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INTRODUCCIÓNEl Modernismo es un movimiento artistico y literario que tuvolugar en el siglo XIX y principios del siglo XX. ...
Objetivos:1- Aprender acerca del Modernismo y suscreadores2- Conocer un poco mas acerca del granimpacto que ocasiono el mo...
CONTEXTO HISTORICOEn la decada de 1880, America Latina experimentó cambiosfundamentales en su vida política, social y cult...
CONTEXTO HISTORICOEn la década de 1880, América latina experimentó cambiosfundamenta-les en su vida política, social y cul...
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Momentos de desarrolloIniciacion Se inicia cuando Ruben Dario publica enen 1888 su obra Azul…MomentosDe Plenitud El moment...
Momentos de desarrollo:Iniciacion:La primera generación modernista (1882-1896).Los precursores, los poetas que anuncian el...
Momentos de desarrollo:PlenitudEs el momento de plenitud del Modernismo, cuya cima es ProsasProfanas (1896) de Ruben Dario...
Momentos de desarrollo: MiriamMadurez EsteticaSe inicia con Cantos de Vida y Esperanza (1905) de Ruben Dario, obrade plena...
CONCLUSION: MiriamAl haber finalizado este trabajo llegamos a la conclusion que elModernismo fue el movimiento que renovo ...
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El modernismo

  1. 1. Integrantes:-Natalie Alegria Guadamuz-Miriam Cruz Estrada-Nicole Ortega-Marcela SoteloEL MODERNISMO10 mo AProfesora: Sandra MatamorosLICEO FRANCISCANO
  2. 2. INTRODUCCIÓNEl Modernismo es un movimiento artistico y literario que tuvolugar en el siglo XIX y principios del siglo XX. Se trata de unacorriente estetica que rechaza el realismo de la etapaprecedente.En el presente trabajo hablaremos acerca del modernismo peroespecificamente acerca de su contexto historico y literario asicomo tambien conoceremos acerca de sus momentos dedesarrolos y los grandes cambios que hubieron en AmericaLatina como en el mundo ya que el fundador de este movimientoRUBEN DARIO no solo llevo el modernismo a hispanoamericasino tambien a todo el mundo con sus poemas.
  3. 3. Objetivos:1- Aprender acerca del Modernismo y suscreadores2- Conocer un poco mas acerca del granimpacto que ocasiono el modernismo3-Aprender los momentos de desarrollo delmodernismo.
  4. 4. CONTEXTO HISTORICOEn la decada de 1880, America Latina experimentó cambiosfundamentales en su vida política, social y cultural.En 1888, Ruben Dario publicaa en Chile Azul…, obra con lacual se funda el Modernismo. El libro sorprende a losintelectuales de la epoca. Ruben tenia apenas 21 años y lacritica, especialmente del gran escritor español don JuanValera, lo consagra en sus famosas «Cartas Americanas».Se inaugura en Francia en 1889 la Exposicion Universal deParis, y en la torre Eiffel, simbolo del desarrollo tecnico dela epoca.Ocho años despues de Azul…, Dario publica en ArgentinaProsas Profanas (1896), su libro mas brillante y vitalista ycon el cual consolida la estetica modernista.
  5. 5. CONTEXTO HISTORICOEn la década de 1880, América latina experimentó cambiosfundamenta-les en su vida política, social y cultural. Si bien, delos países de raíz hispa-na sólo Puerto Rico y Cuba seguían bajola hegemonía de España, los de-más, ya liberados de los viejoslazos, atravesaban procesos que modificaron notablemente sufisonomía.En esta etapa, las sociedades latinoamericanas se habíanasegurado la soberanía política, estaban en plena organizacióninstitucional y buscaban, en su breve historia los componentesde una identidad nacional. Varios siglos de do-minaciónespañola habían dejado profundas huellas y el modelo porimitar no estaba ya en la Madre Patria, sino en otras nacioneseuropeas, que atravesa-ban un proceso de modernización queatrajo a la clase econó-mica y política mejor acomodada delterritorio americano.
