1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIONESCUELA DE CIENCIAS SOCIALESINTEGRANTES GUEVARA LILIANANICOLALDE MARISOLROSERO PABLO LEMA BYRON
2. PROYECTO DE AULA1 FASE PREVIA 1.1 ELABORAR GRUPOS DE TRABAJO 1.2 RECURSOS EXISTENTES FISICOS, HUMANOS Y ECONOMICOS 1.3 NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES
3. AREA DE CIENCIAS SOCIALES GUEVARA LILIANA NICOLALDE MARISOL ROSERO PABLO LEMA BYRON
4. SALA DE AUDIOVISUALES BIBLIOTECA MATERIAL DIDACTICO MUSEO ARQUEOLOGICO MAESTROS – ESTUDIANTES AUTORIDADES EMPLEADOS APOYO ECONOMICO DE AUTORIDADES, INSTITUCIONES PUBLICAS Y PADRES DE FAMILIA
6. FASE DE PLANIFICACION 2.1 TEMA 2.2 JUSTIFICACION (POR QUE) 2.3 OBJETIVOS (PARA QUE) 2.4 HERRAMIENTAS (COMO) PROGRAMAS TECNOLOGICOS 2.5 SUBTEMAS A INVESTIGAR 2.6 INCLUSION DE VALORES
8. LA FALTA DE IDENTIDAD Y DE RECONOCIMIENTO COMO ECUATORIANOS. YA QUE VENIMOS DE UN PROCESO HISTORICO-POLITICO QUE NOS A LLEVADO A LA REITERADA VOCACION DE ELEGIR A MALOS GOBIERNOS.
9. OBTENER DEL ESTUDIANTE UN ESPIRITU CRITICO Y QUE ABORDE LOS TEMAS POLITICOS CON CONCIENCIA PARA ASI LOGRAR NUEVOS LIDERES DE ESTE PAIS
10. 3 FASE DE EJECUCION3.1 INVESTIGACION DEL CONTENIDO CIENTIFICO3.2 IMÁGENES COMPLEMENTARIAS 3.3 CREATIVIDAD
