EN ESE GALLINERO? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 51. LA MADRE DE AURORA HIZO UNA TORTA Y LA REPARTIÓ EN PARTES IGUALES ENTRE SUS TRES VECINAS.¿QUE FRACCION DE LA TORTA LE TOCÓ A CADA VECINA? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 52. JAIME Y SUS TRES AMIGOS SE COMEN EN PARTES IGUALES UNA PIZZA ENTERA. ¿QUE FRACCION DE LA PIZZA E COMIÓ JAIME? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 53. TENGO UNA BEBIDA Y LA REPARTO EQUITATIVAMENTE EN CINCO VASOS Y DE ELLOS LE SIRVO DOS VASOS A PAMELA.¿QUE FRACCION DE LA BEBIDA SE TOMÓ PAMELA? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 54. ¿EN CUANTAS PARTES DEBO PARTIR UN PANQUEQUE Y CUANTAS DE ESA PARTES DEBO COMERME PARA AFIRMAR QUE ME COMI 4/6 DEL PANQUEQUE? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 55. UN PASTEL ES DIVIDIDO EN 7 PARTES EQUITATIVAS Y QUE SE REPARTEN ENTRE TÚ Y TUS 4 AMIGOS.¿ CUÁNTOS SEPTIMOS DEL PASTEL PODRIAS COMERTE SI TODO TUS AMIGOS TOCAN AL MENOS UN TROZO DE PASTEL? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 56. MARISA DICE “ AYER CON MI AMIGAS COMPRAMOS UN CHOCOLATE Y CADA UNO DE NOSOTRAS COMIMOS 2/8 DEL CHOCOLATE”. ¿PODRIAS , CON ESTOS DATOS, DECIR CUANTAS ERAN LAS AMIGAS DE MARISA? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 57. TENEMOS 8 FLORES Y QUEREMOS CORVERTIRLAS EN 2/2.¿CUANTAS FLORES DEBEMOS TOMAR PARA TENER 1/2 DEL TOTAL DE FLORES? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 58. HAY 15 PASTELES Y DEBES APARTAR 2/3 DE LOS PASTELES PARA LLEVARLOS A VENDER. ¿CUÁNTO PASTELES DEBES APARTAR? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 59. DON ENRIQUE TIENE 60 OVEJAS,DE LA CUALES 3/4 DE ELLAS SON BLANCAS Y EL RESTO SON NEGRAS.¿CUÁNTAS OVEJAS SON BLANCAS? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 60. ALAMIRO LLEVÓ A LA FERIA 50 MATAS DE LECHUGAS PARA VENDERLAS, PERO SOLAMENTE LOGRÓ VENDER 4/5 DE LAS LECHUGAS.¿CUÁNTAS LECHUGAS NO LOGRÓ VENDER? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 61. DURANTE UN VIAJE CONTÉ 90 VEHÍCULOS DE LOS CUALES 2/6 ERAN BUSES. ¿CUÁNTOS BUSES CONTÉ? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 62. EN LA ESCUELA DE MI HERMANO SON 70 NIÑOS, LA PROFESORA DIJO QUE EN ÚLTIMA PRUEBA 2/7 DE LOS NIÑOS TUVIERON UNA NOTA SIETE . ¿CUÁNTO ALUMNOS OBTUVIERON UN SIETE COMO NOTA EN LA PRUEBA? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 63. MARCELO TIENE 40 LÁMINAS Y SU HERMANA MARCELA LE ESCONDE 3/8 DE SUS LÁMINAS.¿CON CUANTAS LÁMINAS SE QUEDÓ MARCELO? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 64. EN VACACIONES TODOS FUIMOS A CASA DEL ABUELO EN LA PLAYA,ALLÍ NOS JUNTAMOS 63 PERSONAS, DE LAS 63 PERSONAS 5/9 SON NIÑOS Y EL RESTO SON ADULTOS.¿CUANTOS SOMOS LOS NIÑOS? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 65. SI TIENES 24 LÁPICES Y LOS DEBES GUARDAR EN DOS CAJAS EN CANTIDADES IGUALES.¿CUÁNTOS LÁPICES DEBEN QUEDAR EN CADA CAJA? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 66. TU PADRE TE MANDA A GUARDAR LAS 15 GALLINAS QUE TIENE EN 3 CORRALES DE MODO QUE CADA CORRAL TENGA LA MISMA CANTIDAD DE GALLINAS.¿CUÁNTAS GALLINAS DEBES ENCERRAR EN CADA CORRAL? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 67. DON ABEL TIENE 60 VAQUILLAS DISTRIBUIDAS EN 4 POTREROS. ¿CUÁNTAS VAQUILLAS HAY EN CADA POTRERO? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 68. LUISA TIENE 27 ANILLOS Y LOS REPARTE DE MANERA IGUAL ENTRE SU 5 PRIMAS LO MÁXIMO QUE PUEDA.¿CUÁNTOS ANILLOS TOCA CADA PRIMA? ¿CUÁNTOS ANILLOS LE QUEDAN PARA ELLA? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 69. LA MADRE DE BERNARDO HIZO 15 COMPLETOS PARA SUS 7 NIETOS, SI TODOS LOS NIÑOS COMIERON LA MISMA CANTIDAD.¿DE A CUANTOS COMPLETOS TOCA CADA NIÑO? ¿CUÁNTOS COMPLETOS QUEDAN SIN SER COMIDOS? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 70. LA PROFESORA COMPRÓ 28 GLOBOS PARA REPARTIRLOS A SUS 8 ALUMNOS.¿CUANTOS GLOBOS PARA CADA NIÑO? ¿SOBRAN GLOBOS, CUANTOS? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 71. MI TIO ENCIERRA SUS GALLINAS AL ATARDECER, SI EL TIENE 245 GALLINAS Y YA TIENE ENCERRADAS 192 GALLINAS.¿CUÁNTAS GALLINAS LE FALTAN POR ENCERRAR? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 72. MI TIO SAMUEL TIENE 356 CHIVOS Y MI TIO SEBASTIAN TIENE 39 CHIVOS MÁS QUE MI TIO SAMUEL.¿CUÁNTOS CHIVOS TIENE ENTONCES MI TIO SAMUEL? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 73. EN EL TEATRO DE MI PUEBLO CABEN 687 PERSONAS, SI A UNA PELICULA ASISTIERON 598 PERSONAS Y ESTABAN VENDIDAS TODAS LAS ENTRADAS. ¿CUÁNTAS PERSONAS NO ASISTIERON A VER LA PELICULA? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA:
- 74. FABRICAMOS TARJETAS DE NAVIDAD, BRIAN HIZO 258 TARJETAS , CATALINA HIZO 379 TARJETAS Y VALERIA 199 TARJETAS. ¿CUÁNTAS TARJETAS HICIMOS ENTRE TODOS? ENTENDER EL PROBLEMA EXPLICAR CON SUS PALABRAS EL PROBLEMA ,HACER DIBUJO O DIAGRAMAS CONFIGURAR UN PLAN PINTA LA OPERACIÓN DEBE HACER ADICION SUSTRACCION MULTIPLICACION DIVISION OTRA OPERACION MÁS DE UNA OPERACION EJECUTAR EL PLAN REALIZAR LA O LAS OPERACIONES MIRAR HACIA ATRÁS REVISO DE NUEVO LO QUE HICE RESPUESTA ESCRITA: