Unidad 5 Desarrollo Sustentable

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Unidad 5 Desarrollo Sustentable

  1. 1. Flores Vázquez Martha Petris Gaytan Asgard Ruiz Briceño Jorge Simental Torres Oscar
  2. 2. ESCENARIO MODIFICADO
  3. 3. I N T R O D U C C I O NActualmente se manifiesta cada vez más la preocupación dela sociedad en su conjunto ante la magnitud del agotamientode los recursos naturales y el deterioro ambiental; asímismo, se pone énfasis y se exige la consideración y puestaen marcha de políticas e instrumentos que refuercen laspropuestas de conservación y el aprovechamiento sustentablede los acervos y flujos naturales.
  4. 4. Crecimiento demográfico. En 1978, Thomas Malthus público su Ensayo sobre el principio de la población en el que predijo que la población aumentaría con mayor rapidez que la producción de alimentos y que cuando no hubiera suficiente comida para la población acontecería una catástrofe. 200 años más tarde, la Cumbre Mundial sobre Alimentación, realizada del 10 al 13 de junio de 2002, declaró: “El hambre acosa a más de 840 millones de personas, les roba fuerza y opaca su inteligencia, destruye vidas inocentes, especialmente a los niños. Y al debilitar la fuerza de trabajo de un país, el hambre impide el desarrollo”. la Cumbre Mundial sobre Alimentación (del 13 al 17 de noviembre de 1996), en Roma, expresó: “El crecimiento demográfico es la principal razón del aumento de las necesidades alimentarias e intensifica la presión sobre los recursos naturales. Los países con un rápido crecimiento demográfico se enfrentan a dificultades especiales para garantizar la seguridad alimentaria. ESCENARIO NATURAL
  5. 5. La industrialización.A la industrialización se le puede mirar como un procesocomplejo que se relaciona con la gente y su territorio. Las etapasiniciales trascienden desde el sector primario(agricultura, ganadería y pesca) hasta la identificación de unaentidad llamada industria. • El punto de partida de la industrialización es la Revolución Industrial (finales del siglo XVIII). • la Primera Revolución Industrial que se sustentó en la máquina de vapor. • la Segunda Revolución Industrial cuyos pilares son la informática y las computadoras. • Estamos en la Tercera Revolución Industrial cuya esencia es el binomio conocimiento-información; es decir, el capital intelectual que converge sobre la tecnología digital (los bits) y la internet. Unidad 5. El escenario modificado
  6. 6. Uso de la energía Se define como la capacidad de llevar a cabo un trabajo. Este, a su vez, se asume como desplazamiento. Entonces, lo que se demanda es trabajo. Esta energía se puede obtener del petróleo, hidroelectricidad, gas natural, carbón, viento, bosques, radiación solar y combustible nuclear. Tanto la industria como el transporte son los principales consumidores de energía. Los usuarios de la energía son el transporte ferroviario, aéreo, carretero, marítimo, público y privado, la agricultura, actividades pecuarios (frigoríficos), servicios domésticos. Unidad 5. El escenario modificado
  7. 7. DESARROLLO SUSTENTABLE Impacto de actividades humanas sobre la naturalezaLos intercambios de materiales que sellevan a cabo entre los seres humanoscon la naturaleza son intercambiosdesiguales. Mientras que la naturalezaes proveedora de bienes y serviciosvírgenes y limpios, el hombre le regresadesperdicios antes, durante y despuésde que un sistema-producto ha sidoentregado a la sociedad.
  8. 8. DESARROLLO SUSTENTABLE Contaminación ambiental Una de las consecuencias que resulta de la intensidad de las actividades es la contaminación ambiental, que deviene como un cambio negativo del estado natural de los factores básicos que conforman el medio ambiente.
  9. 9. DESARROLLO SUSTENTABLEComo contaminación se identificancuatro tipos básicos: BiológicaBacterias, hongos, virus, parásitos, introducción de animales y vegetales deotras zonas. Química Hidrocarburos, detergentes, plásticos, pesticidas, met ales pesados, derivados del azufre y del nitrógeno.
  10. 10. DESARROLLO SUSTENTABLE FísicaRuidos, térmica. Por elementos que dañan la estática de la naturaleza Degradación del paisaje, introducción de industrias, desarrollo de zonas residenciales, autopistas.
  11. 11. DESARROLLO SUSTENTABLECalentamiento global: causas y consecuencias El calentamiento global es parte del cambio natural de la temperatura de la Tierra; sin embargo, este cambio sin duda ósea un añadido humano que no es fácil de determinar, aunque se teme que sea cada vez más determinante. La actividad humana ha cambiado la composición de la mezcla de gases que compone la atmosfera.
  12. 12. DESARROLLO SUSTENTABLE Deterioro ambiental y disminución de los servicios ambientalesEl deterioro ambiental es otra manera deexpresar la degradación de la Tierra. Esto esporque se advierte no solo una alteración en losecosistemas, sino que se observa una reducciónsignificativa en la tasa de productividad delsuelo. La erosión de este, la salinización, laperdida de nutrientes, la descomposición de susestructuras moleculares, la alteración de lacobertura vegetal, la contaminación en susdistintas manifestaciones son formas queadopta la degradación.
