Guía Pedagógica, Tutoria 4 Familia e Infancía. Lecenciatura en pedagógia infantil, Temáticas

1. UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
PROGRAMA LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Tutoría 4: La Familia
FAMILIA E INFANCIA
Primer Semestre.
Preguntas Generadoras
¿Qué se entiende por desarrollo humano desde la concepción de Abraham maslov?
¿Cómo Influye la Escala de desarrollo Humano en el Concepto de Familia?
¿Cómo repercute la Socialización Primaria y secundaria en el Niño y en la familia?
Fase de Trasferencia Trabajo Por Cipas Trabajo escrito por Cipas
Sustente por Cipas lo
siguiente:
1 A través de un mapa
Mental, explique de
acuerdo a las teorías
de Abraham Maslov
¿En qué consiste el
desarrollo Humano? Y
qué repercusiones
tiene el hecho de
suplir o no las
necesidades
motivacionales para el
desarrollo de un
individuo?
2. Realice una Pirámide de las
necesidades; en donde sustente
las ventajas y desventajas que
puede tener un individuo si suple o
no suple cada uno de los niveles
motivacionales que le conducen a
su desarrollo.
Nota: Diseñe dos pirámides una,
en donde aparezca como punto
central el individuo y su desarrollo
y otra, en donde aparezca como
punto central el niño y su familia,
tal como referencia, tanto el
trabajo individual como el de cipa.
-Lea los textos Teoría de las
Necesidades de Abram Maslow , Autor
José Rafael Quintero Angarita y demás
textos que se refieren al desarrollo
humano y contextualizando lo anterior
conteste las siguientes preguntas:
1- Qué es el desarrollo Humano
y qué relación Tiene la Teoría
de la jerarquía de las
necesidades Humanas de
Abraham Maslow con el
desarrollo humano de un
Individuo?
Realice un texto cualquiera,
coloque citas textuales de
autores que hablan acerca del
desarrollo Humano, teoría de
las necesidades Humanas y la
influencia o consecuencias
que puede tener el hecho de
suplir o no estas necesidades
en el niño
Teniendo en cuenta las lecturas
anteriormente mencionadas sobre
desarrollo Humano y la teoría de
las necesidades de Abrham Maslov
realice lo Siguiente:
2. Original y creativamente dibuje
la Pirámide de las necesidades y
especifique la influencia de cada
nivel de dichas necesidades
humanas en el desarrollo o en la
autorrealización de un individuo.
Utilice imágenes o dibujos etc… dentro de
cada nivel de la pirámide (Haga una
Pirámide Original)
Creativamente y originalmente
dibuje una pirámide de las
necesidades humanas respecto a
la influencia desarrollo del
individuo.
Nota: Este punto debe ser
diferente al trabajo individual,
hace referencia a un individuo
cualquiera no al niño , ni a la
familia.
Piense en las ventajas y
desventajas que puede tener un
individuo si suple o no suple sus
necesidades motivacionales.

2. Fase de Trasferencia Trabajo Por Cipas Trabajo escrito por Cipas
3. Realice un cuadro
comparativo, tomando
como punto central los
espacios de socialización
del niño y sus diferencias
e importancia para el
desarrollo del niño de cada
uno de estos espacios de
socialización.
En el cuadro debe venir el
concepto de socialización
y el papel que juega cada
Tipo de socialización en el
desarrollo del niño.
3. Lea el material Complementario 1. Tema 2
Socialización y escuela. Autor. Manuel
contreras Gallego y conteste las siguientes
preguntas:
a. ¿Qué es socialización y cómo
influye la socialización en el
desarrollo de un Individuo?
b. Piense acerca de ¿Qué papel
Juega la socialización primaria
y secundaria en el Individuo?
De acuerdo a la Lectura
identifique en qué contextos
o en qué lugares posiblemente
se propicia la Socialización
Primaria y la secundaria en el
niño
-Explique qué es socialización
Primaria y secundaria (Y en
qué Contexto o lugares se
propicia cada tipo de
socialización: Primaria y
secundaria)
Realice un cuadro
comparativo; en donde haga
una distinción entre los
escenarios de socialización
primaria y secundaria en el
niño, identifique cómo puede
contribuir cada espacio de
socialización en la vida del
niño.
Trabajo Individual
Fase de Trasferencia Trabajo Individual Trabajo Escrito Individual
Teniendo en cuenta la teoría de las
necesidades de Abrham Maslov, compare los
elementos circunscritos dentro de la Pirámide
De Abrham Maslov con las necesidades que
muy posiblemente pueda tener un niño respecto
a su familia; la cual esta pueda suplir o no
suplir.
Piense en las necesidades que puede una
familia sustentar y cuales no
a. Construya una Pirámide de las
necesidades, teniendo en
cuenta las necesidades que
posiblemente una familia pueda
suplir o no suplir
-Construya una pirámide de las
necesidades teniendo en cuenta
al niño como tema central las
necesidades que una familia
pueda suplir o no suplir en el
niño.
Incluya: Necesidades básicas,
Necesidades de seguridad,
pertenencia, autoestima y
autorrealización
1. Realice una Pirámide;
Ubique en cada nivel las
necesidades que puede
tener un niño respecto a
su familia; la cual es la
encargada de suplir las
necesidades
fundamentales del
desarrollo en el niño.
Identifique jerárquicamente
dentro de la pirámide ¿qué
consecuencias puede acarrear
sobre el niño cuando la familia
no suple las necesidades,
fundamentales que sugiere
Abrham maslov y ¿Qué ventajas
puede tener un niño cuando la
familia suple cada uno de los
niveles que sugiere la teoría de
las necesidades de Abraham
Maslov?

