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Actividad 1.1 educared

  1. 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO POPULAR PARA LA EDUCACION UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA “LA LORENA” ESTADO BOLÍVAR Director(a): Dinamizadores: Lcda. Zaida Villazana. Ortega, Yeritnitz. Lcda. Lissette Carias. Mayorca, Ronald. Ciudad Bolívar, Octubre de 2008.
  2. 2. <ul><li>La Unidad Educativa Bolivariana LA LORENA se encuentra ubicada en el Barrio del mismo nombre, cerca de las riveras del Río Orinoco, al norte como paisajes naturales: las Lagunas del Medio y Los Francos, en la Parroquia Catedral, Municipio Autónomo Heres, Ciudad Bolívar, Estado Bolívar, esta institución es de dependencia Nacional, tiene tres códigos de depencia: Escuela La Lorena: 006565570, Escuela Barrio La Lorena No. 006561903 y Jardín de Infancia Barrio La Lorena No. 004100960, posee turno Integral: 7:00am a 3:00pm, tiene subsistemas de: Educación Inicial y subsistema de Educación Primaria Bolivariana. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Esta prestigiosa institución fue fundada en el año 1964 donde la docente Oliva de Mata estuvo al frente de la misma, para ese momento contaba con una matrícula de 40 alumnos, bajo el nombre de Escuela Comunitaria N. 3.194 funcionando en una casa del sector. </li></ul><ul><li>En el año 1974 asume las riendas la Prof. Iraides Ansíani de Gómez, posteriormente se trasladó al galpón que sirvió de Iglesia y deposito de comestibles del Programa Caritas, administrado por los padres Capuchinos, contando con el siguiente personal directivo desde entonces: </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Alejandro Guerrero, Eunice Dávila, Ligia Hurtado, Juan Vásquez, acompañados por los subdirectores: </li></ul><ul><li>Ramón Silva, Nicolás Rodríguez, Alejandro Guerrero, Rafael Báez, Gladis de Vera. Mas tarde, y debido al aumento de su matrícula escolar fue graduada con el nombre de Escuela Básica </li></ul><ul><li>“ LA LORENA ” . </li></ul>
  5. 5. <ul><li>más tarde, integra este equipo la T.S.U. Lisbetty Vidal que se mantuvo durante los años escolares 2000 – 2001, luego para el año escolar 2001 -2002 la Licda. Maigualida Castro apoyada por el Prof. José Lira forman parte de la familia La Lorena, para el año escolar 2002 – 2003 y 2003 – 2004 se incorpora la Lcda. Elida de Mata en el año escolar 2004 </li></ul>
  6. 6. <ul><li>se incorpora la Lcda. Elida de Mata en el año escolar 2004 y actualmente la coordinación esta a cargo de la Lcda. Zaida Villazana conjuntamente con la Lcda. Lissette Carias, contando con un equipo de docentes, administrativo y obreros que poseen mística y compromiso social para llevar a feliz termino el proceso de enseñanza y aprendizaje que se imparte en esta institución educativa. </li></ul><ul><li>Actualmente la escuela cuenta con una matricula de 279 alumnos (as), distribuidos de la siguiente manera: </li></ul>
  7. 7. Actualmente la escuela cuenta con una matricula de 279 alumnos (as), distribuidos de la siguiente manera: 92 52 40 SEGUNDA ETAPA 4to a 6to grado 100 55 45 PRIMERA ETAPA 1er a 3er grado 87 45 42 EDUCACION INICIAL Totales Hembras Varones Niveles
  8. 8. El personal de la Institución que labora actualmente esta distribuido de la siguiente manera: 34 29 05 Total 09 06 03 Obreros 05 05 Administrativos 18 16 02 Docentes 02 02 Directivos Totales Hembras Varones Personal
  9. 9. <ul><li>La trayectoria en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Institución es muy corta debido que desde que inicio el año escolar en curso el Centro Bolivariano de Informática y Telemática está funcional. Y a nivel administrativo se cuenta con un equipo de cinco computadores que están a disposición de todo el personal para ejecutar cualquier acción derivadas de las TIC. </li></ul>
  10. 10. <ul><li>1.- Los Docentes tienen un alto grado de </li></ul><ul><li>instrucción Académica. </li></ul><ul><li>2.- El interés de los alumnos (as) por conocer las </li></ul><ul><li>TIC </li></ul><ul><li>3.- La disposición de los docentes de ejecutar </li></ul><ul><li>este proyecto. </li></ul><ul><li>4.- Apoyo por parte del personal que labora en el </li></ul><ul><li>CBIT (T.S.U. en Informática). </li></ul><ul><li>5.- Algunos docentes tienen un computador con </li></ul><ul><li>conexión a Internet </li></ul>
  11. 11. <ul><li>La construcción de nuevos aprendizajes potenciados en el aula por las interacciones de los alumnos y alumnas con el uso y apropiación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación ( TIC ) los que han favorecido el desarrollo de habilidades comunicativas, la resolución de problemas , la solidaridad , el aprendizaje cooperativo y sobre todo vincular las situaciones de aprendizaje con la utilización de la tecnología de la información y comunicación . </li></ul>
  12. 12. <ul><li>En el proceso de adaptación del profesorado al uso de los nuevos recursos informáticos, resulta especialmente importante contar con un medio que nos permita utilizar los ordenadores en el aula respondiendo a los objetivos que nos planteamos en nuestros proyectos educativos, y de manera fluida y sistemática. Pues bien, una Plataforma Educativa es el vehículo ideal para la información, comunicación y participación de los miembros de la comunidad educativa, y en especial de los estudiantes, en la dinámica del centro; proporciona además un espacio adecuado para el desarrollo de la actividad académica con los recursos de que disponemos . </li></ul>
  13. 13. <ul><li>1 .- Los Docentes tienen un alto grado de instrucción </li></ul><ul><li>Académica . </li></ul><ul><li>2 .- El interés de los alumnos (as) por conocer </li></ul><ul><li>las TIC </li></ul><ul><li>3 .- La disposición de los docentes de ejecutar </li></ul><ul><li>este proyecto . </li></ul><ul><li>4 .- Apoyo por parte del personal que labora en </li></ul><ul><li>el CBIT (T.S.U. en Informática). </li></ul>Dentro de los desafíos que nos planteamos
  14. 14. <ul><li>5 .- Algunos docentes tienen un computador </li></ul><ul><li>con conexión a Internet. </li></ul><ul><li>6 .- En algunos hogares del sector tienen </li></ul><ul><li>un computador con conexión a Internet. </li></ul><ul><li>7 .- La Institución cuenta con un Centro Bolivariano </li></ul><ul><li>de Informática y Telemática ( CBIT ) función. </li></ul>Dentro de los desafíos que nos planteamos

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