TEORIA DE SISTEMAS Ing. Shirley Medina Barandica Corporación Universitaria Remington
TEORIA DE SISTEMAS <ul><li>Enfoque dinámico, multidimensional y multidisciplinario que estudia las propiedades comunes en ...
CONCEPTO DE SISTEMA <ul><li>Conjunto de elementos que guardan estrechas relaciones entre sí, que los mantiene directa o in...
CONCEPTO DE SISTEMA <ul><ul><li>Grupo de partes y objetos que actúan de manera interrelacionada y que forman un todo o que...
Características de los sistemas <ul><li>Es eficaz si alcanza su objetivo propuesto. </li></ul><ul><li>Debe ser alimentado ...
<ul><li>ENTRADA:   energía para las necesidades operativas, ingresos o recursos (materiales, humanos, datos o información)...
<ul><li>Un sistema se mantendrá en armonía, siempre y cuando las entradas sean las adecuadas y el proceso no lesione uno d...
Características de los sistemas <ul><ul><li>Insumos y productos:   Son importantes para el funcionamiento de los sistemas,...
Características de los sistemas <ul><ul><li>Interrelación:   Entre los elementos del Sistema, tomando en cuenta cada uno d...
Características de los sistemas <ul><ul><li>Regulación:   Todos los componentes que interactúan dentro del sistema deben s...
Condiciones de la existencia de sistemas <ul><li>Poseer objetivo general. </li></ul><ul><li>Existir interrelación de eleme...
El objetivo en los sistemas <ul><li>Resultado que ha de obtener. </li></ul><ul><li>Todos los elementos deben estar dirigid...
Elementos que conforman un sistema <ul><li>Actividades, Secuencias, Procesos, Procedimientos, Métodos, Recursos y Controle...
<ul><li>RELACIONES:   enlaces que vinculan entre sí a los elementos. </li></ul><ul><li>ACTIVIDADES:   procedimientos o fun...
<ul><li>RECURSOS:   insumos o suministros. </li></ul><ul><li>* Entradas -> energía, diseño, materiales, información, datos...
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Teoria de sistemas

  1. 1. TEORIA DE SISTEMAS Ing. Shirley Medina Barandica Corporación Universitaria Remington
  2. 2. TEORIA DE SISTEMAS <ul><li>Enfoque dinámico, multidimensional y multidisciplinario que estudia las propiedades comunes en distintas entidades. </li></ul><ul><li>Busca reglas de valor general que puedan ser aplicadas a cualquier sistema en cualquier nivel de realidad. </li></ul>
  3. 3. CONCEPTO DE SISTEMA <ul><li>Conjunto de elementos que guardan estrechas relaciones entre sí, que los mantiene directa o indirectamente unidos y estables y cuyo comportamiento global persigue un objetivo común. </li></ul>
  4. 4. CONCEPTO DE SISTEMA <ul><ul><li>Grupo de partes y objetos que actúan de manera interrelacionada y que forman un todo o que se encuentran bajo la influencia de fuerzas en alguna relación definida. </li></ul></ul>
  5. 5. Características de los sistemas <ul><li>Es eficaz si alcanza su objetivo propuesto. </li></ul><ul><li>Debe ser alimentado = ingreso de un recurso (entrada) que permita la activación de procesos y arrojar resultados requeridos (salida). </li></ul><ul><li>Entrada Salida </li></ul>Proceso
  6. 6. <ul><li>ENTRADA: energía para las necesidades operativas, ingresos o recursos (materiales, humanos, datos o información). </li></ul><ul><li>PROCESO: conjunto de operaciones realizadas para la transformación de entradas en salidas. </li></ul><ul><li>SALIDAS: resultados que el proceso entrega al transformar las entradas. </li></ul><ul><li>Entrada Salida </li></ul><ul><li>Alimento Nutrientes y Desechos </li></ul><ul><li>Diagrama EPS del Sistema Digestivo. </li></ul>Proceso Digestión
  7. 7. <ul><li>Un sistema se mantendrá en armonía, siempre y cuando las entradas sean las adecuadas y el proceso no lesione uno de sus elementos. Una falla del sistema involucra una salida no deseable o que no cumpla el fin planteado. </li></ul>
  8. 8. Características de los sistemas <ul><ul><li>Insumos y productos: Son importantes para el funcionamiento de los sistemas, generando las actividades que originarán el logro de las metas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Transformación: Un sistema transforma entradas y salidas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Entropía: Directamente relacionado con un estado de desorden. Los sistemas tienden hacia el desorden, si se dejan aislados perderán el dinamismo, convirtiéndose en sistemas inertes. </li></ul></ul>