  6. 6. NicoleTanto en las sociedades sudamericanas como en las deCen-troamérica, las últimas décadas del siglo XIX secaracterizaron por una oposición marcada de ideas en casitodos los terrenos. En lo político, la disputa entreconservadores y liberales, entre formas de gobierno federaleso centralistas y la incidencia de una clase oligárquica que hacíaprevalecer sus derechos frente a la creciente clase trabajadora.En la educación, al papel domi-nante que quería mantener laIglesia, se oponían los que abo-gaban por la educación pública.y culturalmente, el antagonis-mo se planteaba entre quienesdefendían las viejas tradiciones de raíz hispánica y los quepugnaban por la apertura intelec-tual y por la incorporación delos cambios.
  7. 7. NicoleFue, sin duda, una etapa de innovaciones profundas, atribuibles atres factores: la industrialización creciente, la transformacióntecnoló-gica y la incorporación de la economía latinoamericana alsistema internacional. Aunque no se trató de un desarrollohomogéneo, fue inusita-do, por la rapidez con que se procesaron lasnovedades. La aparición de los ferrocarriles, el telégrafo y elteléfono, la proliferación de fábricas, el au-mento de publicaciones -diarios y revistas-, sumados a los avances científi-cos y al crecimientopoblacional, sembraron en los pueblos la convicción de que ese era elverdadero rostro del progreso humano y que se hallaban en mediode una etapa renovadora que ya no se detendría.
  8. 8. Momentos de desarrolloIniciacion Se inicia cuando Ruben Dario publica enen 1888 su obra Azul…MomentosDe Plenitud El momento de plenitud del ModernismoDesarrollo es cuando se publica Prosas Profanas(1896) de Ruben DarioMadurezEstetica Se inicia con Cantos de Vida y Esperanza(1905) de Ruben Dario.
  9. 9. Momentos de desarrollo:Iniciacion:La primera generación modernista (1882-1896).Los precursores, los poetas que anuncian el advenimiento delModernismo: Jose Marti, Manuel Gutierrez Najera, Jose AsuncionSilva y Julian del Casal. Estos poetas, conocidos como los escritoresde la primera generacion modernista, inician un trabajo derenovacion de la lengua, prinicipalmente en la prosa, aunque tambienel verso, muy fijos al modelo español. En 1888, Ruben Dario escribeAzul… obra con la cual fue fundado el modernismo.
  10. 10. Momentos de desarrollo:PlenitudEs el momento de plenitud del Modernismo, cuya cima es ProsasProfanas (1896) de Ruben Dario.Escritores modernistas de la epoca:Leopoldo Lugones, Jaimes Freyre, Guillermo Valencia, Amado Nervo,Jose Santos Chocano, Julio Herrera y Reissig y Enrique GonzalezMartinez.
  11. 11. Momentos de desarrollo: MiriamMadurez EsteticaSe inicia con Cantos de Vida y Esperanza (1905) de Ruben Dario, obrade plena madurez del poeta y que dara lugar despues alPosmodernismo.
  12. 12. CONCLUSION: MiriamAl haber finalizado este trabajo llegamos a la conclusion que elModernismo fue el movimiento que renovo a toda la literatura y lasociedad.Conocimos acerca de su creador RUBEN DARIO que gracias a el y a suobra Azul… (1888) hoy en dia podemos seguir sus pasos de escrituraestetica. Observamos tambien que cada momento de desarrollo vamarcado a las obras de su fundador las cuales son 3: Azul… , ProsasProfanas y Cantos de Vida y Esperanza.Ahora habiendo conocido mas acerca del moodernismo podemostomarle mucha importancia ya que ese movimiento fue el que fundola literatura que conocemos actualmente asi mismo tambien lasociedad en la que vivimos hoy en dia.
  13. 13. Miriam estudia todo el trabajpo ttu parte es el ultimo momento dedesarrollo y las conclusiones investiga mas acerca del ultimo paq nodigas muy pokito recuerda llevar la compuXoxoNicole aprendete bien tu parte es pa mañana

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