  13. 13. DESERTIFICACION Es un proceso de degradación ecológica en el que el suelo fértil y productivo pierde total o parcialmente el potencial de producción. Esto sucede como resultado de la destrucción de su cubierta vegetal, de la erosión del suelo y de la falta de agua.Es una consecuencia de la intensidad de las Que en conjunto rompen actividades humanas. el equilibrio del suelo, vegetación, aire y agua.
  14. 14. DESERTIFICACION El fenómeno avanza a una tasa de cambio tan dinámica que se le mira como una amenaza no solo para la subsistencia de millones de personas, sino también para el medio ambiente y la disponibilidad de alimentos. ONU AFIRMA Casi un cuarto de la superficie terrestre es ya un desierto y el % sigue creciendo
  15. 15. DESERTIFICACIONINFORMA TAMBIEN… El plano mundial ha 25% de la alcanzado 3.6 superficie millones de terrestre. hectáreas Amenaza la Perdidas de subsistencia a 42,000 mas de 1,000 millones de de personas de dólares cada 100 países año
  16. 16. PERDIDA DE LA BIODIVERSIDAD La alteración de los ecosistemas significa la perdida irreversible de la biodiversidad La perdida de la biodiversidad, sin duda, reduce la productividad de los ecosistemas, pero sobre todo, es una amenaza para las condiciones naturales desde donde se producen alimentos, bosques para la obtención de la madera, paisajes que quiere expandirse, por mencionar algunos.
  17. 17. PERDIDA DE LA BIODIVERSIDAD La economía de los ecosistemas y la biodiversidad (2008) • Biodiversidad amenazada, enfrenta una perdida entre 100 y 1000 veces superior al ritmo normal. • 1/3 de las especies están amenazadas de extinción. • 60% de los servicios eco sistémicos de la Tierra se han deteriorado en los últimos 50 años.
  18. 18. ESCENARIO SOCIOECONOMICO Alude a la representación Que implica de las interacciones históricamente, diferentes hombre-medio configuraciones geografico-economia espaciales, de tal modo que cada comunidad crea su ambiente Distintas estrategias de desarrollo socioeconómico conducen a modelos diferentes de organización y apropiación del contenido del territorio.
  19. 19. ESTADO COMO REGULADOR DEL DESARROLLONo es nuevo hacer consideraciones respecto del Estado como regulador del sistema económico y como consecuencia, del desarrollo. La historia describe a detalle desde la antigua Grecia hasta la Segunda Guerra Mundial, los motivos y formas en que el Estado interviene. La gran depresión de 1929 y las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial son momentos que justifican la intervención del Estado, nace el concepto de desarrollo
  20. 20. MIGRACION HUMANA Emigración Inmigración • Se entiende • La llegada de como la salida y personas de desplazamiento otro lugar. de personas de un lugar a otro LA MIGRACION HUMANA ES MOTIVADA POR LAS CONVULSIONES POLITICAS, CRISIS ECONOMICAS Y CARENCIAS AMBIENTALES
  21. 21. ANALFABETISMO Es alusivo a los individuos que no saben leer ni escribir, que son ignorantes o que carecen de instrucción elemental en alguna disciplina. Existen 3 niveles de analfabetismo:Funcional Cultural Moral
  22. 22. ANALFABETISMO FUNCIONALSe denomina analfabetismo funcional a la incapacidad de unindividuo para utilizar su capacidad de lectura, escritura ycálculo de forma eficiente en las situaciones habituales de lavida.
  23. 23. ANALFABETISMO CULTURALUn analfabeto cultural no tiene conocimiento niopinión propia de un tema determinado. Esto en sí noes malo ni ofensivo, ya que puede deberse adiferentes causas, tanto sociales como intelectuales eincluso económicas.
  24. 24. ANALFABETISMO MORALLa moral se adquiere porimitación de aquellos valoresque uno ha experimentado enotros y en sí mismo, comoherramientas que producen pazinterior, alegría, autoestima, realización personal.
  25. 25. INSEGURIDADALIMENTARIO, SOCIAL, POLITICA, JURIDICA Y ECONOMIA La pobreza, los conflictos políticos, el terrorismo, la corrupción y la degradación del medio ambiente constituyen una causa importante de la integridad alimentaria.
  26. 26. INSEGURIDADALIMENTARIO, SOCIAL, POLITICA, JURIDICA Y ECONOMIA La perdida de certeza para disponer de alimento diario es una forma particular de inseguridad social. Así como la perdida de protección y derechos y a la exposición a un mayor riesgo por el desamparo lleva a la inseguridad política.
  27. 27. ACCESO A SERVICIOS PUBLICOS SERVICIO PÚBLICO Es el conjunto de presentaciones reservadas en cada Estado a la órbita de las administraciones públicas yque tienen como finalidad ayudar a las personas que lonecesiten. Suelen tener un carácter gratuito, que corre a cargo del Estado, son propios de los países con un Estado de bienestar.
  28. 28. DISTRIBUCION DE LA RIQUEZA La riqueza se divide entre dos factores: TRABAJO CAPITALLos mercados son los instrumentos que se encargan de establecer unflujo de ingresos para los propietarios mediante un precio relativopara los servicios suministrados.
  29. 29. FLUJO ENERGETICO EN COMUNIDADES HUMANAS• Es una interdependencia generada por una vasta red de relaciones.• Prácticamente alude a la economía del petróleo. Funciones que involucran tanto a ciudades como zonas rurales en el flujo de energía: • Producción. • Consumo.

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