  9. 9. Características de los sistemas <ul><ul><li>Interrelación: Entre los elementos del Sistema, tomando en cuenta cada uno de los elementos en forma individual. </li></ul></ul><ul><ul><li>Totalidad: trata de hacer frente a todo con todos sus componentes de forma interrelacionada. </li></ul></ul><ul><ul><li>Búsqueda de Objetivos: Los sistemas están compuestos por elementos, los cuales son siempre considerados. La interacción de estos elementos hace que siempre se alcancen las metas trazadas, una situación final o posición de equilibrio. </li></ul></ul>
  10. 10. Características de los sistemas <ul><ul><li>Regulación: Todos los componentes que interactúan dentro del sistema deben ser regulados para de esta forma cumplir con los objetivos deseados. </li></ul></ul><ul><ul><li>Jerarquía: Existen los sistemas que son un conjunto de subsistemas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Diferenciación: Todos los sistemas contienen unidades especializadas dedicadas a funciones específicas. </li></ul></ul>
  11. 11. Condiciones de la existencia de sistemas <ul><li>Poseer objetivo general. </li></ul><ul><li>Existir interrelación de elementos que trabajen por el mismo objetivo. </li></ul><ul><li>Existir pasos lógicos y funcionales que permitan diferenciar las entradas, el proceso y las salidas. </li></ul><ul><li>Subsistemas: sistemas más pequeños diferenciables que componen un sistema. Una salida de un subsistema -> entrada de otro. </li></ul><ul><li>Sistemas Externos: pueden afectar de forma directa o indirecta el funcionamiento de un sistema. </li></ul>
  12. 12. El objetivo en los sistemas <ul><li>Resultado que ha de obtener. </li></ul><ul><li>Todos los elementos deben estar dirigidos o enfocados en su objetivo primordial, no importa la forma como actúen para alcanzarlo. </li></ul><ul><li>CARACTERISTICAS: </li></ul><ul><li>Resume las funciones realizadas en un sistema: idea de un qué y por qué se hacen las cosas. </li></ul><ul><li>Alcance y límite del sistema. </li></ul><ul><li>Claramente medible: se consigue o no -> observación directa, indicadores, comparaciones y análisis -> conveniencia de resultados. </li></ul>
  13. 13. Elementos que conforman un sistema <ul><li>Actividades, Secuencias, Procesos, Procedimientos, Métodos, Recursos y Controles. </li></ul><ul><li>CARACTERISTICAS: </li></ul><ul><li>Dependientes entre sí. </li></ul><ul><li>Desechar un elemento cuando no aporta valor al sistema. </li></ul><ul><li>Si un elemento falla, podría alcanzarse el objetivo y si se logra se vería afectado en calidad de respuesta. </li></ul><ul><li>Descomponer el sistema en elementos -> comprensión de funciones -> mejoras. </li></ul>
  14. 14. <ul><li>RELACIONES: enlaces que vinculan entre sí a los elementos. </li></ul><ul><li>ACTIVIDADES: procedimientos o funciones que deben realizarse para alcanzar un fin. </li></ul><ul><li>METODOS: conjunto de pasos ordenados que permiten alcanzar una meta u objetivo. </li></ul><ul><li>PROCEDIMIENTOS: aplicar un método específico dentro de la solución de un problema. </li></ul><ul><li>Una actividad consta de 1 o más procedimientos para llevarse a cabo. </li></ul>
  15. 15. <ul><li>RECURSOS: insumos o suministros. </li></ul><ul><li>* Entradas -> energía, diseño, materiales, información, datos. </li></ul><ul><li>* Procesos -> maquinaria, recurso humano, capital monetario, tecnología, tiempo, etc. </li></ul><ul><li>SECUENCIAS: orden lógico y sistemático con el cual se realizan las actividades. (Prerrequisitos de una actividad) </li></ul><ul><li>CONTROLES: permiten verificar si las actividades se están realizando de una manera adecuada y lograr los objetivos del sistema. </li></ul><ul><li>* Realizar retroalimentación (FEEDBACK) </li></ul><ul><li>* Mejorar la eficiencia y eficacia del sistema. </li></ul>

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