3. Rública de Evaluación: Cuarto Encuentro Tutorial
Trabajo Escrito Por Cipas:
Trabajo Por Cipas: 1 ¿Qué es el desarrollo
Humano y qué relación
Tiene la Teoría de la
jerarquía de las
necesidades Humanas?
2 La pirámide de las
necesidades y su
importancia en el
desarrollo del Individuo
3.Socialización y los
Procesos de
socialización en el
Niño
Temáticas:
-¿Qué se entiende por
desarrollo humano
desde la concepción de
Abraham maslov?
-Espacios de
socialización en el
niño.
La Cipa Realiza un Texto,
citando autores y
abordando las preguntas
generadoras en forma
clara y concisa.
Calificación:
16.666
La Cipa Diseña y crea una
Pirámide original de las
necesidades de acuerdo a
las indicaciones de que
pide el punto 2 de la Guía
Calificación:
16.666
La Cipa realizó un buen
trabajo con un
Excelente cuadro
Comparativo que llena
todos los requerimientos
que pide la Guía
Calificación:
16.666
-Aunque redacta un
texto el texto no es claro
o no aborda de manera
adecuada las preguntas
generadoras.
-Realiza el texto pero
No cita Autores
Calificación:
0,8
Aunque diseña una pirámide;
la pirámide no aborda lo
que pide la Guía de
actividades, falta
creatividad y
originalidad en el
diseño
Calificación:
0,8
Aunque la cipa construye o
diseña un cuadro comparativo
con la temática de procesos de
Socialización, el cuadro no es
concreto y tampoco aborda
Todos los requerimientos que
pide la Guía de actividades.
Calificación:
0,8
La cipa no realizó ningún tipo
Texto La Cipa No realizó ninguna No realiza cuadro
Pirámide
Comparativo
Calificación 0 Calificación 0 Calificación 0

4. Rúbrica de Evaluación de Fase de Trasferencia
Trasferencia: 1 Transferencia Grupal Trasferencia de
Casos Específicos
Calificación de
sustentación de las Cipas
La cipa Expone adecuadamente cada
uno de los Productos que pide la Guía
de actividades, la exposición satisface
todos los requerimientos, mediante
una exposición creativa
CALIFICACIÓN.
5,0
El estudiante no participo
completamente y colaboró a
su cipa en la fase de
sustentación o trasferencia
CALIFICACIÓN
2,5
Aunque la cipa aborda algunos
productos que Exige la Guía ,
tanto los productos trasferidos
como la exposición no aborda en
forma clara y completa todos los
requerimientos que pide la Guía
CALIFICACION
2.5
La cipa no se presentó a la
sustentación de los productos
CALIFICACIÓN
0
El estudiante No
participo en la
sustentación
CALIFICACIÓN
0
TRABAJO INDIVIDUAL RÚBLICA
TRABAJO INDIVIDUAL Calificación de productos Individuales
El trabajo Individual satisface todos los
requerimientos que pide la Guía de actividades
Calificación 5,0
Temática: Pirámide de las necesidades
Humanas de acuerdo a las necesidades del
niño y la familia
Aunque el trabajo aborda algunos aspectos que
Exige la Guía, no aborda todos los
requerimientos para ser un producto completo
adecuado a las temáticas programadas en la
Guía
CALIFICACIÓN 2,7
No presentó trabajo Individual, el trabajo
está incompleto
CALIFICACION 0

5. Bibliografía
-Abraham Maslov, Concepto de Desarrollo
http://uaim.files.wordpress.com/2010/01/antologia-desarrollo-humano.pdf
-La pirámide de las necesidades de Abraham Maslov. María del Pilar Vázquez Muñoz
http://www.infonegociacion.net/pdf/piramide-necesidades-maslow.pdf
-Material Complementario 1. Tema 2 Socialización y Escuela, Manuel conteras Gallego.
Centro Universitario de Estudios Superiores Sagrada Familia – Úbeda.
http://www.vbeda.com/mcontreras/SOFE/12Materialcomplementario1.pdf
. Docente Catedrático: Maximiliano Gutiérrez Ramírez, Asignatura. Seminario de Autoformación.
Psicólogo, Licenciado en Lenguas Modernas, Especialista en Pedagógicas para el desarrollo del
Aprendizaje Autónomo
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